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青书学堂周口师范学院中国教育简史(专升本)网上考试答案
A:无为而治 B:儒道释三教合一 C:以法为教,以吏为师 D:罢黜百家,独尊儒术
A:帖经 B:墨义 C:诗赋 D:策问
rdquo;说 rdquo;
A:错误 B:正确
A:颁布“高教六十条” B:“统一高考” C:“扩大办学自主权” D:院系调整
A:科学化 B:民族化 C:现代化 D:大众化
试题要求叙述经典中相关事实与大义的是( )
A:墨义 B:帖经 C:诗赋 D:策问
三大系统,不包含以下哪项( )
A:初级教育 B:普通教育 C:师范教育 D:实业教育
著作是( )
A:《新教育大纲》 B:《活教育的理论与实施》 C:《大同书》 D:《教育史ABC》
元1382年)改国子学为( )
A:国子寺 B:国子监 C:翰林院 D:集贤院
A:《郎之万一华伦法案》 B:《富尔法案》 C:《国家与私立学校关系法案》 D:《高等教育方向指导法案》
A:中央集权型 B:地方分权型 C:中央、地方合作型 D:州集权型
A:夸美纽斯 B:亚里士多德 C:拉伯雷 D:赫尔巴特
马学校正( )
A:初级学校 B:文法学校 C:修辞学校 D:音乐学校
A:“六艺” B:《四书五经》 C:“七艺” D:“七技”
A:学、思、行 B:闻、见、知、行 C:学、问、思、辨、行 D:见闻为与开心意
A:学习四书五经 B:“明其理” C:应科举 D:“学其事”
A:培养经世致用的实用人才 B:修己以安人 C:提倡实学,重视自然科学 D:学而优则仕
A:学、思、行 B:闻、见、知、行 C:学、问、思、辨、行 D:见闻为与开心意
A:体力劳动与脑力劳动的分工 B:社会事务日益复杂,需要专人管理 C:家庭的出现为教育提供场所 D:文字的产生为知识的传播提供了条件
A:原始社会初期 B:原始社会中期 C:原始社会末期 D:奴隶社会
A:亚里士多德 B:柏拉图 C:夸美纽斯 D:卢梭
A:教育要为抗战服务 B:教育为生产劳动服务 C:教育为劳动人民服务 D:教育为统一战线服务
A:陶行知 B:蔡元培 C:杨贤江 D:范源濂
A:《蒙求》 B:《幼学琼林》 C:《小儿语》 D:“三、百、千、千”
A:《弟子职》 B:《弟子规》 C:《劝学篇》 D:《学记》
A:崇文馆 B:弘文馆 C:礼部 D:国子监
A:四姓小侯学 B:鸿都门学 C:太学 D:郡国学
A:王守仁 B:吕祖谦 C:朱熹 D:陆九渊
A:鲁迅艺术学校 B:延安大学 C:陕北公学 D:中国人民抗日军事政治大学
A:福建船政学堂 B:天津水师学堂 C:广东水陆师学堂 D:江南水师学堂
A:中央官学有国子监等学校,地方官学有府州县学
B:社学是设立在乡镇地区最基层的一种地方官学
C:清朝中期以后,官学逐渐废弛,有名无实
D:清朝学校等级性强,老百姓子弟没有入学机会
E:分为中央官学与地方官学两种类型
A:批判传统教育严重脱离实际,抨击八股取士制度 B:批判传统的义利观 C:学校为 ldquo;人才之本 rdquo; D:以 ldquo;真学 rdquo; ldquo;实学 rdquo;为教育内容,以 ldquo;习行 rdquo;为教学方法
A:立志、居敬
B:事上磨练
C:存养省察 D:知行合一
A:必恒其教事 B:教师必须保持尊严 C:明人者先自明
A:形成了三年大比、四级考试制度
B:以八股文为考试标准文体
C:学校彻底成为科举制度的附庸
D:明朝科举的制度被清朝所继承,没有什么大变化,直到清末被废除。
A:官学衰废,士人失学
B:官府奖励
C:我国有历史悠久的私人讲学传统
D:受佛教丛林影响
E:社会经济发展
A:承担基础教育与更为广泛的民族文化传承等任务 B:分布面更广,适应性更强 C:私学蓬勃发展是因为民众教育需求强烈,政府政策引导与社会经济繁荣
的
A:科举制度不是突然变革而形成的,它有发生发展的过程
B:隋炀帝大业二年,始设进士科,标志着科举考试制度终于形成
C:唐代沿用科举考试制度,并有所创新,逐步调整,使其趋于健全
D:五代时期不实行科举考试制度
E:科举对于学校教育的影响逐步显现,对于学校教育产生了很大的危害作用。
A:教育个性化 B:教育平民化 C:教育实用化 D:教育大众化 E:教育科学化
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