联大学堂河南理工大学社会学概论网上考试答案
个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程是 |
A.生活技能社会化 B.行为社会化 C.角色社会化 D.政治社会化 |
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属于人群类别的是 |
A.消费者协会 B.看热闹的人群 C.工会组织的旅游团 D.训练的军队士兵 |
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翻译出版了日本女子大学社会学教授岸本能武太的《社会学》的学者是 |
A.梁启超 B.康有为 C.严复 D.章太炎 |
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在社会制度的构成要素中,制度的灵魂是 |
A.规范要素 B.组织要素 C.设备要素 D.价值要素 |
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孔德编写的社会学著作是 |
A.《实证哲学教程》 B.《实证社会学教程》 C.《实证科学教程》 D.《实证社会科学教程》 |
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对涉及人们最基本的社会生活需求的各个具体领域实现控制的形式是 |
A.微观控制 B.制度化控制 C.外在控制 D.习俗控制 |
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“吃饭不是文化,吃什么、怎样吃才是文化”,指的是文化的 |
A.创造性 B.习得性 C.共享性 D.累积性 |
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因不被社会所认可而表现出来的偏差行为,被称为 |
A.偏差行动 B.偏差心理 C.偏差习惯 D.偏差文化 |
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在中国的社区研究中,李景汉和晏阳初主持的是 |
A.江村调查 B.易村调查 C.定县调查 D.清河调查 |
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属于组织行为理论代表人物的是 |
A.梅约 B.泰罗 C.巴纳德 (麦克雷戈 D.摩尔斯 |
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教育制度的潜功能表现之一是 |
A.社会化 B.缩小收入差距 C.文凭功能 D.社会选择 |
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在社会学的功能中,那些为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探 索性研究是 |
A.规范性功能 B.描述性功能 C.解释性功能 D.预测性功能 |
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简述偏差行为的负功能 |
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简述社会网络的特征 |
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再社会化 |
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社区发展这一概念由联合国倡导并在世界范围内推广是在 |
A.一战以前 B.一战以后 C.二战以前 D.二战以后 |
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美国学者托夫勒的《第三次浪潮》中的研究属于 |
A.模式变项论 B.信息社会论 C.后工业社会论 D.风险社会论 |
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进入20世纪之后,社区研究的一个重大发展,就是开拓了对当代社会的城市社区的研究,其中最著名的学派是 |
A.芝加哥学派 B.牛津学派 C.冲突学派 D.功能学派 |
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著名的“X理论”和“Y理论”的提出者是 |
A.梅约 B.泰罗 C.巴纳德 D.麦克雷戈 |
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城市有别于乡村的根本特征是 |
A.工业化水平高 B.精神生活丰富 C.人口集中度高 D.全面的有机组合 |
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日本的茶道是一个著名的 |
A.文化元素 B.文化集丛 C.文化特质 D.文化模式 |
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帕森斯提出社会行动有三个要素,即 |
A.动机、情境和规范 B.动机、规范和制度 C.目标、情境和规范 D.目标、情境和制度 |
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只有一代未婚青少年与祖(外祖)父母组成的家庭,被称为 |
A.单亲家庭 B.断代家庭 C.单身家庭 D.残缺家庭 |
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人们按照通行的社会行为规范模塑自身行为的过程,被称为 |
A.行为社会化 B.规范社会化 C.角色社会化 D.价值社会化 |
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在社会预警系统中,及时了解、分析社情、民意,为决策部门提供情况和建议的是 |
A.调查研究机构 B.监测系统 C.社会干预中心 D.社会支持网 |
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