青书学堂信阳师范教育技术学网上考试答案
| 可以看到课件中所有幻灯片,能够调整幻灯片的顺序,设置幻灯片切换方式及其他编辑工作的视图是 |
| A:大纲视图 B:幻灯片视图 C:幻灯片放映视图 D:幻灯片浏览视图 |
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| 可以实现动画效果的图片格式是 |
| A: .GIF B: .BMP C: .JPG D: .PNG |
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| PowerPoint中,下列说法中错误的是 |
| A:可以动态显示文本和对象 B:图表中的元素不可以设置动画效果 C:可以更改动画对象的出现顺序 D:可以设置幻灯片切换效果 |
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| 谁被称为“程序教学之父” |
| A: 桑代克(Edward L Thordike) B: 华生(John Watson) C:斯金纳（B. F. Skinner） D: 皮亚杰(J. P. Piaget) E:皮亚杰（J. P. Piaget） |
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| 按照对人的感观的刺激的部位的差异来分,电视、录像、电影等通常被称为 |
| A:听觉媒体 B:视听觉媒体 C: 触觉媒体 D:视觉媒体 |
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| 关于教育技术的以下说法正确的是 |
| A:教育技术就是信息技 B:教育技术只是应用在学校教育中 C:教育技术对教育过程的优化 D:教育技术就是在教学中使用媒体 |
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| 教育技术的目的是 |
| A:教学结果的最大化 B:教师工作的便利化 C:教学媒体的现代化 D:教学过程的最优化 |
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| 学习需要分析的结果确定了 |
| A:教学目标 B:教学要求 C:学生水平状况 D:学生学习风格 |
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| 戴尔“经验之塔”的最顶层是 |
| A:有目的直接经验 B:设计的经验 C:语言符号 D:视觉符号 |
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| 随着网络和信息技术的发展, 信息素养不包含下列哪个方面的内容 |
| A:知识 B:情感 C:意识 D:技术 |
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| 下列不属于图像格式的是 |
| A:bmp B:gif C:jpg D:wma |
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| 下列哪项不属于人耳对声音的主观听感要素 |
| A:响度 B:音调 C:音色 D:信噪比 |
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| 下列哪项不属于多媒体的基本特征 |
| A:交互性 B:沉浸性 C:多样性 D:集成性 |
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| 教育技术学的研究对象是 |
| A:学习材料与教学环境 B:学习过程与学习资源 C:学习过程与教学过程 D:教学方法与手段 |
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| 构成电视图像的基本单元称为 。 |
| A:像素 B:细胞 C:图元 D:图形 |
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| 教学评价的本质是 |
| A:对教学活动及其效果的价值判断 B:对教材的价值判断 C:对教师的专业水平的价值判断 D:对学生的学习能力的价值判断 |
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| 扩展名为swf的文件是 文件。 |
| A:声音 B:图片 C:动画 D:视频 |
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| 不属于学习者分析的内容是 |
| A:学习内容分析 B:学习风格 C:年龄特征 D:学习者初始能力 |
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| 在Prowerpoint中的哪种视图方式下，可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示（ ） |
| A:普通视图 B:大纲视图 C:web视图 D:幻灯片浏览视图 |
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| CAI的课件是属于( ) |
| A:CBE软件 B:系统软件 C:游戏软件 D:课本 |
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| 不属于教学设计的前期分析内容的选项是（ ） |
| A:终结性测验分析 B:学习需要分析 C:学习者分析 D:学习内容分析 |
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| 计算机病毒最其本的特征是： ( ) |
| A:自我复制 B:破坏磁盘中的文件 C:引起用户注意 D:减缓CPU运行速度 |
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| 下列哪一个不是影响信息的因素 |
| A:信号 B:符号 C:内容 D:处理 |
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| 在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是 |
| A:在教学过程中所应用的媒体技术 B:在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计 C:在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术 D:在教学过程中所应用的技术手段和技术方法 |
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| 我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点 ( ) |
| A:1954 B:1960 C:1978 D:1980 |
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| '发现学习法'就是要求学生在学科的学习中( ) |
| A:自己发现规律 B:有所创造发明 C:独立学习，独立解决问题，并作出发现 D:培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度 |
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| 下列哪个不是INTERNET上的安全标准 ( ) |
| A:S-HTTP B:SSL C:HTML D:SEL |
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| 通常所说的现代教学媒体是指()。 |
| A:黑板,教科书,图片等 B:教室,校园,周围社区等 C:班风,校规,校纪等 D:投影,录像,录音,电子计算机等 |
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| 表征信息的符号有语言符号和非语言符号，语言符号包括口头谙言符号和 |
| A:符号 B:图形符号 C:目视符号 D:文字符号 |
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| 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式( ) |
| A:教学资源 B:学习者 C:系统设计思想 D:教学实践 |
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| 多媒体课件的脚本分为 文字脚本和制作脚本。 【 】 |
| A:正确 B:错误 |
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| 华生提出联结主义学习理论,是动物心理学的开创者。 【 】 |
| A:正确 B:错误 |
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| 凡是在教学中运用了信息技术的地方,都是运用了教育技术。【 】 |
| A:正确 B:错误 |
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| 布卢姆提出的掌握学习教学模式。 【 】 |
| A:正确 B:错误 |
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| 奥苏贝尔提出认知同化学习理论 【 】 |
| A:正确 B:错误 |
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| 第一个传播过程模式是香农一韦弗模式 |
| A:对 B:错 |
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教学监控能力是指教师为了保证教学的成功,达到预期的教学目标,而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识的对象,不断地对其进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。它是优秀教师与一
般教师的重要区别。( ) |
| A:正确 B:错误 |
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| 研究表明,高自我效能感的学生更愿意选择有挑战性的、有难度的工作, 在学习中积极性更高,对学习的监控更具自觉性,能力更强。( ) |
| A:正确 B:错误 |
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| 直觉思维是指未经仔细分析而突如其来的理解和领悟。通常人们把猜想、预感、假设、灵感都看作是直觉,它是创造性思维活跃的表现,在创造性活动中占有重要地位。( √ ) |
| A:正确 B:错误 |
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| 变式是指用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以突出本质特征。( ) |
| A:正确 B:错误 |
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