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青书学堂南阳理工学院马克思主义基本原理(专升本)网上考试答案
A:科学技术革命和生产力的发展 B:工人阶级争取自身权利和利益的斗争 C:社会主义制度初步显示的优越性的影响 D:改良主义政党的改革
式是( )
A:私人股份资本所有制 B:法人资本所有制 C:国家资本所有制 D:国际垄断资本所有制
A:平均利润 B:剩余价值 C:垄断价格 D:成本价格
对它们的非所有者是使用价值。”对这句话应该理解为( )
A:商品的使用价值和价值是统一的 B:有使用价值的物品不一定有价值 C:商品所有者可以同时占有使用价值和价值 D:商品所有者只有让渡使用价值,才能获得价值
建农民生产的,还是资本主义制度下农业工人生产的。”这说明( )
A:使用价值是历史范畴 B:物品的使用价值都是劳动者生产出来的 C:同一物品的使用价值随着生产关系的变化而变化 D:同一物品的使用价值并不反映生产关系的性质
A:使用价值和价值 B:价值和交换价值 C:使用价值和交换价值 D:价值和价值形式
A:观念上层建筑和政治上层建筑的关系 B:社会的性质和人类解放的程度 C:剥削阶级与被剥削阶级斗争的状况 D:它为之服务的经济基础的性质和它所武装的阶级社会势力的性质
本对立的观点。这两种对立的观点是( )
A: 唯物主义与唯心主义 B: 原始唯心主义与形而上学唯物主义 C: 唯物史观与唯心史观 D: 唯我论与不可知论
A: 存在与思维的关系问题 B: 社会存在与社会意识的关系问题 C: 物质与意识的关系问题 D: 生产力与生产关系的关系问题
题在于改变世界的著作是( )
A:《自然辩证法》 B:《德意志意识形态》 C:《关于费尔巴哈的提纲》 D:《共产党宣言》
毛泽东明确提出“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”这一根本思想原则的著作是( )
A:《中国社会各阶级分析》 B:《星星之火,可以燎原》 C:《〈共产党人〉发刊词》 D:《新民主主义论》
毛泽东提出“使马克思主义在中国具体化”科学命题的会议是( )
A:瓦窑堡会议 B:遵义会议 C:中共六届六中全会 D:中共六届七中全会
是( )
A:《中国共产党在民族战争中的地位》 B:《中国革命和中国共产党》 C:《新民主主义论》 D:《改造我们的学习》
在( )
A:遵义会议 B:瓦窑堡会议 C:中共六届六中会议 D:中共六届七中会议
A:毛泽东思想 B:邓小平理论 C:“三个代表”重要思想 D:科学发展观
A:实事求是 B:解放思想 C:与时俱进 D:求是务实
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A:有生命的自然存在 B:一切社会关系的总和 C:饥食渴饮、性欲生殖 D:单个人所固有的抽象物
产业资本所执行的职能是?(??)?。
A:货币资本 B:生产资本 C:商品资本 D:流动资本
A: 马克思恩格斯 B: 列宁 C: 斯大林 D: 毛泽东
也不能踏进同一条河流 quot;这两种观点是( ) 。
A: 前者是辩证法,后者诡辨论 B: 前者是形而上学,后者是辩证法 C: 是相同的,只是强调的方面不同 D: 二者都是辩证法,后者是对前者的发展
A: 纯粹是必然的 B: 纯粹是偶然的 C: 既是必然的,又是偶然的 D: 有些人是必然的,有些人是偶然的
A: 生产力 B: 该社会的各种生产关系 C: 政治制度和法律制度 D: 与一定生产力发展阶段相适应的生产关系的总和
A: 生产力和生产关系的问题 B: 社会规律和主观意识的关系问题 C: 社会存在和社会意识的关系问题 D: 自然和社会的关系问题
) 。
A: 强调认识对实践的作用 B: 认为认识可以脱离实践 C: 强调实践对认识的检验作用 D: 认为实践可以脱离认识
A: 事物发展的动力和源泉 B: 事物发展的状态和过程 C: 事物发展的方向和道路 D: 事物发展的两种趋向
陈叶,流水前波让后波”这两句诗句含的哲学道理是( )。
A: 矛盾是事物发展的动力 B: 事物是本质和现象的统一 C: 事物的发展是量变和质量的统一 D: 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
A:??认真学习马克思主义的著作 B:??一切从实际出发 C: 理论联系实际 D:实事求是
A:《反对本本主义》 B:《中国革命与中国共产党》 C:《改造我们的学习》 D:《新民主主义论》
明了两种发展观的区别,第一次解释了同一性的相对性和斗争性的( )问题。
A:条件性 B:确定性 C:绝对性 D:相对性
争论是一个纯粹的( )问题。
A:虚假哲学 B:经院哲学 C:经验哲学 D:中世纪哲学
A: 社会意识是社会存在的反映 B: 社会意识包括政治法律思想、道德、宗教、哲学和艺术等方面 C: 社会意识是具体的、历史的 D:在阶级社会中,一切社会意识形态都具有阶级性
A: 社会存在也就是指社会物质生活条件,或者说是社会生活的物质方面 B: 社会存在是指物质生活资料的生产及其生产方式 C:地理环境和人口因素也属于社会存在的范畴 D:社会存在是由社会意识所引导和决定的
A:理性认识依赖于感性认识 B:感性认识有待于深化和发展为理性认识 C:感性认识和理性认识相互包含 D:感性认识和理性认识相互渗透
A:感性认识 B:直观反映论 C:理性认识 D:能动反映论
上说是( )
A:认识关系 B:依存关系 C:反映关系 D:实践关系
A:对症下药,量体裁衣 B:因材施教,因人而异 C:因时制宜,因地制宜 D:具体问题,具体分析
A:客观性 B:自觉能动性 C:社会历史性 D:直接现实性
A:古代朴素唯物主义的物质观 B:庸俗唯物主义的物质观 C:近代形而上学唯物主义的物质观 D:辩证唯物主义的物质观
A:德国古典哲学 B:英国古典政治经济学 C:中国传统文化 D:法国英国的空想社会主义
A:马克思主义哲学 B:马克思主义政治经济学 C:科学社会主义 D:新自由主义
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