青书学堂信阳师范学校体育科研网上考试答案
???)? |
A:面积计算法??? B:点算法??? C:平均法??? D:梯形面积计算法 |
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A:动作技能形成的规律??? B:人体生理机能变化规律? C:竞技状态形成的规律??? D:超量恢复原理? |
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A:1???? B:2???? C:3???? D:4? |
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的(????)? |
A:综合密度???? B:专项密度??? C:练习密度??? D:一般密度? |
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形式。? |
A:口令和指示???? B:口头评定成绩???? C:口头汇报???? D:讲解? |
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A:时间特征???? B:空间特征???? C:力量特征???? D:综合特征? |
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A:艺术语言????? B:口令???? C:方言???? D:专业术语 |
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A:搞好课外体育活动???? B:搞好训练? C:上好体育课?????????? D:培养好体育骨干 |
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A:1953年???? B:1950年???? C:1955年???? D:1965年 |
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A:周恩来???? B:毛泽东???? C:恽代英???? D:颜元? |
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A:年度计划???? B:教学进度??? C:单项计划??? D:教案 |
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即为体育课的(???)? |
A:综合密度??? B:专项密度??? C:练习密度??? D:一般密度? |
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不论技术环节有多少个,其中必定有一个环节对动作的质量和效果起决定性 的作用,这一环节即为(????)? |
A:技术基础??? B:技术环节??? C:技术关键??? D:技术细节 |
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A:人数不多场地器材设备条件充足??? B:人数多场地器材不足? C:人数多????????????????????????? D:人数少? |
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????)??????? |
A:分开??? B:相对靠拢??? C:保持距离??? D:保持较远? |
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在教学班级学生人数多,器材较少,新授教材比较容易,复习教材比较简单 的情况下,宜采用(????)? |
A:两组一次等时轮换???? B:三组两次等时轮换??? C:先合后分???????????? D:先分后后? |
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A:越大越好??? B:越小越好?? C:适中为好?? D:练习强度大时小些好? |
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可采用(????) |
A:分解法??? B:快速示范??? C:常速示范??? D:正误对比示范? |
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????)? |
A:人体的内力??? B:人体外力??? C:支撑反作用??? D:摩擦力? |
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A:反比关系??? B:正比关系??? C:抛物线关系??? D:不存在? |
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A:身高 B:耐力 C:灵敏 |
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A:立正 B:向右看齐 C:向中间靠拢 |
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A:体育课中 B:课外体育活动中 C:课余体育竞赛中 |
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A:心率 B:耗氧量 C:呼吸频率 |
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A:练习时间 B:练习次数 C:完成单次练习的重量、时长和高度等。 |
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A:学生的练习数量 B:学生的练习强度 C:学生的练习时间 |
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是:( ) |
A:正对太阳 B:背对太阳 C:斜对太阳 |
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A:热敷 B:用力揉搓 C:冷敷 |
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A:可以预防和缓解的 B:不可预防和缓解的 C:说不准 |
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A:1500米跑; B:定向越野 C:足球 |
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活动。 |
A:正确 B:错误 |
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A:正确 B:错误 |
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A:正确 B:错误 |
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体育教师的特殊语言是口令。
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A:正确 B:错误 |
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A:正确 B:错误 |
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和效果起决定性的作用,这一环节称技术关键环节。 |
A:正确 B:错误 |
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每天有45分钟的体育活动时间. |
A:正确 B:错误 |
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A:正确 B:错误 |
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运动技能。 |
A:正确 B:错误 |
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A:正确 B:错误 |
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