联大学堂信阳师范大学政治课教学研究网上考试答案
| ．哲学是刨根问底的学问。人活在世上，不能只满足于知道眼前的各种事物“是什么”，更要有一种强烈的欲望想知道“为什么”。这表明哲学( ) |
| A.是人们对各种事物的具体认识 B.对人们的生活实践具有指导作用 C.能够使人聪明，给人智慧 D.源于人们在实践中对世界的追问和思考 |
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| 在生产关系体系中，起决定作用的是( ) |
| A.生产资料所有制形式 B.产品的分配方式 C.人们在生产中的地位 D.人们在生产中的相互关系 |
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| 哲学的基本问题是( ) |
| A.世界观和方法论的关系问题 B.思维和存在的关系问题 C.运动和静止的关系问题 D.普遍性和特殊性的关系问题 |
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| 学习按自由程度可以分为： |
| A.自由性学习 B.创造性学习 C.知识性学习 D.思想性学习 |
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| 下列各项属于因果联系的是( ) |
| A.风来雨至，电闪雷鸣 B.冬去春来，夏尽秋至 C.摩擦生热，热胀冷缩 D.夜尽昼至，昼尽夜来 |
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| 社会主义革命胜利以后，首先要经过( )7 |
| A.从资本主义向社会主义过渡的阶段 B.社会主义初级阶段 C.共产主义第一阶段 D.战时共产主义阶段 |
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| 在资本主义社会，垄断组织销售产品时多采取( ) |
| A.垄断高价 B.垄断低价 C.社会生产价格 D.市场价格 |
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| 在制作多媒体课件时，应把握下列原则 |
| A.整体性原则 B.协调性原则 C.重点性原则 D.艺术性原则 |
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| 马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房之前已经在自己头脑中把它建成了。”这表明，人的实践活动具有 |
| A.能动性 B.客观物质性 C.目的性 D.社会历史性 |
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| 把实践证实的理论看成是永恒不变的绝对真理，并当成检验其他一切认识是否正确的标准，这是一种( ) |
| A.唯物辩证法观点 B.唯理论观点 C.相对主义诡辩论观点 D.形而上学观点 |
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| 下列各项正确表述可变资本含义的有( ) |
| A.可变资本是以生产资料形式存在的资本 B.可变资本是以劳动力形式存在的资本 C.可变资本是在生产过程中发生价值增殖的那部分资本 D.可变资本是在生产过程中发生价值转移的那部分资本 |
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| 感性认识的基本形式有( ) |
| A.感觉 B.知觉 C.概念 D.表象 |
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| 资本集中的方式是（ ） |
| A.资本积聚和资本积累 B.竟争和剩余价值的资本化 C.竞争和信用 D.简单再生产和扩大再生产 |
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| 从明星涉毒到路边猜瓜子诈骗，因“朝阳群众”举报而被警方处理的案件不胜枚举。近日，一支名为“武林好大妈”的队伍在杭州武林街道成立，数千位好大妈分布在各个社区，成为杭州版的“朝阳群众”。这佐证了 |
| A.人人都是历史的推动者 B.人民群众是历史的创造者 C.人民群众的动机、目的决定了历史发展 D.坚持群众路线是中国特色社会主义事业成功的重要保证 |
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| 垄断利润的源泉有( ) |
| A.垄断企业工人创造的剩余价值 B.非垄断企业工人创造的剩余价值 C.其他国家劳动者创造的部分价值 D.垄断价格带来的利润 |
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| 在原油价格走低期间，A公司与B公司签订合同，约定由A公司将50吨原油送往B公司。A公司发货后，油罐车在途中突遇山体滑坡引发爆炸，导致无法按约定交货，A公司立即通知B公司，但此时油价已经上升，B公司欲追究A公司的责任。对此，下列说法正确的是 |
| A.A公司履约过程中违反诚实信用原则 B.A公司违约行为符合法定的免责情形 C.应当免除A公司合同履行义务 D.不追究A公司合同违约的责任 |
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| 2015年夏以来，某造纸厂未正常启用污水处理系统，产生的污水排入李某承包的鱼塘，致使大量鱼虾死亡，给李某造成重大经济损失。在调解无果的情况下，李某可以 |
| A.直接将造纸厂诉至法院请求判决停止侵害并赔偿损失 B.独自选择仲裁机构请求裁决造纸厂排除妨碍并赔偿损失 C.委托代理人将造纸厂诉至法院请求判决停止侵害并赔偿损失 D.委托辩护人将造纸厂诉至法院请求判决排除妨碍并赔偿损失 |
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| 商品内在的使用价值与价值的矛盾，其完备的外在表现是（ ） |
| A.商品与商品之间的对立 B.私人劳动与社会劳动之间的对立 C.商品与货币之间的对立 D.资本与雇佣劳动之间的对立 |
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| 资本循环的三种职能形式是（ ） |
| A.产业资本、商业资本、借贷资本 B.固定资本、流动资本、生产资本 C.货币资本、生产资本、商品资本 D.不变资本、可变资本、流通资本 |
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| 漫画《幸福》（原作者：毕传国）启示我们 |
| A.为了个人幸福，可以牺牲大家的幸福 B.为了大家的幸福，就得牺牲个人幸福 C.要在奉献社会的过程中实现个人幸福 D.要在追求个人幸福前提下兼顾大家的幸福 |
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| 简述资本家生产剩余价值的两种基本方法 |
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| 简述物质和意识的辩证关系以及唯心主义、形而上学唯物主义在这个问题上的错误。 |
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| 试述商品的价值量是如何决定的 |
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| 简述私人垄断资本主义的基本经济特征。 |
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| 资本主义经济危机的实质和根源是什么？ |
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| 直接选举 |
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| 剩余价值 |
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| 民族精神 |
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| 无偿占有 |
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| 价值的特点 |
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| 使用和消费 |
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| 思政学科 |
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| 财富生产 |
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| 新价值 |
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| 主权国家 |
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| ( )是价值的唯一源泉，是企图掩盖资产阶级利用其对生产资料的占有而无偿占有别人劳动这种剥削的实质。 |
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| 从认识上讲，这是混淆了使用价值和价值这两者不同的属性，进而也混淆了具体劳动和( )。 |
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| 说课可以在备课时进行，也可以在（ ）前进行。 |
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| 商品( )是各种生产要素结合在一起发挥作用的过程，各种生产要素在商品生产中的作用与劳动创造价值的关系是不同的程 |
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