联大学堂信阳师范大学语言学概论网上考试答案
| 在“这本书我们看过”这个语言片段中，“这本书”和“我们看过”的性质是 |
| A.是成分，不是组合 B.既是成分，也是组合 C.不是成分，也不是组合 D.是组合，不是成分 |
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| 下列关于语言起源的学说中，注意到语言符号任意性的是 |
| A.社会契约说 B.摹声说 C.神授说 D.感叹说 |
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| 下列关于语义场的表述，不正确的一项是 |
| A.不同语义场的系统性是均衡的 B.语义场与上下位词关系密切 C.语义场是词义系统性的重要表现 D.语义场是一个层级体系 |
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| 下列词典中，属于语言词典的是 |
| A.《永乐大典》 B.《小学生作文词典》 C.《北京地名词典》 D.《汉语成语小词典》 |
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| 语言思维指的是 |
| A.感性思维活动 B.抽象思维活动 C.发散思维活动 D.形象思维活动 |
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| 下列词中不属于单纯词的是 |
| A.犹豫 B.芭蕾 C.席梦思 D.酒吧 |
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| 下列关于义项的表述，正确的一项是 |
| A.义项只包括词的理性意义 B.词的多个义项并非总有关联 C.义项包括词的临时意义 D.义项是词典释义的最小单位 |
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| 区分“单纯词”和“合成词”所依据的是 |
| A.词的音节数量 B.词的语素数量 C.词的音形关系 D.词的地位用途 |
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| 下列字符属于单纯字符的是 |
| A.水 B.莫 C.煮 D.荷 |
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| 根据表达的需要，有意识的加上去的重音是 |
| A.节律重音 B.语法重音 C.固定重音 D.强调重音 |
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| 下列各组词中没有感情色彩的中性词是 |
| A.武断 后果 篮球 B.成立 结果 联合 C.顽强 建设 制造 D.爱护 桌子 菊花 |
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| 语言谱系分类的层级体系从上到下是 |
| A.语系 语族 语支 B.语族 语群 语系 C.语群 语系 语族 D.语支 语族 语系 |
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| 机器翻译的四个层级中，目前在翻译技术上已经能够达到的最高层级是 |
| A.单词平面 B.句法平面 C.语义平面 D.语境平面 |
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| 汉语的“芒果”是一个 |
| A.单纯词 B.词组 C.派生词 D.复合词 |
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| 根据索绪尔的语言理论，下列语句中表示“语言”的是 |
| A.朱自清散文的语言很美 B.他会说好几国的语言 C.他两个很有共同语言 D.写农民，就要用农民的语言 |
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| 表层语法意义不同而深层语法意义相同的是 |
| A.给他钱，叫他师傅 B.给他书，笔给他 C.给他凳子，给他开门 D.给他小说，看他的小说 |
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| 中国传统的语言学研究的分支学科不包括 |
| A.文字学 B.音韵学 C.训诂学 D.文章学 |
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| 下列几种类型的社会方言中，具有排他性的是 |
| A.行话 B.官腔 C.黑话 D.贵族语言 |
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| 语序是一种 |
| A.语法范畴 B.语法手段 C.语性范畴 D.语法意义 |
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| “发扬”和“发挥”二者的不同，主要在于 |
| A.语体色彩 B.理性意义 C.搭配意义 D.感情色彩 |
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| 母语知识可能干扰外语教学的表现有 |
| A.母语的依赖性 B.母语语境的破坏性 C.母语思维与文化的影响 D.自身习惯的干扰 E.母语与外语中有相同的元音和辅音 |
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| 从发音机制上看，元音的音质决定于 |
| A.唇形圆展 B.舌位高低 C.舌位前后 D.发音部位 E.发音方法 |
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| [v]是一个 |
| A.元音 B.辅音 C.浊音 D.清音 E.擦音 |
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| 关于语言发展演变的原因，下列说法正确的是 |
| A.语言中的具体演变都有直接的社会根源 B.语言演变不可能一下子发生巨大的变化 C.社会的分化和统一会推动语言发展演变 D.社会之间的接触会引起语言的变化发展 E.社会交际的需要是语言发展的基本条件 |
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| 民族语言政策所包含的内容主要有 |
| A.关于民族语言教育的政策 B.关于官方语言的选择问题 C.关于一个国家内部主体民族语言的政策 D.关于一个国家内部少数民族语言的政策 E.关于少数民族语言文字的法律地位问题 |
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| 词的理性意义包括 |
| A.语气意义 B.语境意义 C.通俗意义 D.科学意义 E.关系意义 |
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| 汉语用来表达语法意义的语法手段是 |
| A.内部屈折 B.词形变化 C.虚词 D.语序 E.语调 |
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| 下列词中全都是一个语素直接构词的是 |
| A.沙发 巧克力 坦克 扑克 B.巧手 奥林匹克 吉普 卡车 C.沙滩 沙发 啤酒 萝卜 D.玻璃 萝卜 葡萄 杜鹃 E.西方 傻劲 努力 的士 |
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| 非音质音位主要通过哪些因素起辨义作用 |
| A.音高 B.音强 C.音长 D.音质 E.音色 |
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| 下列关于语言对应关系的表述，正确的有 |
| A.对应出现于成批的词语之中 B.是语言亲属关系的重要标志 C.对应只存在于亲属语言之间 D.专指语音形式相同或者相似 E.是语言谱系分类的重要依据 |
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| 举例说明汉语词双音节化的作用. |
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| 举例说明语法构词的类型。 |
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| 用层次分析法分析下列句子的句法结构层次及关系。许 多 新 来 的 学 生 都 想 了 解 一 下 学 校 的 情 况。 |
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| 论述语言起源必须具备的三个方面的条件。 |
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| 单纯字符和复合字符有什么区别？请举例说明。 |
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| 语义场 |
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| 能指 |
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| 英语的“tooth”(牙齿，单数)变为“teeth”(牙齿，复数)运用的语法手段是 |
| A.附加 B.异根 C.内部屈折 D.重叠 |
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| 已知的自源文字都是 |
| A.意音文字 B.词语文字 C.表音文字 D.表意文字 |
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| 音素是 |
| A.最小的语言单位 B.最小的语音类型单位 C.最小的音义结合体 D.从音质角度划分出来的最小语音单位 |
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| 关于掌握第一语言和掌握第二语言的途径，正确的表达是 |
| A.第一语言主要靠“学习”，第二语言主要靠“获得” B.第一语言主要靠“获得”，第二语言主要靠“学习” C.二者都主要靠“获得” D.二者都主要靠“学习” |
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| 核心语法现象主要是指 |
| A.句法结构问题 B.词语搭配问题 C.语音实现问题 D.意义表达问题 |
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| 不属于语言学分类的角度 |
| A.功能角度 B.研究对象 C.研究对象的时间范围分类 D.语言的性质 |
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| 下列元音中，后低不圆唇元音是 |
| A.[a] B.[u] C.[ɑ] D.[e] |
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| 下列词语中其义项不含非理性意义的是 |
| A.钱包 B.壁垒 C.裤子 D.高峰 |
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| 下列关于直接组成成分分析法(层次分析法)的表述，不正确的一项是 |
| A.分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶” B.从最大的词组开始逐层切分，一直切分到词为止 C.从最小的词开始逐层组合，一直组合到词组为止 D.分析时要依据两条原则：“成结构”和“有意义 |
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| 足球训练课上，小江来晚了，教练问他：“你怎么又迟到了？” 以下哪项是教练提问的预设？ |
| A.小江迟到是有意的。 B.这节足球训练课没有别的同学迟到。 C.小江迟到不是有意的。 D.过去上足球训练课时小江也迟到过。 |
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| 最小的交际单位是 |
| A.短语 B.词 C.句子 D.语篇 |
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| 汉语普通话里，依靠音质的差别区别意义的是 |
| A.资和质 B.马和妈 C.一和义 D.人和认 |
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| 在语流中，同化音在前，被同化音在后的叫 |
| A.逆异化 B.顺异化 C.顺同化 D.逆同化 |
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| 下列关于词的本义和基本义关系的表述中，正确的一项是 |
| A.二者总是一致 B.二者总是不一致 C.本义比基本义更常用 D.基本义比本义更常用 |
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| 下列各组词，吸收外来成分的手段存在不一致情况的一组是 |
| A.丹麦 挪威 法兰西 B.沙拉 咖啡 麦当劳 C.卡车 啤酒 立邦漆 D.香波 克隆 好莱坞 |
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| 英语“John loves she”这句话是病句，其错误在于 |
| A.性 B.格 C.数 D.态 |
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| 下列属于借词的是 |
| A.银行 B.语法 C.蜜月 D.哈达 |
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| “他给我一本书”中，充当受事语义角色的是 |
| A.他 B.我 C.给 D.一本书 |
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| 下列各项中，不属于“语”的是 |
| A.惯用语 B.成语 C.歇后语 D.术语 |
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| 普通语言学从理论上讲是研究 |
| A.个别民族语言的特殊规律 B.人类各种语言的一般与个别的规律 C.几种民族语言的一般与个别的规律 D.汉语普通话的发展规律 |
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| 认为“思维和语言同时发生，或者先有语言”的学者不包括 |
| A.古希腊哲学家柏拉图 B.法国哲学家笛卡尔 C.德国哲学家赫德尔 D.德国语言学家洪堡特 |
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| 下列属于表音文字的是 |
| A.古汉字 B.日文 C.楔形文字 D.古埃及文字 |
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| 关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素，下列说法不正确的一项是 |
| A.“洗”是成词语素，“浴”是不成词语素 B.“洗”是自由语素，“浴”是黏着语素 C.“洗”是不定位语素，“浴”是定位语素 D.“洗”和“浴”都是实义语素 |
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| 具有[+同胞][+女性][+年长]义素的词是 |
| A.伯父 B.哥哥 C.姐姐 D.妹妹 |
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| 下列对“咬死猎人的狗”这个歧义词组的分析，不正确的一项是 |
| A.偏正词组 B.动补词组 C.动宾词组 D.向心词组 |
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| 下列句子中属于完全主谓句的是 |
| A.真好看! B.这孩子真聪明。 C.喜得我乱蹦乱跳。 D.再来一次 |
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| 在语言获得过程中，儿童产生最早语法能力的阶段是 |
| A.双词阶段 B.单词阶段 C.简单句阶段 D.复杂句阶段 |
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| 世界上一直到今天仍在继续使用的自源文字是 |
| A.汉字 B.古埃及文字 C.苏美尔文字 D.玛雅文字 |
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| 常见的语义角色有 |
| A.宾语 B.宾语 C.施事 D.介词短语 |
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| 下列属于半音译半意译的是 |
| A.啤酒 B.剑桥 C.卡通 D.酒吧 |
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| “民族的语言即民族的精神，民族的精神即民族的语言。”是谁的观点？ |
| A.索绪尔 B.乔姆斯基 C.洪堡特 D.柏拉图 |
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| “布洛卡失语症”的特征是 |
| A.能说出些句子，但听不懂别人的话 B.基本上不能说话了，但能听懂别人的话 C.能说话，但构不成完整的句子 D.可以正常说话 |
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| 下列有关汉字的表述中，正确的有 |
| A.汉字是一种表意文字 B.汉字是一种自源文字 C.汉字是一种词语文字 D.汉字是一种音节文字 E.几千年来，汉字的性质发生了根本的变化 |
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| 下列汉字的元音属于二合元音的是 |
| A.袄 B.战 C.那 D.奏 E.脸 |
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| 语言混合的形式有 |
| A.克里奥耳语 B.社会方言 C.洋泾浜语 D.地域方言 E.亲属语言 |
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| 下列词语中，属于派生词的是 |
| A.老人 B.老调 C.老酒 D.老婆 E.老鼠 |
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| 归并音位的主要原则是 |
| A.语音相似 B.对立 C.互补 D.语音相同 E.不能区别意义 |
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| 语言符号的性质有 |
| A.任意性 B.强制性 C.可变性 D.离散型和线性 E.普适性 |
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| “大脑的单侧化现象”是指 |
| A.大脑左右两个半球不对称而且分工有所不同 B.大脑左半球的不同部位负责不同的语言功能 C.大脑左半球的一定部位掌管语言和抽象思维 D.大脑右半球的一定部位掌管语言和抽象思维 E.如果大脑左半球受损，可以靠右半球来代替 |
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| 下列关于句子语义结构的表述，不正确的有 |
| A.一个述谓结构的“谓词”只能是句子中的谓语动词 B.一个述谓结构有多少个变元是由变元的性质决定的 C.一个句子包括“情态”和“命题”两部分 D.一个命题可以分析为一个述谓结构 E.一个述谓结构由一个“谓词”和若干“变元”构成 |
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| 下列词组中属于离心词组的是 |
| A.他眼睛大 B.仔细看 C.繁荣文化 D.老王知道了 E.痛苦极了 |
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| 抽象思维也叫 |
| A.发散思维 B.外思维 C.前思维 D.逻辑思维 E.理性思维 |
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| 下列语言片段中，汉语名词“书”具有“有定”语法意义的有 |
| A.动词前面的光杆名词：书看完了 B.动词后面的光杆名词：喜欢看书 C.前面加数量词的名词：买一本书 D.介词“把”后的名词：把书丢了 E.加上指示代词的名词：那书挺好 |
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| 下列语义关系，只发生在不同句子之间的有 |
| A.指向关系 B.蕴含关系 C.预设关系 D.结构关系 E.歧义关系 |
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| 怎样区分词和词组？ |
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| 在述谓结构中，为什么谓词是处于支配地位的核心成分？ |
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| 试从词语的构造方式的角度对下列合成词进行分类，分别填入相应的各项中： 修辞 阿姨 瓜子 燕子 女儿 马儿 作者 司仪 刚刚 第三 作为 忘记 窗户 木头 开头 后现代 后年 词根和词根组合的合成词 词根和词缀组合的合成词 前加式派生词 后加式派生词 |
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| 什么叫语法范畴？常见的语法范畴有哪些？ |
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| 在分析语言与民族的关系时，西方有的语言学家运用“相互理解程度”作为区分“语言”和“方言”的唯一标准。请分析上述观点并指出其实质。 |
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| 举例说明语素、音节与字符间的关系。 |
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| 向心词组 |
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| 理性意义 |
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