联大学堂新乡医学院三全学院医学伦理学网上考试答案
| 行政良知的全部内容是（ ）。 |
| A.诚信和忠恕 B.爱国和爱民 C.勤政和廉政 D.遵纪和守法 |
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| 行政人员在塑造理想人格的学习过程中，最重要的是：（ ） |
| A.政治理论的学习 B.行政技能的学习 C.学习方法的学习 D.在实践中学习 |
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| 优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段.认同阶段和（ ） |
| A.提高阶段 B.评价阶段 C.践行阶段 D.总结阶段 |
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| 下面关于行政良心和行政良知的关系的表述中，错误的是（ ）。 |
| A.行政良知是发现行政良心的过程 B.行政良知是形成行政良心的途径 C.行政良心是行政良知的根据 D.行政良知是认识行政良心的过程 |
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| 政治哲学讨论的核心问题历来都是（ ）。 |
| A.正义 B.民主 C.道德 D.公平 |
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| 政府与公众信任关系的表现形式是 |
| A.政府形象 B.公众满意度 C.民意调查结果 D.社会舆论 |
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| 以下做法中符合基因治疗伦理原则的是( ): |
| A.为张三加进大象的强壮基因 B.为李四插入“白嫩基因” C.为王五插入“美丽基因 D.对刘某的单基因缺陷进行修补 |
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| 行政纪律的社会性主要表现为（ ）。 |
| A.行为所造成的社会影响 B.对全社会成员普遍适用 C.直接作用于社会管理活动 D.所有社会组织普遍存在 |
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| 认识阶级社会中的伦理现象和伦理问题的最基本的方法是（ ） |
| A.历史分析法 B.比较分析法 C.阶级分析法 D.心理分析法 |
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| 行政责任制度设计的出发点是（ ） |
| A.为人民服务 B.忠于国家 C.忠于党 D.忠于组织 |
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| 行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为（ ）。 |
| A.行政作风 B.行政理想 C.行政态度 D.行政责任 |
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| （ ）是授予行政荣誉的最重要、最权威主体 |
| A.国家机关 B.社会公众 C.行政人员自身 D.上级领导 |
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| 孙思邈在《千金翼方》中指出：“人为阳善，人自报之，人为阴善，鬼神报之；人为阳恶，人自治之，人为阴恶，鬼神治之。”这句话体现了古代医学人道主义的( )思想。 |
| A.朴素性 B.宗教迷信色彩 C.医学发展水平有限 D.辩证性 |
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| 现阶段的行政伦理规范中，（ ）是解放思想、实事求是思想路线的具体体现。 |
| A.求真务实 B.廉洁奉公 C.勤政为民 D.艰苦奋斗 |
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| 我国的党纪处分和政纪处分都包含的一种形式是（ ） |
| A.警告 B.留观 C.记过 D.降级 |
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| 功利主义通过计算利益的大小来确定行为的道德价值，在这种功利主义价值导向下，政府在设计行政职责与目标时，往往关注的是政府管理的（ ）。 |
| A.长远利益 B.当前绩效 C.最终价值 D.行为动机 |
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| 在上级的命令、法律的规定和公共利益发生矛盾的时候，以（ ）作为行政行为选择的原则。 |
| A.服从上级命令 B.遵守法律规定 C.道德判断 D.维护本部门利益 |
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| 行政伦理建设的基础和核心是（ ） |
| A.经济基础不断发展 B.监督制约机制不断健全 C.行政人员自律 D.依法行政 |
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| 行政伦理的主要的和基本的功能体现为（ ）。 |
| A.行政权力的他律机制 B.行政权力的自律机制 C.行政权力的监督机制 D.行政权力 |
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| 下列对自主原则描述，错误的是( ) |
| A.尊重病人的自主权，会降低医务人员的积极性和主动性 B.向病人详细解释病情 C.各种可能的治疗方案 D.告诉病人各种可能的治疗方案 |
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| 5行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的（ ）。 |
| A.主观努力 B.客观基础 C.内在体现 D.外在显现 |
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| 功利主义的政绩观将GDP作为衡量政府工作的唯一标准，而案例中有关地方政府则试图“将城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展与国内发展和对外开放统筹起来”，这种对发展的“全面、协调和可持续”的认识就是一种（ ）。 |
| A.科学发展观 B.功利主义观念 C.效果主义观念 D.片面发展观 |
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| 行政人员运用行政道德的技能，在行政伦理学中称为（ ）。 |
| A.行政能力 B.行政良能 C.行政效能 D.行政技能 |
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| 以本案例为代表，对GDP指标地位的反思与争论意味着在日后的公共行政活动中（ ）。 |
| A.要放弃“以经济建设为中心”的思路 B.要遵循“以人为本”的理念 C.将发展等同于增长 D.效率高于一切 |
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| 国外把行政纪律的特征形象地表述为“烫炉法”主要是针对行政纪律的（ ）。 |
| A.广泛性 B.公共性 C.强制性 D.具体性 |
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| 在行政作风的养成过程中，道德修养能否成功达标的关键阶段是（ ）。 |
| A.认知阶段 B.认同阶段 C.践行阶段 D.总结阶段 |
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| 行政人员自觉遵守党纪、政纪、国法的规范和约束，是其哪一方面的修养的表现（ ） |
| A.道德修养 B.法律修养 C.政治修养 D.作风修养 |
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| 在我国，人民代表大会行使权力监督的主要形式是（ ）。 |
| A.行使工作计划审查权 B.通过报纸、刊物等媒体揭露问题 C.行使职能监督权 D.审计监督 |
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| 行政人员对物欲和权欲的自我控制和调节，主要表现为哪一种责任意识（ ） |
| A.求实意识 B.宽容意识 C.节制意识 D.公正意识 |
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| 现阶段，我国行政人员最基本的行政伦理要求是：（ ） |
| A.勤政为民 B.廉洁奉公 C.求真务实 D.实事求是 |
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| 下列( )不属于初级卫生保健的特点 |
| A.社会性 B.艰巨性 C.长期性 D.差异性 |
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| 公共政策要体现政府信用，最为根本的是其（ ） |
| A.实效性 B.及时性 C.系统性 D.科学性和稳定性 |
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| 引发公众对政府信任度下降的原因可以有（）。 |
| A.行政人治色彩浓重，个人权威凌驾于机构权威和法律权威之上现象严重存在 B.行政权力缺乏制约，行政机构的内部约束规范不健全，外部制约机制没有成效 C.政府行政效能与社会和经济发展要求之间存在一定差距 D.行政机关和行政人员固守旧的行为习惯，缺乏应变能力和快速处理问题的能力 |
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| 在我国，行政责任制度包括的内容有（ ） |
| A.宪政责任制 B.政党责任制 C.有限目标管理制 D.公仆责任制 |
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| 行政伦理学的研究方法主要有（ ）。 |
| A.历史分析法 B.比较分析法 C.心理分析法 D.阶级分析法 |
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| 俗语说：“忠”、“孝”不能两全。这是因为角色道德要求在经历从“私人领域”向“公共领域”转变的过程中，充满着（ ）。 |
| A.利益的调和 B.动力的一致 C.责任的冲突 D.立场的兼顾 |
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| 人类历史发展中已经存在的社会治理模式是（ ）。 |
| A.统治型社会治理模式 B.管理型社会治理模式 C.服务型社会治理模式 D.专制型的社会治理模式 |
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| 根据功利主义的观点，要评判政府和个体行政人员行为的道德价值，需要通过比较决策结果的（ ）。 |
| A.行为动机 B.相对利益量 C.绝对收益 D.执行速度 |
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| 真抓实干，必须做到：（ ） |
| A.实事求是，尊重客观规律 B.以效率为本 C.以创新为动力 D D.秉公执法 |
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| 对于现代社会的一个公务员而言，对“孝”的个人道德偏好属于（ ）。 |
| A.公共领域 B.私人领域 C.大众领域 D.社会领域 |
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| 在我国，加强行政伦理监督的意义在于（ ）。 |
| A.有利于加强社会民主政治建设 B.有利于增强行政人员的公仆意识 C.有利于保障行政机关、行政人员正当地行使权力 D.有利于保护公民、法人和其他组织的合法权益 |
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| 要做到勤政为民，必须树立（ ）。 |
| A.责任意识 B.学习意识 C.宗旨意识 D.廉洁意识 |
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| 所谓行政良知是指（）。 |
| A.行政人员个人的良知 B.行政管理这一职业总体上的良知 C.宏观社会系统中， D.行政系统中，作为个体的行政人员的良知与作为总体的行政人员的良知的统一 |
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| 法国哲学家柏格森认为，公平分为（ ）。 |
| A.相对的公平 B.绝对的公平 C.封闭型公平 D.开放型公平 |
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| 行政伦理是关于整个政府管理的价值观念体系，包括（ ） |
| A.行政人员的个人道德 B.行政管理的职业道德 C.行政机构的组织伦理 D.行政过程的政策伦理 |
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| 社会主义行政理想对行政人员的行政行业的影响主要体现在（ ）。 |
| A.行政理想对行政行为具有认知功能 B.行政理想对行政行为具有规范功能 C.行政理想对行政行为具有聚合功能 D.行政理想对行政行为具有协调功能 |
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| 政府信任关系的建构原则包括（）。 |
| A.利益一致原则 B.客观求实原则 C.公开性原则 D.整体性原则 |
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| 求真务实首先要真心实意，具体表现为（ ） |
| A.真正树立人民利益为本的服务理念 B.在工作中树立科学的态度 C.敢于说真话 D.敢于讲实情 |
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| 行政荣誉的获得是以（ ）为前提。 |
| A.承担责任 B.履行义务 C.职务晋升 D.规避责任 |
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| 在手术协议中要求病人本人或其家属签字，这是尊重病人的( )权利。 |
| A.知情同意 B.人格尊重 C.医疗监督 D.平等医疗 |
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| 行政伦理的规范体系包括（ ）。 |
| A.行政纪律 B.行政荣誉 C.行政人格 D.行政责任 |
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| 将GDP作为测定发展的唯一标准、衡量工作绩效的唯一尺度，这是一种单纯的（ ） |
| A.效率导向 B.价值导向 C.公平导向 D.权利导向 |
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| 勤政为民必须深入基层，知民情，为此，应做到：（ ） |
| A.强化群众观念 B.注重调查研究 C.勤于学习和思考 D.和群众交朋友 |
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| 在私人领域，个人总是会偏向情感最深的群体，如家庭成员、朋友等，表现为孝道、亲情、义气等等，这是因为从个人立场观察世界时，每一个人都会受到强烈的（ ）。 |
| A.利他主义驱策 B.义务本位驱策 C.利己主义驱策 D.公共利益驱策 |
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| “自律”与伦理道德的关系正确理解包括哪几个方面的内容（ ）。 |
| A.“自律”是道德产生的前提 B.自律”是实现人类道德完善的条件 C.“自律”是伦理道德的本质特征 D.“自律”是道德生活的归宿 |
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| 行政伦理能够促进行政管理的（ ）。 |
| A.公正 B.廉洁 C.高效 D.科学 |
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| 本案例中提案人将“孝”作为公务员管理的重要标准，是试图将个人立场中的角色道德要求转变为（ ）。 |
| A.公共角色的道德要求 B.个人角色的道德要求 C.群体角色的道德要求 D.家庭角色的道德要求 |
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| 行政良心不同于一般人的良心的特点是具有（ ）。 |
| A.绝对的自觉性 B.高度的自觉性 C.相对独立性 D.强烈的阶级性 |
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| 公务员“不得对抗上级决定和命令”的前提是，上级决定和命令不能有悖于（ ） |
| A.组织利益 B.团体利益 C.公共利益 D.特殊集团的利益 |
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| 为了确保公共行政组织整体价值的实现，行政人员个体价值目标在其中总是处于（ ）。 |
| A.主导地位 B.从属地位 C.平等地位 D.对立地位 |
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| 理想行政人格塑造途径中的内省，具体包括：（ ）。 |
| A.善于自我认识 B.善于自我认识 C.敢于开展思想斗争 D.敢于揭露领导错误 |
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| 马克思主义的公平观认为（ ）。 |
| A.公平不是永恒的，而是随着历史条件的变化而变化的 B.不存在绝对的公平 C.无产阶级的公平不同于资产阶级的形式上的公平 D.无产阶级的公平不是绝对平均主义的公平 |
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| 对现代行政的理解，正确的有（ ） |
| A.管制行政 B.统治行政 C.公共行政 D.责任行政 |
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| 行政态度中的障碍包括（ ）。 |
| A.偏执己见 B.绝对公平观念 C.等级观念 D.轻视而塞责 |
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| 组织规范和行政纪律规范之间存在的差别，具体表现为（ ）。 |
| A.基本概念不同 B.适用对象不同 C.要求标准不同 D.处理后果不同 |
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| 《公务员法》中规定：“公务员执行明显违法的决定或者命令的，应当依法承担相应的责任。”这在客观上就要求每一个行政人员也必须具备一种（ ） |
| A.管理技术 B.效率观念 C.责任能力 D.学历水平 |
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| 现代公共行政活动的发展，确实需要不断提升行政个体的道德水平，但是在这一过程中必须从全社会的立场审视行政行为的道德价值，因为公共行政活动的最终目的是（ ）。 |
| A.家庭利益 B.个人利益 C.群体利益 D.普遍利益 |
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| 行政人员人生修养的内容包括（ ）。 |
| A.政治修养 B.道德修养 C.作风修养 D.能力培养 |
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| 行政责任制度设计的原则有（ ）。 |
| A.服务原则 B.效率原则 C.公正原则 D.惩罚原则 |
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| 荣誉权具体包含（ ）。 |
| A.神利益支配权 B.荣誉保持权 C.物质利益获得权 D.受到侵害获得维护权 |
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| 政府信任关系的内容包括（）。 |
| A.政府与公众的信任关系 B.行政组织间的信任关系 C.组织内部的信任关系 D.各国政府间的信任关系 |
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| 通常而言，外部行政伦理监督体系包括哪些种类（ ）。 |
| A.权力监督 B.政党监督 C.社会团体和群众舆论监督 D.主管组织监督 |
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| 社会主义国家行政道德所倡导的行政作风包括（）。 |
| A.解放思想 B.密切联系人民群众的民主作风 C.为人民办事的务实作风 D.理论联系实际的作风 |
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| 《纽伦堡法典》法典的主要内容是什么 |
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| 简述人体试验的伦理原则 |
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| 道德关系的作用 |
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| 简答矛盾的时候怎么做 |
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| 宗旨 |
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| 集体幸福 |
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| 护理医德的意义 |
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| 医德关系模式的四种类型 |
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| 服务态度 |
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| 简要说明医学伦理原则 |
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| 试述护理人员应如何对待钱某的拒绝 |
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| 试述道德良心的功能 |
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| 你认为临床中存在哪些突出的伦理问题。 |
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| 说明义务论理论对医学的影响 |
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| 护理人员为病人自主选择提供哪些充分条件? |
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| 临床实践中的伦理观察 |
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| 通过实践，你对学习医学伦理学的真实认识及建议 |
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| 医患间权利与义务是什么关系？ |
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| 与患者沟通的技巧 |
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| 论规范的他律性与自律性的内在关系 |
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| 卫生资源使用的医德要求是：反对浪费，限制增长，( )，提高效益。 |
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| 病人要求医护人员为其保守秘密的权利源于（ ） |
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| 1948年，浙江省立医学院余继敏教授在( )书中指出，医务人员应保守病家秘密。 |
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| 主动安乐死是指( ) |
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| 护理伦理评价的依据有（ ）、（ ） |
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| 祖国医学很早就提出了对疾病预防的观点，( )中就有“圣人不治已病而治未病”之说 |
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| 医德关系是在( )中形成的，由社会经济关系和卫生经济关系决定的，依靠自觉力量维系的一种特殊社会关系 |
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| 医德现象是（ ）的表现形态 |
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| 护患关系的内容可以归纳为技术方面和（）两个方面。 |
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| 医德关系是在( )中形成的，由社会经济关系和卫生经济关系决定的，依靠自觉力量维系的一种特殊社会关系。 |
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