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青书学堂洛阳理工学院马克思主义基本原理(专升本)网上考试答案
也不能踏进同一条河流 quot;这两种观点是( ) 。
A: 前者是辩证法,后者诡辨论 B: 前者是形而上学,后者是辩证法 C: 是相同的,只是强调的方面不同 D: 二者都是辩证法,后者是对前者的发展
A: 人与自然之间的关系 B: 人与人之间的政治关系 C: 人与人之间的经济关系 D: 人与人之间的思想关系
A: 唯物主义 B: 辩证法 C: 辩证唯物主义和历史唯物主义 D: 历史观
A:质变和量变的矛盾 B:生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾 C:真理和谬误的矛盾 D:人们的主体选择性和历史发展必然性的矛盾
A: 事物自我发展自我完善过程 B: 新事物战胜旧事物的过程 C: 事物螺旋式上升或波浪式前进的过程 D: 事物不断周而复始循环的过程
产业资本所执行的职能是?(??)?。
A:货币资本 B:生产资本 C:商品资本 D:流动资本
A: 全面抛弃 B: 既克服又保留 C: 既保留又发展 D: 既发展又继承
关系( )。
A: 实现了自我否定 B: 发生了根本变化 C: 仍无任何变化 D: 有局部调整,但没有改变本质
A: 存在 B: 物质性 C: 精神性 D: 社会性
对延长剩余劳动时间所生产的剩余价值是?(??)?。
A:超额剩余价值 B:绝对剩余价值 C:相对剩余价值 D:个别剩余价值
依据是( )
A:无产阶级是最先进.最革命的阶级的原理 B:帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律 C:资本主义国家无产阶级与资产阶级斗争的规律 D:资本主义必然灭亡.社会主义必然胜利的规律
A:相互矛盾的 B:完全不同的两回事 C:有着内在联系的 D:内容和形式的关系
立的是( )
A:城乡对立 B:阶级对立 C:社会制度对立 D:人和人之间的对立
A:实现共产主义 B:共同富裕 C:社会制度更替 D:生产力空前提高
A:通过社会主义改革实现的 B:通过对人民群众的教育和灌输实现的 C:通过宣传和示范实现的 D:通过无产阶级革命实现的
相当长的历史过程,其原因在于( )
A:资本主义社会发展比较稳定 B:资本主义发展的不平衡性 C:社会主义仍然处于初级阶段 D:无产阶级力量比较弱小社会
A:生产过剩的经济危机 B:生产不足的经济危机 C:生产相对过剩的经济危机 D:生产严重短缺的经济危机
A:资产阶级和无产阶级分权 B:人民当家作主 C:每个公民都能通过竞选参与政治活动,表达自己的愿望和要求 D:协调统治阶级内部利益关系和矛盾的重要措施
A:劳动生产率的提高 B:大资本吞并中小资本的结果 C:资本家节俭的结果 D:工人创造的剩余价值
A:商品二因素理论 B:劳动二重性理论 C:剩余价值理论 D:资本积累理论
A:科学社会主义和认识论 B:辩证法和剩余价值学说 C:辩证法和唯物史观 D:唯物史观和剩余价值学说
会具有根本性质上的一致性。
A:高级阶段 B:萌芽阶段 C:发展阶段 D:初始阶段
A:按劳分配 B:按生产要素分配 C:各尽所能,按需分配 D:按资分配
义的( )
A:主要内容 B:核心命题 C:主流思想 D:理想表述
A:《共产党宣言》的发表 B:“共产主义者同盟”的建立 C:空想社会主义理想的破灭 D:无产阶级革命的胜利
差异,要引领经济全球化发展的理念是( )
A:文明交流 B:文明互鉴 C:文明共存 D:构建人类命运共同体
A:瓜分世界 B:取得垄断地位 C:发动世界大战 D:垄断资本凭借垄断地位,获取高额垄断利润
A:垄断组织 B:金融寡头 C:官僚集团 D:总统
A: 对症下药,量体裁衣 B: 因实制宜,因地制宜 C: 物极必反,相反相成 D: 欲擒故纵,声东击西
A: 生产力的增长引起生产关系的变革 B: 物体由于量的不同而区分不同的体积 C: 在一定温度下鸡蛋孵出小鸡 D: 由变异的积累引起旧物种到新物种的变化 E: 同样的元素由于结构不同而形成不同的事物
A: 勇于揭露和承认错误 B: 分析错误的性质和产生的根源 C: 掩盖错误 D: 不允许犯错误 E: 及时发现和改正错误
A: 地理环境 B: 人口因素 C: 精神文化 D: 生产方式
A: 世界是精神的产物 B: 精神决定物质 C: 世界是不可知的 D: 世界是“绝对观念”的产物
A:历史发展的必然 B:长期的历史过程 C:人类最伟大的事业 D:合规律性和合目的性的统一
A:国际分工进一步深化 B:贸易全球化 C:金融全球化 D:企业生产经营全球化
A:竞争目的是获取高额垄断利润 B:竞争手段主要运用经济手段 C:竞争手段主要运用非经济手段 D:竞争范围扩大到经济领域以外进行
可以装在容器中出售。空气之所以成为商品,根本原因是( )。
A:人们不能随便从自然界中得到新鲜空气 B:能满足人们对新鲜空气的需要 C:新鲜空气净化压缩装进容器需经过人们劳动 D:新鲜空气的生产以交换为目的
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