联大学堂周口师范学院课件设计与制作网上考试答案
| 媒体类型是承载和呈现信息的（ ）形式。 |
| A.数据 B.逻辑 C.物理 D.表征 |
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| 以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流 |
| A.E-mail B.BBS C.Blog D.MSN |
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| 当流程图中的分支图上显示“a”字样时，表示该分支为( ) |
| A.在未执行过的路径中随机选择 B.顺序分支路径 C.随机分支路径 D.计算分支路径 |
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| 下列关于多媒体技术主要特征描述正确的是:( |
| A.①②③⑤ B.①④⑤ C.①②③ D.①②③④⑤ |
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| 在Authorware制作课件时，为了在显示图标中实时显示变量的值，必须需设置显示图标属性的何种选项( ) |
| A.层 B.更新变量显示 C.防止自动擦除 D.最优显示 |
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| Mpc的意思是 |
| A.多媒体电脑 B.多媒体计算机 C.多媒体个人计算机 D.多媒体个人电脑 |
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| 多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得( ) |
| A.自行制作，收集和购买 B.自行制作和购买 C.上网下载 D.购买和收集 |
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| 在显示窗口中显示变量X值的方法为 |
| A.x B.(x) C.显示图标 D.判断图标 |
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| 关于文件的压缩，以下说法正确的是（ ） |
| A.文本文件与图形图像都可以采用有损压缩 B.文本文件与图形图像都不可以采用有损压缩 C.文本文件可以采用有损压缩，图形图像不可以 D.图形图像可以采用有损压缩，文本文件不可以 |
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| 下列多媒体工具中，不属于多媒体著作工具的是 |
| A.FLASH B.Authorware C.POWERPOIN D.WORD |
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| “quit”是authorware的系统函数，其作用是( |
| A.退出 B.产生随机数 C.改变数据类型 D.产生一个固定数 |
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| 1分钟双声道，16位采样位数，22.05kHz采样频率的WAV文件约为（ ） |
| A.5.05MB B.10.35MB C.10.58MB D.10.09MB |
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| 下列各组应用不是多媒体技术应用的是( ) |
| A.计算机辅助教学 B.电子邮件 C.远程医疗 D.视频会议 |
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| 教学软件的设计与开发模式有三个阶段，这三个阶段正确的顺序是 |
| A.设计、计划、开发 B.同时进行 C.计划、设计、开发 D.设计与计划同时，最后开发 |
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| 下列文件格式中都是图像文件格式的是 ( ) 。 |
| A.GIF，TIFF，BMP，PCX，TGA B.GIF，TIFF，BMP，PCX，WAV C.GIF，TIFF，BMP，DOC，TGA D.GIF，TIFF，BMP，PCX，TXT |
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| 使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（ ）： |
| A.图表类型 B.图表数据源 C.图表选项 D.图表位置 |
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| 在Authorware中，下列选项不是显示图标的功能的是。 |
| A.显示文本 B.从外部引入文本、图片 C.write D.{x} |
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| 要想提高流媒体文件播放的质量，最有效的措施是： |
| A.采用宽带网 B.更换播放器 C.用超级解霸 D.自行转换文件格式 |
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| 在动画制作中，一般帧速选择为（ ），就可以比较流畅的播放动画。 |
| A.5帧／秒 B.0帧／秒 C.15帧／秒 D.100帧／秒 |
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| 不能作为课件素材直接使用的是( ) |
| A.VCD图像 B.数字化图片 C.数字化视频 D.数字化音频 |
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| 多媒体发展的趋势是( |
| A.WEB CAI B.ICAI C.VRCAI D.UCAI |
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| 在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用 |
| A.计算图标 B.声音图标 C.系统变量 D.函数 |
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| 以下属于多媒体技术应用的是： |
| A.房地产开发商制作的小区微缩景观模型 B.远程教育 C.美容院在计算机上模拟美容后的效果 D.电脑设计的建筑外观效果图 |
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| 衡量数据压缩技术性能的重要指标是 |
| A.压缩比 B.算法复杂度 C.恢复效果 D.标准化 |
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| 我国电视标准规定，每帧画面扫描多少场 |
| A.1 B.2 C.25 D.50 |
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| 视频输出接口的标识为 |
| A.VIDEO IN B.VIDEO OUT C.AUDIO IN D.AUDIO OUT |
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| Authorware交互图标共提供了几种响应方式( ) |
| A.12 B.13 C.11 D.14 |
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| 包含有具体内容的帧为关键帧。具体内容可以包括 |
| A.图片 B.文字 C.按钮 D.声音 |
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| 包含有具体内容的帧为关键帧。具体内容可以包括 |
| A.图片 B.文字 C.按钮 D.声音 |
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| 下列关于逐帧动画的说法正确的是 |
| A.逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画 B.逐帧动画的制作比较简单和省时 C.逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键帧。 D.逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。 |
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| 素质教育包括以下哪些方面( ) |
| A.思想品德素质教育 B.文化素质教育 C.美育素质教育 D.业务素质教育 |
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| 王老师经常利用MSN Messenger与北京的一位学科专家进行交流，共同探讨问题。下面有关王老师对MSN的应用的描述中不正确的是 |
| A.他可以给课程专家发送邮件，但必须首先登录自己的电子邮箱 B.他可以利用MSN将自己的备课记录以文件的形式发送给学科专家 C.他可以和课程专家语音聊天，但不能与多人同时在线讨论 D.应用MSN时他无法知道自己的邮箱是否有新邮件。 |
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| 资源管理是对资源进行（ ）的操作 |
| A.检索 B.存储 C.归类 D.维护 |
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| 下面哪种工具是网络下载工具 |
| A.迅雷 B.网络蚂蚁 C.网际快车 D.Emule |
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| 使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作 |
| A.修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变 B.修改图表标题的内容 C.修改图表的插入方式 D.修改图表的类型 |
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| 幻灯片制作时，?以下做法正确的是 |
| A.构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重 B.色彩搭配适宜 C.动画要多，声音要多，文字要多 D.注意画面的美观，风格统一 |
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| 利用搜索引擎检索相关教学资源，所得搜索结果通常由以下哪几部分构成 |
| A.网站站名 B.查询路径 C.包含关键词的内容提要 D.网址链接 |
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| 关于教育技术概念的理解正确的是 |
| A.教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程 B.采用教育技术的目的在于优化教育教学 C.凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作 D.教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域 |
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| 下面关于电子邮件的使用，叙述正确的是 |
| A.电子邮件可以传递文字信息，也可以传递其他格式的文件 B.利用电子邮件进行交流速度快，成本低，因此适合教师与多个学生同时交流 C.申请电子邮箱时，生成的邮箱地址是唯一的 D.一封邮件可以同时发送给多名接收者 |
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| 下面几个软件中，是图形图像处理工具的是 |
| A.Photoshop B.暴风影音 C.Acd See D.画图 |
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| 多媒体课件中介绍型封面导言主要有一下部分构成( ) |
| A.内容介绍 B.功能介绍 C.客套语言 D.指导意见 |
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| 通过日志管理能够实现 |
| A.指定日志网址 B.添加日志分类 C.修改、删除日志 D.将日志按一定顺序排序 |
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| 多媒体课件设计时，屏幕界面设计应注意哪些问题 |
| A.避免使用专用术语 B.屏幕和各组成元素的直观性 C.考虑使用对象的特点 D.屏幕元素的一致性 |
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| 下面关于电子邮件的使用，叙述正确的是( )： |
| A.电子邮件可以传递文字信息，也可以传递其他格式的文件 B.利用电子邮件进行交流速度快，成本低，因此适台教师与多个学生同时交流 C.申请电子邮箱时，生成的邮箱地址是唯一的 D.利用电子邮件进行交流速度快，成本低，因此适台教师与多个学生同时交流 |
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| 关于教育技术与信息技术的关系，你认为错误的说法是 |
| A.教育技术从属于信息技术 B.具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础 C.信息技术水平高的老师没必要 D.教育技术的核心是信息技术 |
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| 下类哪种类型属于Flash中的符号（也称为元件 |
| A.图形 B.按钮 C.音频 D.影片剪辑 |
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| 自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分 |
| A.学习资源 B.学习工具 C.协作交流平台 D.学习评价 |
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| 那些不是导航策略设计的基本要求是( ) |
| A.明确性 B.静态性 C.可理解性 D.完整性 |
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| 进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的 |
| A.录音环境要安静，避免录制过多的噪音 B.录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小 C.录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳 D.在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样 |
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| 交互图标中，热物响应类型与热区域响应类型相比，有何不同？ |
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| 建构主义认为，学习环境中的四大要素是( ) |
| A.情境 B.协作 C.会话 D.交互 |
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| 移动图标提供了几种移动方式，简述每种移动方式的特点？ |
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| 什么是多媒体技术？ |
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| 创建教师个人网站是一个系统的过程，其最后要做的一项工作是（ ） |
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| 在Authorware中，框架图标是怎样来管理页的？ |
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| 试分析交互循环的四要素，并阐释11种交互类型及各自的特点。 |
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| 什么是虚拟现实技术？ |
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| 交互图标中，热物响应类型与热区域响应类型相比，有何不同？ |
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| 简述多媒体信息的类型 |
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| 什么是永久响应？ |
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| 在Authorware中，框架图标是怎样来管理页的？ |
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| 点击 “插入/图片” 选中要做为正文模版的图片插入 |
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| PT模板添加动画 |
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| 页面大小的选择 |
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| 群组图标 |
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| 课件打包 |
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| 保存 |
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| 变量 |
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| 多媒体课件结构 |
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| 默认位 |
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| 使用模板 |
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| 加上Logo |
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| 进入显示图标编辑状态的标志是 的出现。 |
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| 教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取图像中颜色相同或相近区域时，需要用到的工具是（ ） |
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| 积件是由教师和学生根据教学需要自己组合运用 |
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| Authorware中能够显示文字、图形、静态图像等功能的图标有 和 |
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| Authorware可以引入的外部文档文件的格式有 和 |
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| “quit”是authorware的系统函数，其作用是( ） |
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| 教师在资源准备完毕之后，成功制作好了多媒体演示文稿“小橘灯.ppt”，但到教室中要使用这个课件时，遇到了问题：双击“小橘灯.ppt”课件的图标后，系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是（c ）。 |
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| 不能作为课件素材直接使用的是( ) |
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| 在图标的编辑状态下，键入快捷键 后，进入属性窗口。 |
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| 在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用 |
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| 下列不属于输入设备的的是（ ） |
| A.键盘 B.鼠标 C.打印机 D.扫描仪 |
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| 下列计算机硬件中，执行所有运算，控制整个系统的核心（ ） |
| A.CPU B.外部存储器 C.内部存储器 D.控制器 |
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| 所存内容不可更改的存储器是（ ） |
| A.硬盘 B.软盘 C.ROM D.RAM |
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| 按照教学内容与教学方式对多媒体CAI课件进行分类，下列不属于此分类方法的是（ ） |
| A.顺序型 B.娱乐型 C.练习型 D.演示型 |
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| 关于多媒体 CAI课件的制作原则，下列说法错误的是（ ） |
| A.多媒体CAI 课件中知识点出现的顺序要合乎逻辑 B.设计和制作课件最好只在一台计算机上进行，以免出现问题 C.应充分利用人机交互的功能，不断帮助和鼓励学生学习，发挥他们的创造性 D.在设计课件结构时，要考虑方便用户的操作 |
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| 下列扩展名中，不是数字音频文件格式的有（ ） |
| A.MP3 B.DOC C.MID D.WAV |
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| 在多媒体 CAI 课件制作中，常用的多媒体硬件设备 DC 是指（ ）的简称。 |
| A.扫描仪 B.数码摄像机 C.数码相机 D.刻录机 |
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| 有一个听写英语单词的教学课件供学生使用，即计算机读单词，学生通过键盘输人单词，最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型（ ） |
| A.操作与练习型 B.辅导型 C.游戏型 D.模拟型 |
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| PowerPoint 的工作界面有4种视图，分别是（ ） |
| A.普通视图、幻灯片设计视图、幻灯片放映视图、备注页视图 B.普通视图、幻灯片浏览视图、备注页视图、幻灯片放映视图 C.普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片设计视图、备注页视图 D.普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图、设计页视图 |
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| A. B. C. D. |
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| 在同一课件中，复制和删除幻灯片一般在视图中进行。（ ） |
| A.普通视图 B.幻灯片浏览视图 C.灯片放映视图 D.页面视图 |
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| 在语文课件中要输入汉语拼音，正确的方法是，选择“插入菜单中的（ ）来完成。 |
| A.符号 B.特殊符号 C.文本框 D.对象 |
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| 在制作课件时，需要使一个对象沿着一个圆形运动，可以通过自定义动画的（ ）类型来实现。 |
| A.进入效果 B.退出效果 C.动作路径 D.强调效果 |
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| 在放映课件时，能直接跳转到放映某张幻灯片，可以按（ ）来操作。 |
| A.空格键或者是向右、向下的光标键 B.ESC键 C.退格键或向上、向左光标键 D.数字编号+回车键 |
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| 用 PowerPoint 制作课件，其一般步骤是（ ）。①美化课件和设置动画效果 ②设计提纲 ③放映调整 ④制作幻灯片 |
| A.①②③④ B.①③②④ C.②④①③ D.④①②③ |
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| 多媒体CAI课件包含了多媒体技术和（ ）两个应用领域。 |
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| Windows白带的“录音机”程序，录制声音的格式是（ ）。 |
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| PowerPoint 中选中艺术字或者自选图形后，一般会出现 3 种控制点，他们是白色的尺寸控制点、绿色的旋转控制点和（ ）。 |
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| PowerPoint课件中使用的超链接是在（ ）而不是在创建幻灯片时起作用的。 |
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| Flash中如果希望将绘制的对象作为一个整体（包括边线和填充区），应该在选中所有对象后按快捷键（ ）。 |
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| 学习是一种构建的过程。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 利用多媒体 CAI 课件进行教学可以取代传统模式的教学。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 用截图软件可以截取正在播放 VCD 上的精彩画面。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 在英特网上可以随意下载音乐素材，不涉及任何版权问题。 |
| A.正确 B.错误 |
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| PowerPoint 中自定义动西的速度一旦设定，将不能改变。 |
| A.正确 B.错误 |
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| PowerPoint 工具栏上的按钮是设定好的，不能增加或删除。 |
| A.正确 B.错误 |
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| Flash中“颜料桶”工具主要用于对矢量图的某一区域进行填充。 |
| A.正确 B.错误 |
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| Flash 中不能用矩形工具绘制圆角矩形。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 多媒体 CAI课件中颜色使用越多越醒目，越美观。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 制作课件时，文字脚本一般由学科教师编写。 |
| A.正确 B.错误 |
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| 什么是多媒体CAI课件？它在教学中的主要作用是什么？最后简述多媒体CAI课件设计的基本原则。 |
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| 如何有效地收集和管理多媒体CAI课件素材？ |
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| 如何使用PowerPoint制作一个包含交互功能的课件？ |
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| Dreamweaver在制作网页型课件方面有哪些优势？ |
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| 下列软件不能用于多媒体课件编辑的是 |
| A.powerpoint B.authorware C.语音，音效和配乐 D.语音和音效 |
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| 多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有 |
| A.音效和配 B.语音和配乐 C.打包 D.打包 |
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| 下图为矢量图形文件格式的是 ( ) |
| A.WMF B.JPG C.GIF D.BMP |
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| 视频加工可以完成以下制作 |
| A.①② B.①③④ C.①② ③ D.全部 |
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| 多媒体信息不包括 ( ) |
| A.音频，视频 B.动画，图像 C.声卡，光盘 D.文字，图像 |
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| 多媒体技术的产生与发展正是人类社会需求与科学技术发展相结合的结果，那么多媒体技术诞生于（ ） |
| A.20世纪60年代 B.20世纪70年代 C.20世纪80年代 D.20世纪90年代 |
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| 两分钟双声道，16位采样位数，22.05kHz采样频率的ＷＡＶ文件的数据约为： |
| A.5.05MB B.10.58MB C.10.35MB D.10.09MB |
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| 学习任务的来源可以是 |
| A.对已有教材的重新开发 B.对已有课程的重新开发 C.真实生活，与生活相关事件 D.当今世界上和历史上的重大问题 |
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| 根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是 |
| A.教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。 B.教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程 C.教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术。 D.教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。 |
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| 新课程标准中，学习目标的类型包括 |
| A.知识与技能 B.理解与记忆 C.过程与方法 D.情感、态度与价值观 |
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| 教师需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可用的是 |
| A.mpg B.jpg C.bmp D.gif |
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| 下列叙述中哪项是错误的 |
| A.准备多媒体素材中的图像时，不需要创作高质量的大幅图像。 B.动画同时具有图像和视频的特点。 C.创作视频和音频素材的一个重要考虑是采用什么样的传递系统 D.课件集成是在流程图与故事板最后修改完善后就开始编程。 |
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| 在多媒体课件中，课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复，突出显示了多媒体技术的( )。 |
| A.多样性 B.非线性 C.集成性 D.交互性 |
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| 多媒体是指文本、图形 |
| A.图像等媒体和计算机程序融合在一起形成的信息传播媒体。 B.硬件 C.文件 D.通讯 |
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| 根据建构主义的基本学习观点，下列哪一个不是多媒体课件的设计策略( ) |
| A.开放性策略 B.自上而下的策略 C.自下而上的策略 D.情境性策略 |
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| 超文本的结构是 |
| A.顺序的树形 B.非线形的网状 C.线性的层次 D.随机的链式 |
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| windows中的'图画'不能进行何种操作( ) |
| A.修改图像颜色 B.捕捉屏幕上的图像 C.修改图像 D.为图像添加文字说明 |
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| 下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，错误的是 |
| A.制作教学演示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色 B.制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力 C.制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转 D.制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整 |
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| 建构注意理论认为，认知的发展受如下那些过程的影响( ) |
| A.同化 B.顺应 C.平衡 D.适应 |
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| 多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成( ) |
| A.文本 B.静图 C.动画 D.音频 |
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| 多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容 |
| A.设计学习任务 B.设计学习评价方案 C.组织与安排学习活动 D.设计网络学习环境 |
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| 下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性文字等的呈现（ ） |
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| 下列媒体元素中哪个不属于静态媒体 |
| A.文本 B.视频 C.图形 D.图像 |
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| 以下列文件格式存储的图像，在图像缩放过程中不易失真的是（ ） |
| A.BMP B.GIF C.JPG D.SWF |
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