联大学堂河南经贸职业学院人文素养提升网上考试答案
| 马丁·路德公布了《九十五条论纲》，从而揭开了宗教革命的序幕。下面哪一项不属于他的宗教革命观点?（） |
| A.人是作为上帝的摹本而存在于世 B.反对偶像（教皇）崇拜 C.反对“赎罪券” D.提倡因信称义 |
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| 对人的价值、尊严、意义的肯定,对人的创造性、自由行、主体性的张扬是（）。 |
| A.人文意识 B.人文主义 C.人文科学 D.人文素养 |
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| 下列哪个选项最能体现人文素养的定义?（） |
| A.热衷于艺术与文学 B.关注社会热点问题 C.具备国际交往能力 D.珍视人类尊严和人权 |
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| 人文素养的最高层面是（）。 |
| A.对于具体人文知识的掌握 B.个人行为品质的修养 C.个人人生境界的修养 D.影响带动他人的修养提升 |
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| “人文”一词最早出现里我国哪一本典籍里?（） |
| A.《论语》 B.《墨子》 C.《孟子》 D.《周易》 |
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| 柏拉图认为人是（）的存在? |
| A.灵魂 B.伦理 C.荒谬 D.符号 |
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| 心智麻痹、精神厌倦、存在无聊，对“病痛”本身的麻木,是（）的征象。 |
| A.人文意识缺乏 B.人文关怀缺失 C.理想信念失衡 D.精神病理 |
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| 以下哪项不属于人文素养的重要特征?（） |
| A.多元文化认知 B.品味与审美能力 C.创新与创造能力 D.数学思维与逻辑推理 |
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| 理想是人向着理性的、（）与合目的性的目标奋进的精神。 |
| A.合初心的 B.合规律性的 C.合信仰准则的 D.合智慧性的 |
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| 生活的人文性在于其重复性结构（）。 |
| A.“审美化” B.“仪式化” C.“艺术化” D.“日常化” |
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| （）在《生命是什么》中说“人类有意识的生命,必然是一场不断反对原始自我的斗争。” |
| A.亚里士多德 B.笛卡尔 C.薛定谔 D.柏拉图 |
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| 人文主义的发展可以分为（）个阶段。 |
| A.二 B.三 C.四 D.五 |
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| 以下哪些学科属于人文科学的研究范畴?（） |
| A.语言学、文学 B.生物学、历史学 C.人类学、哲学 D.艺术学、心理学 |
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| 意大利文艺复兴运动主要是对谁的思想的重新诠释?（） |
| A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.赫拉克利特 |
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| “我思故我在”是哪位思想家关于人的本质的观点?（） |
| A.柏拉图 B.笛卡尔 C.黑格尔 D.康德 |
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| 以下哪个选项符合“人文动物”的特征?（） |
| A.顺着本能做事 B.遵循社会制度和规则 C.努力适应和融入群体 D.诗意地栖居在大地上 |
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| 人文素养强调的是人的全面发展，涉及到以下哪方面?（） |
| A.科学技术知识 B.身体健康与运动 C.道德品质与人际关系 D.财务管理能力 |
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| （）指的是人的社会生命。 |
| A.本我 B.自我 C.超我 D.原始自我 |
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| 历史人类学家（）提出了“历史时刻经验人类学”。 |
| A.科泽勒克 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.康德 |
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| 我们可以把“人文素养”这个概念分为三个层面,以下哪个层面不是这三个层面之一 ?（） |
| A.具体人文知识的修养 B.风度礼仪的修养 C.个人行为品质的修养 D.个人人生境界的修养 |
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| “大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦”中,“大道”就是最高的理想。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 国学主要是指以道家和佛学为主体的中华传统文化与学术。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 在中华优秀传统文化和传统社会中并没有丰富的共享思想和精神。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 在人际交往中。对于自己看不惯的行为就应该当面指出来甚至给予严厉指责。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 科学是人类文化的一部分。 |
| A.正确 B.错误 |
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| （）的代表作是《三都赋》，当时写成后在洛阳轰动一时，人们竞相传抄，遂造成“洛阳纸贵”的景象。 |
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| 被誉为“东方莎士比亚”的中国戏剧家是（）。 |
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| 人文血脉的重要分支,包括语言、艺术、历史、哲学、（）等。 |
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| 在我们传统文化里，讲的社会是（）、（）、（）。 |
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| 我国现代文学史上第一篇白话小说是（）。 |
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| 简述孔子的“仁爱”思想。 |
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