联大学堂信阳师范大学学前教育政策与法规网上考试答案
| 《幼儿园工作规程》规定，大班班额为（）。 |
| A.30 B.25 C.30 D.35 |
|
| 教育法律规范通常由法定条件、行为准则和法律后果三个要素组成，同时这三个要素之间还要具有条件关系。它们的基本公式可表述为（ ）。 |
| A. “虽然……但是……则…… B.“如果……则……否则……” C.不但……而且……否则…… D.不仅……且……则…… |
|
| 《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中规定，幼儿园不得收取与幼儿入园挂钩的（）。 |
| A.赞助费、伙食费 B.赞助费、支教费 C.支教费、活动费 D.兴趣开发费、赞助费 |
|
| 下列说法不正确的是（ ）。 |
| A.幼儿园两餐间隔时间不得少于3小时半。 B.幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。高寒、高温地区可酌情增减。 C.幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。 D.幼儿入园除进行体格检查外，可以根据园自身的特点进行考试或测查。 |
|
| 下列说法正确的是（ ）。 |
| A.教育基本法律的制定机关是全国人民代表大会常务委员会 B.教育单行法律的制定机关是全国人民代表大会 C.教育行政法规的制定机关是国务院 D.政府教育规章的制定机关似乎教育部及国务院部委 |
|
| 《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本指导思想是（）。 |
| A.可持续发展的教育观 B.以人为本的教育原则 C.全方位的动态评估 D.学科融合与生态教育 |
|
| 幼儿园体育的任务是（）。 |
| A.保障幼儿身体健康 B.培养幼儿良好的卫生习惯 C.提高幼儿抗病能力 D.培养幼儿良好的生活习惯 |
|
| 取得教师的条件中，教育教学业务能力是指教师应当具备和掌握（）。 |
| A.运用教育心理学的能力 B.语言表达能力 C.课堂管理能力 D.提高教学水平能力 |
|
| 教育法规的特点是（） |
| A.遵循教育自身特有的规律与顺应市场经济的要求相结合 B.系统性与独立性相结合 C.原则性与灵活性相结合 D.针对性与可操作性相结合 |
|
| 根据国家有关规定，普通中小学及幼儿园教师职务设有（）。 |
| A.三级教师 B.二级教师 C.一级教师 D.高级教师 |
|
| 简述幼儿园教师的职责。 |
|
|
| 简述保教结合原则。 |
|
|
| 《规程》中提出的“（）的原则”，既反映了学前教育的特点、幼儿身心发展的需求和幼儿园工作的规律，也突出了幼儿教师职责的特性。这条原则是办园的指导思想、开展管理活动的核心内容和要求，也是管理过程的出发点和归宿。 |
|
|
| 学前教育目标结构体系包括学前教育总目标、教育领域分类目标、幼儿身心素质发展目标和（）。 |
|
|
