青书学堂河南理工大学马克思主义基本原理(专升本)网上考试答案
 也不能踏进同一条河流 quot;这两种观点是( ) 。 |
| A: 前者是辩证法,后者诡辨论 B: 前者是形而上学,后者是辩证法 C: 是相同的,只是强调的方面不同 D: 二者都是辩证法,后者是对前者的发展 |
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| A: 人与自然之间的关系 B: 人与人之间的政治关系 C: 人与人之间的经济关系 D: 人与人之间的思想关系 |
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| A: 唯物主义 B: 辩证法 C: 辩证唯物主义和历史唯物主义 D: 历史观 |
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| A:质变和量变的矛盾 B:生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾 C:真理和谬误的矛盾 D:人们的主体选择性和历史发展必然性的矛盾 |
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| A: 事物自我发展自我完善过程 B: 新事物战胜旧事物的过程 C: 事物螺旋式上升或波浪式前进的过程 D: 事物不断周而复始循环的过程 |
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 产业资本所执行的职能是?(??)?。 |
| A:货币资本 B:生产资本 C:商品资本 D:流动资本 |
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| A: 全面抛弃 B: 既克服又保留 C: 既保留又发展 D: 既发展又继承 |
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 关系( )。 |
| A: 实现了自我否定 B: 发生了根本变化 C: 仍无任何变化 D: 有局部调整,但没有改变本质 |
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| A: 存在 B: 物质性 C: 精神性 D: 社会性 |
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 对延长剩余劳动时间所生产的剩余价值是?(??)?。 |
| A:超额剩余价值 B:绝对剩余价值 C:相对剩余价值 D:个别剩余价值 |
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| A: 对世界本原问题的不同回答 B: 对思维与存在是否具有同一性的不同回答 C: 对世界是否运动变化的不同回答 D: 对意识有无能动性的不同回答 |
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| A: 知识的理论体系 B: 生产力发展要求的反映 C: 社会意识形态的一种形式 D: 一切知识的总汇 |
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| A: 马克思恩格斯 B: 列宁 C: 斯大林 D: 毛泽东 |
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| A: 纯粹是必然的 B: 纯粹是偶然的 C: 既是必然的,又是偶然的 D: 有些人是必然的,有些人是偶然的 |
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| A: 生产力 B: 该社会的各种生产关系 C: 政治制度和法律制度 D: 与一定生产力发展阶段相适应的生产关系的总和 |
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| A: 生产力和生产关系的问题 B: 社会规律和主观意识的关系问题 C: 社会存在和社会意识的关系问题 D: 自然和社会的关系问题 |
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 ) 。 |
| A: 强调认识对实践的作用 B: 认为认识可以脱离实践 C: 强调实践对认识的检验作用 D: 认为实践可以脱离认识 |
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| A: 事物发展的动力和源泉 B: 事物发展的状态和过程 C: 事物发展的方向和道路 D: 事物发展的两种趋向 |
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 陈叶,流水前波让后波”这两句诗句含的哲学道理是( )。 |
| A: 矛盾是事物发展的动力 B: 事物是本质和现象的统一 C: 事物的发展是量变和质量的统一 D: 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势 |
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| A:科学技术革命和生产力的发展 B:工人阶级争取自身权利和利益的斗争 C:社会主义制度初步显示的优越性的影响 D:改良主义政党的改革 |
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 式是( ) |
| A:私人股份资本所有制 B:法人资本所有制 C:国家资本所有制 D:国际垄断资本所有制 |
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| A:平均利润 B:剩余价值 C:垄断价格 D:成本价格 |
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 对它们的非所有者是使用价值。”对这句话应该理解为( ) |
| A:商品的使用价值和价值是统一的 B:有使用价值的物品不一定有价值 C:商品所有者可以同时占有使用价值和价值 D:商品所有者只有让渡使用价值,才能获得价值 |
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 建农民生产的,还是资本主义制度下农业工人生产的。”这说明( ) |
| A:使用价值是历史范畴 B:物品的使用价值都是劳动者生产出来的 C:同一物品的使用价值随着生产关系的变化而变化 D:同一物品的使用价值并不反映生产关系的性质 |
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| A:使用价值和价值 B:价值和交换价值 C:使用价值和交换价值 D:价值和价值形式 |
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| A:观念上层建筑和政治上层建筑的关系 B:社会的性质和人类解放的程度 C:剥削阶级与被剥削阶级斗争的状况 D:它为之服务的经济基础的性质和它所武装的阶级社会势力的性质 |
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 本对立的观点。这两种对立的观点是( ) |
| A: 唯物主义与唯心主义 B: 原始唯心主义与形而上学唯物主义 C: 唯物史观与唯心史观 D: 唯我论与不可知论 |
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| A: 存在与思维的关系问题 B: 社会存在与社会意识的关系问题 C: 物质与意识的关系问题 D: 生产力与生产关系的关系问题 |
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 题在于改变世界的著作是( ) |
| A:《自然辩证法》 B:《德意志意识形态》 C:《关于费尔巴哈的提纲》 D:《共产党宣言》 |
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| A:认识 B:发明 C:创新 D:实践 |
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| A: 对症下药,量体裁衣 B: 因实制宜,因地制宜 C: 物极必反,相反相成 D: 欲擒故纵,声东击西 |
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| A: 生产力的增长引起生产关系的变革 B: 物体由于量的不同而区分不同的体积 C: 在一定温度下鸡蛋孵出小鸡 D: 由变异的积累引起旧物种到新物种的变化 E: 同样的元素由于结构不同而形成不同的事物 |
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| A: 勇于揭露和承认错误 B: 分析错误的性质和产生的根源 C: 掩盖错误 D: 不允许犯错误 E: 及时发现和改正错误 |
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| A: 地理环境 B: 人口因素 C: 精神文化 D: 生产方式 |
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| A: 世界是精神的产物 B: 精神决定物质 C: 世界是不可知的 D: 世界是“绝对观念”的产物 |
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| A: 社会意识是社会存在的反映 B: 社会意识包括政治法律思想、道德、宗教、哲学和艺术等方面 C: 社会意识是具体的、历史的 D:在阶级社会中,一切社会意识形态都具有阶级性 |
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| A: 社会存在也就是指社会物质生活条件,或者说是社会生活的物质方面 B: 社会存在是指物质生活资料的生产及其生产方式 C:地理环境和人口因素也属于社会存在的范畴 D:社会存在是由社会意识所引导和决定的 |
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| A:立法权 B:管理权 C:行政权 D:司法权 |
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| A:私有财产不可侵犯 B:主权在民 C:人们当家作主 D:分权制衡 |
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| A:主权在民 B:天赋人权与社会契约论 C:分权制衡 D:自由、平等、博爱 |
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材料分析题：
考茨基认为,在俄国建立无产阶级专政和社会主义制度这种做法,就像 ldquo;一个孕妇,她疯狂万分地猛跳,为了把她无法忍受的怀孕期缩短并引起早产。 rdquo; ldquo;这样生下来的孩子,通常是活不成的。 rdquo;
ldquo;早产论 rdquo;的内容和论证方式虽然没有什么变化，但在不同时期对人们的影响却不一样。20世界末，由于国际社会主义运动转入低潮， ldquo;早产论 rdquo;似乎得到了某种 ldquo;验证 rdquo;，因而不同程度地造成了一定的思想混乱。
请回答：
你认为应如何看待社会主义 ldquo;早产论 rdquo;？或者你如何看待经济文化比较落后的国家率先进入社会主义是 ldquo;反常现象 rdquo;，必须回过头来 ldquo;补资本主义的课 rdquo;，在资本主义充分发展后再走社会主义道路等诸如此类的观点？ |
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