青书学堂郑州城市职业学院思想道德与法治(高起专)网上考试答案
 和( )。 |
| A:程序正当原则 B:罪刑法定原则 C:宏观调控原则 D:诚实信用原则 |
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 )。 |
| A:法作为一种社会规范为人们提供某种行为模式 B:法可以对准备采取同类行为的人或一般人发生积极影响 C:法可以使人们对外部主体的某种行为进行预先分析和预测 D:法作为一种带有价值判断的行为规范,可以评判、衡量他人行为的合法性 |
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 和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。这体现了我国的基本治国方略是( )。 |
| A:人治 B:法制 C:以德治国 D:依法治国 |
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 。 |
| A:法律概念 B:法律技术 C:法律规范 D:法律原则 |
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 律效力的是( )。 |
| A:民法 B: 刑法 C:宪法 D:行政法 |
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| A:法律适用是严格按照法定程序进行的 B:法律适用的过程或结果以社会舆论为后盾 C:法律适用的主体是国家行政机关及其公职人员 D:法律适用既是行政机关的一项职权,也是行政机关的一项义务 |
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 夫有责”、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”等名言警句,反映了中华民族传统美德中( )。 |
| A:爱国奉献,以天下为己任的内容 B:勤劳勇敢,追求自由解放的内容 C: 励志自强,崇尚精神境界的内容 D:乐群贵和,强调人际和谐的内容 |
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 ,协调人们之间的关系。这指的是道德的( )。 |
| A:认识功能 B:调节功能 C:沟通功能 D:教育功能 |
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 情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这句话的意思是说,一个人社会价值的实质是( )。 |
| A:贡献 B:索取 C:存在 D:享用 |
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 础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。 |
| A:思想发展 B:社会实践 C:科学研究 D:哲学思维 |
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 )。 |
| A:政治制度 B:文化传统 C:传统习惯 D:上层建筑 |
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 未来的追求和想法。 |
| A:实现豁然性 B:不可能性 C:超越客观性 D:实现可能性 |
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 的自治机关是( ) |
| A:自治地方人民政府 B:自治地方人民检察院 C:自治地方人民法院 D:自治地方人民代表大会 |
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 关系作为调整对像的法律规范是( ) |
| A:民法 B:商法 C:劳动法 D:社会法 |
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 的表现。 |
| A:人身权利 B:政治权利 C:文化权利 D:社会经济权利 |
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| A:集体生活 B:公共生活 C:个人生活 D:交际生活 |
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 ) |
| A:一切向钱看 B:我为人人,人人为我 C:主观为自己,客观为他人 D:人人为自己,上帝为大家 |
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 革命觉悟的先进分子必要时都应当牺牲自己的利益。”始终要把( )放在首位 |
| A:个人利益 B:集体利益 C:国家利益 D:革命利益 |
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 )决定的 |
| A:生产力 B:经济基础 C:上层建筑 D:政治制度 |
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 ) |
| A:富强民主文明和谐 B:自由平等公正法治 C:爱国敬业诚信友善 D:自由平等博爱良善 |
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 中国精神。( ) |
| A:爱国精神;创新精神 B:民族精神;时代精神 C:创造精神;奋斗精神 D:团结精神;梦想精神 |
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| A:爱国主义阻碍个人实现人生价值 B:爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 C:爱国主义与个人实现人生价值无关 D:爱国主义有时会帮助个人实现人生价值 |
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| A:对骨肉同胞的热爱上 B:对社会主义中国的热爱上 C:对祖国大好河山的热爱上 D:对祖国灿烂文化的热爱上 |
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 ) |
| A:人的需要 B:具体不变的 C:一切社会关系的总和 D:人的自身存在 |
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| A:个人的能力越强,其人生价值也就越大 B:个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大 C:个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大 D:个人从社会中得到的满足越多,其人生价值也就越大 |
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 代新人”的战略要求 |
| A:国家富强 B:民族复兴 C:社会和谐 D:国富民强 |
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| A:党中央 B:广大人民群众 C:国务院 D:全国人大 |
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| A:政治领导 B:思想领导 C:组织领导 D:以上三者都有 |
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 ) |
| A:1993年 B:1997年 C:1999年 D:2004年 |
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 实行干预、管理或者调控所产生的社会经济关系的法律规范 |
| A:行政法 B:经济法 C:社会法 D:民法商法 |
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| A:人民主权原则 B:民主集中制原则 C:坚持党的领导原则 D:社会主义法治原则 |
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| A:法具有国家强制性 B:法反映的是统治阶级的意志 C:法反映了所有社会成员的意志 D:法的内容是由社会物质生活条件决定的 |
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 力学习和践行社会主义荣辱观。学习和践行社会主义荣辱观,要( )。 |
| A:趋荣避耻,贵在践行 B:知荣知耻,树立荣辱意识 C:做当荣之事,拒为辱之行 D: 分清荣耻,掌握社会主义荣辱观的科学内涵 |
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| A:道德通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系 B:道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态 C:道德是阶级社会特有的意识形态,原始社会没有道德 D:道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和 |
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 社会主义和谐社会中应尽的责任和义务。我国社会主义道德建设要( )。 |
| A:与国际惯例相接轨 B:与社会主义市场经济相适应 C:与社会主义法律规范相协调 D:与中华民族传统道德相承接 |
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