青书学堂河南质量工程职业学院绩效管理(高起专)网上考试答案
 。甲等级公认的日标准工资是50元,乙等级公认的日标准工资是40元。经测定,甲乙等级各一位工人对这种产品进行合格加工所需的合理工时为4小时。则该产品的计件单价为( ) |
| A:35(元/件) B:40(元/件) C:45(元/件) D:50(元/件) |
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 式?( ) |
| A:专业技术人员 B:销售人员 C:操作人员 D:高层管理者 |
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 ( ) |
| A:职位薪酬体系 B:职能薪酬体系 C:生活型薪酬体系 D:综合薪酬体系 |
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 多的是针对( )管理者的一种奖励。 |
| A:低层 B:中层 C:高层 D:各个 |
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 浮动部分,以鼓励销售人员更为积极地去扩大市场份额。 |
| A:产品刚上市 B:销售处于快速增长期 C:产品达到成熟期 D:产品滞销 |
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 ( ) |
| A:基本薪酬 B:奖金 C:保险 D:福利 |
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 度上改变某一薪酬区间的最高值和最低值。 |
| A:薪酬比较比率 B:薪酬区间渗透度 C:薪酬变动比率 D:薪酬区间中值级差 |
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 、技能、能力联系在一起的,而( )与职位挂钩。 |
| A:必然 B:绝不 C:并不必然 D:在员工提薪时必然 |
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 ) |
| A:薪酬决策的集中度比较高 B:薪酬管理上比较注意分权 C:基本薪酬和福利的成分比较大 D:长期中等薪酬水平不会有太大增长 |
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 贡献相匹配。”这句话体现了薪酬公平原则中所包含的( )的公平。 |
| A:绩效报酬 B:职位价值 C:要素价值 D:内在报酬 |
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 ?????) |
| A:?成对比较法 B:?行为锚定等级评价法 C:?行为观察法 D:?加权选择量表法 |
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 ) |
| A: 考评标准的准确性 B: 考评方法的有效性 C: 考评指标的相关性 D: 考评表格的繁简度 |
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 较的方法是( ) |
| A: 水平比较法 B: 成对比较法 C: 横向比较法 D: 目标比较法 |
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 管理工作循环的( )。 |
| A: 始点 B: 中点 C: 终点 D: 总结 |
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| A: 客观数据 B: 人事资 C: 评价数据 D: 三者都是 |
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| A:领导特征 B:劳动效率 C:领导行为 D:经营效果 |
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| A:反馈与修改 B:公开与开放 C:可靠性与正确性 D:定期化与制度化 |
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 质量、原材料的消耗率、服从纪律等方面指标的完成情况,这体现了绩效的( )。 |
| A:多因性 B:多维性 C:动态性 D:系统性 |
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| A:关键事件的记录和观察省时省力 B:能做定量分析,但不能做定性分析 C:不能区分工作行为的重要性程度 D:利用本方法容易反映出员工的差异 |
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| A:企业组织中的所有人员 B:企业组织中的所有过程 C:企业组织中的各种活动 D:企业全员全面和全过程 |
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 总次数来确定等级名次的绩效考核方法是( ) |
| A:简单分级法 B:交替分级法 C:范例对比法 D:对偶比较法 |
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| A:综合性指标量表 B:目标任务指标表 C:行为锚定评分表 D:部门评价指标表 |
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| A:基层→中层→上层 B:上层→中层→基层 C:中层→基层→上层 D:中层→上层→基层 |
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| A:定性考核 B:定期考核 C:自我考核 D:上级考核 |
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| A:实绩只是职工完成工作的数量 B:把考核的着眼点放在实际贡献上 C:实绩是工作人员知识、能力、态度等综合素质的反映 D:在实绩的基础上兼顾职员的全面素质 |
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 组成，一般不考虑的因素是 |
| A:被考评者的考评类型 B:考评的目的 C:考评的时间 D:考评指标和标准 |
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| A:时间跨度较大 B:费时.费力且费用较高 C:不能在员工之间进行比较 D:只能定性分析,不能定量分析 |
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 定绩效考核的标准。 |
| A:实际绩效与组织的期望 B:个人成绩与群众测评 C:群众测评与组织的期望 D:实际绩效与群众测评 |
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 。 |
| A:进行“一对一'的回馈面谈 B:组成一个面谈小组來进行面谈 C:在小级其它成员在场的情况下面谈 D:针对部门的共同问题,进行小组或部门的讨論 |
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 ) |
| A:具有广泛性 B:具有主动性和能动性 C:具有针对性和及时性 D:具有真实性 |
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| A:将劳动成果和劳动报酬直接联系在一起,能直接、准确地反映劳动者实际付出的劳动量,使人们感到公平 B:容易导致工人追求产量而忽视质量 C:对劳动成果的计算和分配程序简化,透明度高,易于管理 D:不仅使员工专注于固有任务的训练,同时也有助于促进员工关心职务延伸和职务转换 E:增加了企业引进新技术和革新生产过程的阻力 |
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| A:对提高生产率具有明显刺激作用 B:有利于企业的成本控制 C:有利于促进团队合作和企业文化建设 D:容易操作,便于与员工沟通 E:有利于员工掌握不同技能 |
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| A:员工担任什么样的职位就得到什么样的薪酬 B:在确定基本薪酬时基本上只考虑职位本身的因素,很少考虑人的因素 C:在职位没有变动的情况下,个人能力大大超过职位本身要求的员工,只能得到与当前工作内容相等的薪酬水平 D:暗含着这样一种假定:担任某一职位工作的员工恰好具有与工作的难易程度相当的能力 E:实现了真正意义上的同工同酬,因此可以说是一种真正的按劳分配 |
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| A:排序法 B:要素比较法 C:分类法 D:要素计点法 E:配对比较法 |
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 征?( ) |
| A:企业规模较大,投资回报率高,薪酬成本占总成本比重较低 B:企业所面临的市场风险通常最小 C:能够吸引到足够数量的员工为其工作 D:薪酬调整存在时滞性 E:员工流失率较高 |
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| A:组员绩效 B:员工个人绩效 C:团队绩效 D:组织绩效 |
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| A:确定组织目标 B:工作绩效评估 C:提供反馈 D:讨论部门目标 |
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| 为保障激励策略的有效性，应当体现以下原则要求：（ ） |
| A:同一性原则 B:及时性原则 C:预告性原则 D:适应性原则 E:开发性原则 |
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| 为保证绩效面谈的质量，采取有效的信息反馈方式需要达到以下哪些要求。（ ） |
| A:针对性 B:真实性 C:及时性 D:主动性 E:适应性 |
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| 以下关于考评方法的说法正确的是 ( ) |
| A:企业在设计考评方法时对某类人员只能选用一种考评方法 B:考评方法在选择的时候要考虑考评的时间性特点 C:在生产企业中，一线人员宜采用以实际产出结果为对象的考评方法 D:企业的低层次的员工通常采用行为或特征为导向的考评方法 E:当考评者有时间可以观察下属时，可采用特征性考评方法 |
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