联大学堂信阳师范大学应用文写作网上考试答案
| 对选定的问题进行分析、预测和评价叫做（）。 |
| A.课题论证 B.课题审查 C.课题申报 D.课题选择 |
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| 选择研究问题时，首要的基本原则是（）。 |
| A.需要性原则 B.科学性原则 C.创造性原则 D.可能性原则 |
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| 科学方法与非科学方法相区别的最主要特征是（）。 |
| A.预见性 B.精确性 C.客观性 D.系统性 |
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| 在教育科学研究的基本要素及进程中，核心问题是（）。 |
| A.形成科学结论 B.形成科学理论 C.形成科学思想 D.形成科学观念 |
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| 将教育研究分为教育价值研究和教育事实研究的依据是（）。 |
| A.研究目的的不同 B.研究方法的不同 C.研究对象的不同 D.研究阶段的不同 |
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| 教育研究方法基本上原则不包括（）。 |
| A.客观性原则 B.创新性原则 C.理论联系实际原则 D.主动性原则 |
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| 科学研究方法以分析为主的发展时期，成为教育科学方法论的理论基础是（）。 |
| A.自然科学 B.心理学 C.社会学 D.大教学论 |
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| 定量分析主要要求研究者揭示事物的（）。 |
| A.数量特征 B.质量特征 C.符号特征 D.分类特征 |
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| 在评价教育研究成果的过程中，十分关键的环节是（）。 |
| A.收集评价信息并整理分析得出结论 B.确定评价指标体系 C.确定总目标 D.选择制作评价工具 |
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| 为解决某些特定的实际问题而进行的教育科学研究，一般被称为（）。 |
| A.基础性研究 B.应用性研究 C.发展性研究 D.评价性研究 |
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| 如果以问题性质作为划分标准，教育科学研究一般可分为理论方法、实证方法、实验研究方法及（）。 |
| A.历史研究法 B.描述研究法 C.观察法 D.应用研究 |
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| 教育科学研究的本质特征是（）。 |
| A.继承 B.创新 C.经验描述 D.整理知识 |
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| 将整体分解为不同部分，要素或层次的思维方法是（）。 |
| A.比较 B.分类 C.综合 D.分析 |
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| 在教育研究中定量分析的主要手段是（）。 |
| A.归纳分析 B.比较分析 C.统计分析 D.综合分析 |
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| 教育研究中“研究”含有两层意思，一是创造知识，二是（）。 |
| A.更新知识 B.整理知识 C.掌握知识 D.运用知识 |
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| 教育科学研究成果评价的主要形式一般不包括（）。 |
| A.同行专家论证 B.研究者自我评价 C.行政部门评审 D.研究团队评价 |
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| 教育科学研究中，不宜过多强调（）。 |
| A.内在效度 B.外在效度 C.内在信度 D.外在信度 |
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| 回答“将会怎么样”的问题，将分析事物未来发展的前景与趋势作为主要目的的研究是（）。 |
| A.基础研究 B.描述研究 C.发展性研究 D.预测研究 |
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| 历史研究法的运用，特别强调研究者应具有（）。 |
| A.历史感与正义感 B.现实感与责任感 C.历史感与责任感 D.历史感与现实感 |
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| 不属于设计研究指标原则的是（）。 |
| A.以理论假设为指导的原则 B.经济性原则 C.简明可行性原则 D.完整性原则 |
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| 学术论文的标题从结构形式上可分为总标题和一级标题、二级标题与三级标题。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 文章题名即一篇论文的篇名，是揭示论文主题和概括文中内容的简明词语，其特点是言简意赅、概念明确、层次分明、直观醒目。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 文题应能展现论文的中心内容与重要论点，使读者能从文题中了解到该文所要研究的核心内容与主要观点。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 英文文题一般是中文文题的翻译，基本要求与中文文题相同。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 层次标题一般不超过五级。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 层次标题统一用阿拉伯数字表示，各级号码之间加一个小圆点，末尾一级不加小圆点。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 标题中尽可能不用或少用点号，标题末尾不用点号。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 标题可以排在页末而无接文。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 著作权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权等。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 署名者对作品负有责任，包括政治上、科学上和法律上的责任。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 论文的收稿日期、研究所得到的基金资助、通讯作者及联系方式等可以放在首页的页脚中。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 摘要是对论文内容的简短而全面的概括，能够让读者迅速总揽论文的内容。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 摘要既要具有高度的信息浓缩性，又要具有可读性，还要结构完整、篇幅简短及独立成篇。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 关键词是科技论文的文献检索的标志，是表达文献主题概念的自然语言词汇。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 前言部分往往包括提出问题、说明研究背景、阐明研究目的和理论基础等3部分内容。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 好的前言用一段或两段文字来回答这些问题，通过总结相关的论据和数据，清楚地告诉读者做了什么，为什么要做。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 参考文献指为撰写或编辑论著而引用的有关期刊或图书资料。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 常见的附录包括数学证明、大型表格、词表、问卷或其他调查工具、计算机程序等。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 附录和正文一样，一个附录必须有标题等级。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 通常附录编排在参考文献之前，英文摘要之后。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 回答一篇心理学研究报告包括哪些部分。 |
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| 试述一篇好的摘要具有哪些特点。 |
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