青书学堂信阳师范毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(专升本)网上考试答案
 性作用。 |
| A:政府 B:市场 C:生产力 D:生产关系 |
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| A:改革 B:科学 C:生物工程 D:尖端技术 |
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| A:农业 B:工业 C:服务业 D:信息业 |
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| A:城市到农村 B:农村推向城市 C:城市农村同时开始 D:首先建立现代企业制度 |
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| A:和平与发展 B:姓“社”姓“资” C:理论与实践 D:生产与生活 |
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| A:“文化大革命”过程中 B:“文革”结束后的扰乱反正过程中 C:中华人民共和国成立时 D:新民主义革命过程中 |
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| A:毛泽东 B:华国锋 C:邓小平 D:周思来 |
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| A:坚持与时俱进 B:坚持党的先进性 C:坚持党的阶级性 D:坚持执政为民 |
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| A:党的先进性 B:党的阶级性 C:与时俱进 D:立党为公,执政为民 |
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 在( ) |
| A:党的十二大上 B:党的十三大上 C:党的十四大上 D:党的十一届三中全会上 |
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| A:我国新民主主义革命的历史经验 B:我国社会主义建设正反两方面的历史经验 C:西方国家现代化建设的历史经验 D:发展中国家现代化建设的历史经验 |
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| A:实事求是 B:群众路线 C:独立自主 D:党的建设 |
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| A:中国共产党创建时期 B:国民革命时期 C:土地革命战争前中期 D:抗日战争时期 |
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| A:张如心 B:刘少奇 C:王稼祥 D:邓小平 |
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 认少数的国家。”这句话理解为( ) |
| A:民主是指一种国家制度 B:民主是手段不是目的 C:国家的实质是少数服从多数 D:民主是国体不是政体 |
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 可以发挥社会主义制度的优越性,在处—理市场机制和宏观调控、当前发展和长远发展、效率和公平等关系方面,能够比西方国家做得更好和更有成效。这是因为( ) |
| A:我国既坚持公有制的主体地位,又允许和鼓励多种所有制经济共同发展 B:我国既坚持按劳分配约主体地位,又允许和鼓励多种分配方式并存 C:我国的市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的 D:我国的改革开放是同四项基本原则结合在一起的 |
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| A:四个现代化 B:社会主义市场经济 C:小康社会 D:中国特色社会主义 |
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| A:从社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现 B:从新中国成立到社会主义制度建立 C:从社会主义改造完成到人民生活达到小康 |
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 ) |
| A:什么是马克思主义,怎样坚持马克思主义 B:什么是共产主义,怎样奔向共产主义 C:什么是社会主义,怎样建设社会主义 |
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 科学命题是在党的:( ) |
| A:十三大 B:十二大 C:十四大 |
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| A:十一届三中全会 B:十三大 C:十五大 |
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| A:过渡性质的社会 B:社会主义社会 C:社会主义初级阶段 |
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| A:武装斗争 B:农民运动 C:工农武装割据 |
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| A:农民问题 B:工人问题 C:革命道路问题 |
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 ( ) |
| A:中共七大 B:中共六届六中全会 C:41年9月召开的中共中央政治局扩大会议 |
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 一次历史性飞跃的代表人物是:( ) |
| A:毛泽东 B:朱德 C:邓小平 |
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| A:在国际力量对比严重失衡的情况下,霸权主义和强权政治有新的发展 B:南北问题更加突出 C:国际和地区安全形势出现新的紧张因素 D:恐怖主义在全世界泛滥 |
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| A:理论联系实际 B:密切联系群众 C:为人民服务 D:批评与自我批评 E:实事求是的作风 |
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 义和谐社会应该是( )。 |
| A:民主法治、公平正义 B:诚信友爱 C:充满活力、安定有序 D:人与自然和谐相处的社会 |
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| A:国营经济 B:合作社经济 C:私人资本主义经济 D:个体经济 E:国家资本主义 |
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 国共产党始终代表( ) |
| A:中国先进生产力的发展要求 B:广大发展中国家的利益 C:中国先进文化的前进方向 D:世界发展进步的潮流 E:最广大人民的根本利益 |
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| A:是一个独立的社会形态 B:是属于社会主义体系的过渡性社会 C:是属于资本主义体系的过渡性社会 D:是一个既有社会主义因素又有非社会主义因素的过渡性社会 E:是一个社会主义因素起决定作用,必然向社会主义过渡的社会 |
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| A:土地革命是民主革命的基本内容 B:武装斗争是农村革命根据地建设和土地革命的强有力的保证 C:先占城市,后取乡村 D:农村革命根据地是中国革命的战略阵地 E:农民是无产阶级可靠的同盟者 |
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 观条件有( ) |
| A:中国是帝国主义国家间接统治的政治经济发展不平衡的半殖民地半封建的大国 B:全国革命形势的继续向前发展 C:相当力量的正式红军的存在 D:党领导及其正确的政策 E:良好的群众基础 |
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| A:体现时代性 B:把握规律性 C:富于创造性 D:注重协调性 E:注重全面性 |
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| A:中国共产党领导中国革命的实践中形成和发展起来的 B:反对把马克思主义教条化的斗争中形成和发展起来的 C:反对把苏联经验神圣化的过程中形成和发展起来的 D:反对把共产国际的指示神圣化的斗争中形成和发展起来的 E:在纠正“文化大革命”的错误运动中形成和发展起来的 |
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 略。 |
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