联大学堂河南科技大学统计学原理(专升本)网上考试答案
| 有意识地选择三个农村点调查农民收入情况，这种调查方式属于（） |
| A.典型调查 B.抽样调查 C.重点调查 D.普查 |
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| 为了了解城市职工家庭的基本情况，以作为研究城市职工收入水平及生活负担的依据，需要进行一次专门调查，最为适合的调查组织形式是（） |
| A.重点调查 B.抽样调查 C.典型调查 D.普查 |
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| 有一个学生考试成绩为70分，这个变量值应归入（ ） |
| A.60－70 B.70－80 C.60－70或70－80都可以 D.60－70或70－80都不可以 |
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| 统计调查是统计工作的（ ） |
| A.基础环节 B.关键环节 C.中间环节 D.最终环节 |
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| 有两个数列，甲数列平均数为100，标准差为12.8；乙数列平均数为14.5，标准差为3.7。据此资料可知（ ） |
| A.甲平均数代表性高于乙 B.乙平均数代表性高于甲 C.甲乙平均数代表性相同 D.无法直接比较甲乙平均数代表性大小 |
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| 2000年11月1日零点的第五次全国人口普查，错误的是（ ） |
| A.一次性调查 B.普查 C.全面调查 D.抽样调查 |
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| 如果采用三项移动平均修匀时间数列，那么所得修匀数列比原数列首尾各少（） |
| A.一项数值 B.三项数值 C.二项数值 D.四项数值 |
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| 据第四次人口普查，某市城区人口密度为12487人／平方公里，是郊县人口密度的38倍，这是（ ） |
| A.强度相对指标 B.总量指标 C.结构相对指标 D.比较相对指标 |
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| 从一个总体中重复抽取足够大的样本，那么样本分布的平均数将会() |
| A.大于总体的平均数 B.小于总体的平均数 C.刚好是总体平均数的一半 D.等于总体的平均数 |
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| 如果变量x与y之间的相关系数为－１，说明这两个变量之间（ ） |
| A.不存在相关关系 B.相关程度很高 C.相关程度很低 D.完全负相关 |
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| 评价直线相关关系密切程度，当r在0.5--0.8时，表示（） |
| A.不相关 B.低相关 C.高度相关 D.中等相关 |
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| 描述统计与推断统计的关系不正确的是（） |
| A.描述统计是推断统计的发展 B.描述统计是推断统计的前提 C.推断统计是描述统计的发展 D.描述统计与推断统计时统计学的两大基本内容 |
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| 标准差指标数值越小，则反映变量值（） |
| A.越集中，平均数代表性越高 B.越分散，平均数代表性越高 C.越集中，平均数代表性越低 D.越分散，平均数代表性越低 |
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| 发展速度与增长速度的关系是（） |
| A.环比增长速度等于定基发展速度－1 B.定基增长速度的连乘积等于定基发展速度 C.环比增长速度等于环比发展速度－1 D.环比增长速度的连乘积等于环比发展速度 |
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| 某班进行数学考查，3名学生的分数分别为75分、80分、98分，这3个数字是（ ） |
| A.标志 B.指标 C.变量 D.变量值 |
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| 下面能进行除法运算的尺度是（） |
| A.定类尺度 B.定比尺度 C.定距尺度 D.定序尺度 |
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| 下列等式中，不正确的是（） |
| A.发展速度＝增长速度＋1 B.定基增长速度＝相应各环比增长速度的连乘积 C.定基发展速度＝相应各环比发展速度的连乘积 D.平均增长速度＝平均发展速度－1 |
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| 中位数是总体中下列哪项的标志值（） |
| A.位置居中 B.出现次数最多 C.数值最大 D.出现次数较多 |
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| 下面属于连续变量的是（） |
| A.职工人数 B.车间数 C.机器台数 D.工业总产值 |
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| 下列指标中属于时点指标的是（） |
| A.流通费用率 B.商店总数 C.人均利税额 D.国内生产总值 |
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| 籍贯是（）层次的变量 |
| A.定类 B.定距 C.定序 D.定比 |
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| 目前我国对城市居民家庭情况进行调查，所采用的调查方式是（ ） |
| A.普查 B.重点调查 C.抽样调查 D.典型调查 |
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| 人均收入，人口密度，平均寿命，人口净增数，这四个指标中属于质量指标的有（） |
| A.1 B.2 C.3 D.4 |
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| 工厂对生产的一批零件进行检查，通常采用（） |
| A.普查 B.重点调查 C.抽样调查 D.典型调查 |
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| 划分连续变量的组限时，相邻两组的组限（ ） |
| A.必须是重叠的 B.既可以是重叠的，又可以是间断的 C.必须是间断的 D.以上都不是 |
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| 抽样推断的主要目的是（ ） |
| A.用样本推断总体 B.对调查单位作深入的研究 C.计算和控制抽样误差 D.广泛运用数学方法 |
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| 关于变量层次说法不正确的是（） |
| A.一个变量，它的层次是唯一的 B.定类变量是最低层次的变量 C.定比变量是最高层次的变量 D.一个变量，它的层次不是唯一的 |
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| 下面属于定序尺度的是（） |
| A.籍贯 B.血压 C.教育程度 D.性别 |
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| 某厂有两个车间，1984年甲车间工人平均工资为120元，乙车间为130元；1985年，甲车间工人在全厂工人中的比重提高，乙车间的比重下降。在两车间工人平均工资没有变化的情况下，1985年全厂总平均工资比1984年全场总平均工资（） |
| A.减少 B.持平 C.增加 D.无法做结论 |
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| 某班共有50人，其中男生30人，女生20人，男生为女生的1.5倍，这个指标是（ ） |
| A.强度相对指标 B.动态相对指标 C.比例相对指标 D.比较相对指标 |
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| 数量指标反映总体某一特征的（）。 |
| A.规模 B.工作总量 C.强度 D.水平 E.密度 |
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| 社会经济统计的特点，可概括为（）。 |
| A.数量性 B.同质性 C.总体性 D.具体性 E.社会性 |
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| 下列哪些关系是相关关系（） |
| A.圆的半径长度和周长的关系 B.农作物收获和施肥量的关系 C.商品销售额和利润率的关系 D.产品产量与单位成品成本的关系 E.家庭收入多少与消费支出增长的关系 |
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| 某市五家国有企业在报告期内共完成的进出口额22万元、30万元、20万元、45万元、54万元，则（）（以五家国有企业为总体） |
| A.“国有”是企业的品质标志 B.“进出口额”是某企业的数量标志 C.“进出口额”是五家企业的统计指标 D.“进出口额”是变量 E.22、30、20、45、54这几个数值是变量值 |
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| 下列哪几个属于数量指标？（）。 |
| A.产品合格率 B.废品量 C.单位产品成本 D.资金利润率 E.上缴利润额 |
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| 编制总指数的方法有（） |
| A.综合指数 B.平均指数 C.质量指标指数 D.数量指标指数 |
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| 指标与标志之间存在的关系是（） |
| A.在同一研究目的下，指标与标志可以相互转变 B.指标值有可能成为标志值 C.标志值有可能成为指标值 D.在不同研究目的下，指标与标志可以相互转变 |
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| 下列指标属于总量指标的有（）。 |
| A.国内生产总值 B.人均利税总额 C.利税总额 D.职工人数 E.固定资产原值 |
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| 统计指标的构成要素有（）。 |
| A.指标名称 B.计量单位 C.计算方法 D.时间限制和空间限制 E.指标数值 |
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| 全国工业普查中（）。 |
| A.全国工业企业数为总体 B.每一个企业既是调查单位又是报告单位 C.所有制是品质标志 D.全国工业企业职工总数为指标 |
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| 2000年底某市人口数400万人，它属于（） |
| A.综合指标 B.数量指标 C.质量指标 D.时点指标 E.时期指标 |
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| 下列标志中，属于数量标志的有（）。 |
| A.性别 B.爱好 C.成绩 D.民族 E.年龄 |
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| 相关系数r是相关分析中很重要的一个指标，一般来说（） |
| A.r愈接近于0，现象之间相关程度就愈低 B.r愈接近于-1，现象之间相关程度就愈低 C.r愈接近于+1，现象之间相关程度就愈高 D.r>1，现象之间呈正相关 E.r=士1，现象之间呈完全线性相关； |
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| 品质标志表示事物的质的特征，数量标志表示事物的量的特征，所以（）。 |
| A.数量标志可以用数值表示 B.品质标志可以用数值表示 C.数量标志不可以用数值表示 D.品质标志不可以用数值表示 E.两者都可以用数值表示 |
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| 下列哪几个属于质量指标？（）。 |
| A.产品合格率 B.废品量 C.单位产品成本 D.资金利润率 E.上缴利润额 |
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| 非全面调查方式主要包括（） |
| A.普查 B.统计报表 C.抽样调查 D.典型调查 E.重点调查 |
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| 下列标志中，属于数量标志的有（）。 |
| A.性别 B.爱好 C.成绩 D.民族 E.年龄 |
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| 下列属于质量指标指数的是（） |
| A.商品零售量指数 B.商品零售额指数 C.商品零售价格指数 D.职工劳动生产率指数 E.销售商品计划完成程度指数 |
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| 指出下列变量中的连续型变量（）。 |
| A.成绩 B.身高 C.人数 D.教科书册数 E.体重 |
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| 下列相对指标中，分子与分母可以互换的有（） |
| A.比例相对指标 B.结构相对指标 C.比较相对指标 D.动态相对指标 E.强度相对指标 |
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| 常用的几种相对指标。 |
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| 总指数有哪两种基本形式？各有什么特点？ |
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| 常见的统计图。 |
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| 简述时期指标和时点指标的区别 |
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| 设计统计指标体系应遵循的原则。 |
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| 统计活动的一般过程。 |
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| 区间估计和假设检验的区别。 |
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| 假设检验的两类错误。 |
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| 时间数列的变动因素。 |
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| 时间数列的编制原则。 |
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| 应用平均指标分析社会经济现象时应遵守哪些原则 |
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| 抽样调查的主要组织形式。 |
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| 简述统计指标和统计标志的区别 |
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| 统计调查的要求。 |
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| 常用的集中趋势和离散趋势。 |
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| 变量的层次。 |
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| 统计分组的原则。 |
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| 统计设计的原则。 |
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| 配对的目的是什么？ |
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| 简述影响抽样误差大小的因素 |
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| 发展水平 |
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| n次试验是独立的 |
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| 假设检验的两类错误 |
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| 时间数列 |
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| 古典概型 |
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| 统计推论 |
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| 频次分布 |
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| 异序对 |
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| 削减误差比例（PRE） |
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| 二项分布 |
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| 某工厂有100名职工，把他们的工资加总除以100，这是对100个（）求平均数 |
| A.变量 B.标志 C.变量值 D.指标 |
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| 抽样调查和重点调查的主要区别是（） |
| A.选取调查单位的方式不同 B.两种调查没有本质区别 C.调查的目的不同 D.调查的单位不同 |
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| 关于基尼系数G说法正确的是（） |
| A.G=1说明收入分配完全不平均 B.是衡量居民生活水平高低的重要指标 C.G=0说明收入分配完全不平均 D.G的取值范围（0,1） |
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| 调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是（） |
| A.2000名学生 B.每一名学生的学习成绩 C.每一名学生 D.2000名学生的学习成绩 |
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| 变量是() |
| A.可变的数量指标和标志 B.可变的数量标志 C.可变的品质标志 D.可变的质量指标 |
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| 已知某企业总产值2001年比1998年增长187.5％，2000年比1998年增长150％，则2001年比2000年增长（） |
| A.37.5％ B.115％ C.125％ D.15％ |
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| 统计分组就是对统计总体按（） |
| A.数量标志分组 B.品质标志分组 C.所有标志分组 D.某种标志分组 |
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| 一个企业产品销售收入计划增长8％，实际增长20％，则计划超额完成程度为（） |
| A.12％ B.111.11％ C.150％ D.11.11％ |
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| 假定10亿人口大国和100万人口小国的居民年龄变异程度相同，现在各自用重复抽样方法抽取本国的1‰人口，则抽样误差（ ） |
| A.相等 B.后者大于前者 C.前者大于后者 D.无法确定 |
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| 平均指标反映了（） |
| A.总体次数分布的集中趋势 B.总体次数分布的离中趋势 C.总体单位的集中趋势 D.总体分布的特征 |
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| 标志是说明() |
| A.总体单位的特征的名 B.总体质的特征的名称 C.总体单位量的特征的名称 D.总体量的特征的名称 |
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| 统计分析内容主要分为两部分（） |
| A.假设检验和区间估计 B.统计描述和统计推论 C.假设检验和参数估计 D.统计分析和统计整理 |
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| （）被称为“现代统计学之父” |
| A.康令 B.配第 C.凯特勒 D.格朗特 |
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| 若销售量增加，销售额持平，则物价指数() |
| A.降低 B.不变 C.增长 D.不确定 |
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| 统计学的基本方法包括有() |
| A.调查方法、整理方法、分析方法、预测方法 B.相对数法、平均数法、指数法、汇总法 C.调查方法、汇总方法、预测方法、实验设计 D.实验设计、大量观察、统计描述、统计推断 |
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| 非全面调查中最完善、最有科学根据的方式方法是（） |
| A.重点调查 B.典型调查 C.抽样调查 D.一次性调查 |
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| 某种产品报告期与基期比较产量增长26%，单位成本下降32%，则生产费用支出总额为基期的() |
| A.166.32% B.85.68% C.185% D.54% |
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| 抽样调查的目的在于（） |
| A.用样本指标推断总体指标 B.了解总体的基本情况 C.了解样本的基本情况 D.对样本进行全面调查 |
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| 当时，总体内部次数分布状况为（） |
| A.正态分布 B.U形分布 C.偏态分布 D.J形分布 |
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| 一个统计总体______。 |
| A.只能有一个标志 B.只能有一个指标 C.可以有多个标志 D.可以有多个指标 |
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| 某外商投资企业按工资水平分为四组：1000元以下，1000~1500元；1500~2000元；2000元以上。第一组和第四组的组中值分别为（） |
| A.750和2500 B.800和2500 C.750和2250 D.800和2250 |
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| 2000年11月1日零点的第五次全国人口普查是（） |
| A.典型调查 B.一次性调查 C.重点调查 D.经常性调查 |
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| 社会经济统计的特点，可概括为（）。 |
| A.数量性 B.同质性 C.总体性 D.具体性 E.社会性 |
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| 下列标志中，属于数量标志的有（）。 |
| A.性别 B.爱好 C.成绩 D.民族 E.年龄 |
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| 在次数分配数列中（） |
| A.总次数一定，频数和频率成反比 B.各组的频数之和等于100 C.各组频率大于0，频率之和等于1 D.频数越小，则该组的标志值所起的作用越小 |
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| 在说明和表现问题方面，其正确的定义是（）。 |
| A.标志是说明总体单位特征的 B.指标是说明总体特征的 C.变异是可变标志的差异 D.变量是可变的数量标志 E.标志值是变量的数值表现 |
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| 关于二项分布，下面不正确的描述是（） |
| A.二项分布的方差是npq B.图形当p＝0．5时是对称的 C.二项分布只受成功事件概率p和试验次数n两个参数变化的影响 D.为连续型随机变量的分布 |
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| 在抽样推断中应用比较广泛的指标是（） |
| A.标准差 B.标准差系数 C.全距 D.异众比率 |
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| 1990年，我国人均粮食产量393.10公斤，人均棉花产量3.97公斤，人均国民生产总值为1558元，人均国民收入1271元它们是（） |
| A.结构相对指标 B.比较相对指标 C.比例相对指标 D.强度相对指标 |
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| 构成统计总体的个别事物称为() |
| A.调查单位 B.总体单位 C.调查对象 D.填报单位 |
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| 处于正态分布概率密度曲线与横轴之间，并且小于均值部分的面积为（） |
| A.1 B.大于0.5 C.0.5 D.小于0.5 |
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| 当一个现象的数量由小变大，而另一个现象的数量相反地由大变小时，这种相关关系称为（） |
| A.正相关 B.线性相关 C.负相关 D.非线性相关 |
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| 统计指标体系是指（ ） |
| A.各种相互联系的指标所构成的整体 B.各种相互联系的数量指标组成的一个整体 C.各种相互联系的数量标志组成的一个整体 D.一系列相互联系的质量指标所组成的整体 |
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| 某单位的生产小组工人工资资料如下：90元、100元、110元、120元、128元、148元、200元，计算结果均值为元，标准差为（） |
| A.33 B.34 C.35 D.34.23 |
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| 商品库存量是（） |
| A.时期指标 B.平均指标 C.时点指标 D.相对指标 |
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| 某10位举重运动员体重分别为：101斤、102斤、103斤、108斤、102斤、105斤、102斤、110斤、105斤、102斤，据此计算平均数，结果满足（） |
| A.算术平均数＝中位数＝众数 B.众数>中位数>算术平均数 C.中位数>算术平均数>众数 D.算术平均数>中位数>众数 |
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| 若物价上涨，商品的需求量减少，则物价与商品需求量之间（ ） |
| A.无相关关系 B.存在负相关关系 C.存在正相关关系 D.无法判断 |
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| 按照变量的连续性，可把变量分为（） |
| A.连续变量和随机变量 B.连续变量和离散变量 C.离散变量和确定性 D.离散变量和随机变量 |
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| 编制动态数列的基本原则是要使动态数列中各项指标数值具有（） |
| A.可加性 B.同质性 C.可比性 D.一致性 |
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| 累计增长量与其相应的各个逐期增长量的关系表现为（） |
| A.累计增长量等于相应的各个逐期增长量之积 B.累计增长量等于相应的各个逐期增长量之差 C.累计增长量等于相应的各个逐期增长量之和 D.以上都不对 |
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| 在抽样推断中，抽样误差是（） |
| A.可以避免的 B.不可避免但可控制 C.可避免且可控制 D.不可避免且无法控制 |
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| 要了解某大学优秀班级50个学生的学习情况，则总体单位是() |
| A.该班每个学生 B.全校学生 C.每个学生的学习成绩 D.40个学生的学习成绩 |
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| 平均指标是表明（） |
| A.大量社会经济现象在一定时间、地点、条件下的一般水平 B.同类的社会经济现象在一定时间、地点、条件下的一般水平 C.社会经济现象在一定时间、地点、条件下的一般水平 D.可比的社会经济现象在一定时间、地点、条件下的一般水平 |
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| 关于列联表的检验，下列说法正确的是（） |
| A.是单边检验 B.是双边检验 C.是左侧单边检验 D.从内容上看是双边检验，从形式上看右侧单边检验 |
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| 有一批灯泡共1000箱，每箱200个，现随机抽取20箱并检查这些箱中全部灯泡，此种检验属于（） |
| A.纯随机抽样 B.类型抽样 C.等距抽样 D.整群抽样 |
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| 统计活动的特点。 |
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| 标志变异指标是反映同质总体的（） |
| A.集中程度 B.一般水平 C.离中程度 D.变动程度 |
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| 古典概率的特点应为（） |
| A.基本事件是有限个，并且是等可能的 B.基本事件是有限个，但可以是具有不同的可能性 C.基本事件是无限个，并且是等可能的 D.基本事件是无限的，但可以是具有不同的可能性 |
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| 反映总体内部各部分之间内在联系的相对指标是（ ） |
| A.结构相对数 B.比例相对数 C.比较相对数 D.强度相对数 |
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| 某些不能够或不宜用定期统计表搜集的全面统计资料，一般应采取的方法是（） |
| A.普查 B.抽样调查 C.重点调查 D.典型调查 |
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