青书学堂商丘师范学院马克思主义基本原理(专升本)网上考试答案
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| A:对立统一规律的原理 B:质量互变规律的原理 C:否定之否定规律的原理 D:矛盾的同一性和斗争性关系的原理 |
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 史逆境中的挫折简单归咎于个人。”这句话强调的是:( ) |
| A:历史人物的作用是纯粹的历史偶然 B:历史人物的作用是纯粹的历史必然 C:评价历史人物应坚持历史主义原则 D:评价历史人物应坚持精神分析的方法 |
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| A:感性认识来源于现实生活,理性认识来源于理性思维 B:感性认识是正确的,理性认识是错误的 C:感性认识来源于客观世界,理性认识来源于人的主观思维 D:感性认识反映事物的现象,理性认识反映事物的本质? |
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| A:矛盾具有特殊性 B:矛盾具有普遍性 C:矛盾具有同一性 D:矛盾具有斗争性 |
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| A:质量互变规律 B:对立统一规律 C:否定之否定规律 D:联系和发展的规律 |
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 样的鬼的图形来,这仍然表明 ( ) |
| A:意识的内容来自人脑 B:意识的内容来自主观能动性 C:意识的内容来自人的思维活动 D:意识的内容来自外部世界 |
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| A:运动 B:物质可以认识 C:物质能为感官感知 D:客观实在性 |
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 ,先富脑袋”。( ) |
| A:精神是第一性的,物质是第二性的 B:精神的力量可以变成物质的力量 C:精神的力量可以代替物质的力量 D:先有精神,后有物质 |
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| A:大同思想 B:三民主义 C:毛泽东思想 D:习近平新时代中国特色社会主义思想 |
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 使科学社会主义开始( ) |
| A:从空想变为科学 B:从理论变为现实 C:从一国变为多国 D:从一种模式变为多种模式 |
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| A:哲学和经济学 B:无产阶级和资产阶级 C:哲学和社会科学 D:无产阶级和人类解放 |
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| A:认识内容和形式的关系 B:感性认识和理性认识的关系 C:认识中“源”和“流”的关系 D:实践和理论的关系 |
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| A:在实践的基础上不断创新 B:继承前人创造的优秀成果 C:科学家之间合理的分工协作 D:引进先进国家的科学技术成果 |
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 来的这说明（ ） |
| A:必然性通过偶然性为自己开辟道路 B:必然性可以转化为偶然性 C:事物的发展是由量变向质变转变的过 D:事物发展是由可能性向现实性转化的过程 |
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| A:唯心主义哲学的基本问题 B:唯物主义哲学的基本问题 C:全部哲学的基本问题 D:一部分哲学的基本问题 |
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| A:个别劳动时间与社会必要劳动时间的矛盾 B:使用价值与价值的矛盾 C:具体劳动与抽象劳动的矛盾 D:私人劳动与社会劳动的矛盾 |
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| A:人是社会历史的主体 B:人的意识对社会存在具有能动作用 C:社会意识决定社会存在 D:社会运动受偶然性支配 |
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 济共同发展的基本经济制度的理论依据是（ ） |
| A:对立统一规律 B:生产关系必须适合生产力性质的规律 C:唯物辩证法普遍联系的原理 D:上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律 |
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| A:使用价值 B:交换价值 C:价值 D:价格 |
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 真理的道路，这说明（ ） |
| A:真理具有客观性 B:真理具有绝对性 C:真理具有相对性 D:真理具有全面性 |
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 （ ）。 |
| A:社会平均利润总额与剩余价值总额相等 B:生产价格总额与价值总额相等 C:价值转化为生产价格是历史发展的结果 D:生产价格是价值的转化形式 E:生产价格是市场价格 |
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| A: 对症下药,量体裁衣 B: 因实制宜,因地制宜 C: 物极必反,相反相成 D: 欲擒故纵,声东击西 |
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| A: 生产力的增长引起生产关系的变革 B: 物体由于量的不同而区分不同的体积 C: 在一定温度下鸡蛋孵出小鸡 D: 由变异的积累引起旧物种到新物种的变化 E: 同样的元素由于结构不同而形成不同的事物 |
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| A: 勇于揭露和承认错误 B: 分析错误的性质和产生的根源 C: 掩盖错误 D: 不允许犯错误 E: 及时发现和改正错误 |
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| A: 地理环境 B: 人口因素 C: 精神文化 D: 生产方式 |
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| A: 世界是精神的产物 B: 精神决定物质 C: 世界是不可知的 D: 世界是“绝对观念”的产物 |
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| A: 社会意识是社会存在的反映 B: 社会意识包括政治法律思想、道德、宗教、哲学和艺术等方面 C: 社会意识是具体的、历史的 D:在阶级社会中,一切社会意识形态都具有阶级性 |
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| A: 社会存在也就是指社会物质生活条件,或者说是社会生活的物质方面 B: 社会存在是指物质生活资料的生产及其生产方式 C:地理环境和人口因素也属于社会存在的范畴 D:社会存在是由社会意识所引导和决定的 |
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| A:理性认识依赖于感性认识 B:感性认识有待于深化和发展为理性认识 C:感性认识和理性认识相互包含 D:感性认识和理性认识相互渗透 |
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| A:感性认识 B:直观反映论 C:理性认识 D:能动反映论 |
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 上说是( ) |
| A:认识关系 B:依存关系 C:反映关系 D:实践关系 |
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| A:对症下药,量体裁衣 B:因材施教,因人而异 C:因时制宜,因地制宜 D:具体问题,具体分析 |
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| A:客观性 B:自觉能动性 C:社会历史性 D:直接现实性 |
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| A:古代朴素唯物主义的物质观 B:庸俗唯物主义的物质观 C:近代形而上学唯物主义的物质观 D:辩证唯物主义的物质观 |
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| A:德国古典哲学 B:英国古典政治经济学 C:中国传统文化 D:法国英国的空想社会主义 |
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 。 |
| A:马克思主义哲学 B:马克思主义政治经济学 C:科学社会主义 D:新自由主义 |
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 三个主要组成部分是( ) |
| A:??作为马克思主义政治学 B:??马克思主义政治经济学 C:??科学社会主义 D:??马克思主义哲学 |
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| A:垄断是在竞争的基础上产生的 B:垄断没有也不可能消除竞争 C:垄断使竞争更加剧烈和复杂 D:垄断与竞争并存 |
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| A:是工人在剩余劳动时间内创造的价值 B:资本家全部预付资本所带来的收益 C:是资本主义生产的根本目的 D:体现了资本家对工人的剥削关系 |
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| A:只有承认相对静止,才能理解事物的多样性 B:才能区分开不同的事物 C:才能认识事物分化的条件 D: 才能理解绝对运动 |
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 价的含义?或如何理解真理和价值、科学精神 和人文精神的辩证统一关系? |
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