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青书学堂陇东学院成人高等学历教育学习平台古代汉语1(高起本)网上考试答案
词之间细微差别的术语是 ( )
A:谓 B:之言 C:之貌 D:谓之
中“国” 恰当的义项是( )
A:国家 B:诸侯的封地 C:都城 D:一个地域
A:成熟的隶书产生于秦代。 B:行书是由楷书发展而成的。 C:小篆的产生是古今文字的分水岭。 D:汉字由篆书到隶书的变化叫“隶变”。
例是:( )
A: 睡:打盹—睡觉 B: 臭:气味—臭味 C: 恨:遗憾—仇恨 D: 涕:眼泪—鼻涕
A:谓之 B:谓 C:读为 D:之为言
之内也。”注:“萧之言肃也”,这一注释属以下训释方式中的( )
A:义训 B:声训 C:形训 D:互训
A: 宾语是疑问代词的。 B: 否定句中代词作宾语的。 C: 疑问句中代词作宾语的。 D: 有“是”“之”作标志的。
A: 而民说之,使王天下。 B: 泽居苦水者,买庸而决窦。 C: 故传天下而不足多也。 D: 劳之来之,匡之直之,辅之翼之。
“国” 恰当的义项是( )
A:国家 B:诸侯的封地 C:都城 D:一个地域
A:道德之归也有日矣,况其外之文乎? B:当其取于心儿注于手也,惟陈言之务去,戛戛乎其难哉! C:吾又惧其杂也,迎而距之,平心而察之,其皆醇也,然后肆焉。 D:志乎古,必遗乎近,吾诚乐而悲之。
A:匍匐 参差 萧条 狼藉 B:栗烈 荒忽 婀娜 造次 C:凛冽 燕婉 蝉娟 独特 D:淡漠 扶摇 逶迤 消息
A:劝告 B:劝诫 C:勉励 D:提倡
A:指示代词作主语 B:判断词,表肯定判断 C:指示代词作定语 D:指示代词作谓语。
A: 阴声韵 B: 阳声韵 C: 入声韵 D: 仄声韵
邪?中“宫” 恰当的义项是( )
A:房屋的统称 B:宗庙 C:古代刑罚之一 D:古代五声音阶之一
音律和谐而对声调的一种分类。在古代汉语的平上去入四个声调中,关于平仄分类正确的是:( )
A: 平声和上声为平,去声和入声为仄。 B: 平声指平,上去入声为仄。 C: 平上去声为平,入声为仄。 D: 平声和去声为平,上声和入声为仄。
A:阳货欲见孔子,孔子不见。 B:信而见疑,忠而被谤。 C:事如此,此必及我,见犯乃死,重负国。 D:生孩六月,慈父见背。
A:谓之 B:读若 C:读为 D:之为言
”中,所运用的修辞手段是( )
A:用典 B:委婉 C:共用 D:分承
是( )
A:刃日除鱼 B:象朱牧闻 C:集日信暴 D:山河旦车
A:其石之突怒偃蹇,负土而出,争为奇状者,殆不可数。 B:李深源、元克己同游,皆大喜,出自意外。 C:丘之小不能一亩,可以笼而有之。 D:则贵游之士争买者,日增千金而愈不可得
A:悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北。 B:行仁政而王,莫之能御也。 C:君子之仕也,行其义也。 D:宋何罪之有
( )
A: 象形、会意、指事、形声 B: 象形、会意、指事、假借 C: 指事、形声、转注、假借 D: 会意、形声、转注、假借
是( )
A:防民之口,甚于防川。 B:遂置姜氏于城颍。 C:冰,水为之,而寒于水。 D:兵破于陈涉,地夺于刘氏者,何也
是:( )
A:由小篆变为隶书 B:由隶书变为楷书 C:由金文变为小篆 D:由楷书变为草书
A: 民食果蓏蜯蛤,腥臊恶臭而伤害腹胃。蜯——蚌 B: 茅茨不翦,采椽不斲。翦——剪 C:泽居苦水者,买庸而决窦。庸——佣 D:子倍子之师而学之,亦异于曾子也。倍——背
A:吾孰与城北徐公美 B:从天而颂之,孰与制天命而用之 C:子去我而归,吾孰与处于此 D:公之视廉将军孰与秦王
壮”的用法是( )
A:形容词用作谓语 B:形容词活用为动词 C:形容词的意动用法 D:形容词的使动用法
A:宫之奇以其族行。 B:寿毕,请以剑舞。 C:君子不以言举人。 D:命子封帅车二百乘以伐京。
A:之二虫又何知 B:天下之水,莫大于海。 C:负耒耜而自采之滕。 D:寡人之于国也,可谓尽心焉耳矣。
。中“识” 恰当的义项是( )
A:知道 B:知识,见识 C:记住 D:标志,记号
A: 南阳刘子骥,高尚士也。 B: 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 C: 千金,重币也;百乘,显使也。 D: 贡之不入,寡君之罪也。
A:空山新雨后,天气晚来秋。 B:明月松间照,清泉石上流。 C:仍怜故乡水,万里送行舟。 D:随意春芳歇,王孙自可留。
A:表音 B:表意 C:表音兼表意 D:既不表音,也不表意
( )
A:多少 B:小桌子 C:接近、接近 D:数量少
A:辞源 B:词诠 C:经传释词 D:助字辨略 E:古代汉语虚词通释
字的术语是( )
A:读如 B:读为 C:如字 D:读若
A:项伯乃夜驰之沛公军。 B:过而不改,又之,是谓之过。 C:臣之壮也,犹不如人,今老矣。 D:夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。
A: 读如 B: 脱 C: 之言 D: 之为言 E: 貌
A: 春 B: 朝 C: 孟 D: 鼎 E: 伐
A:谁与,哭者? B:一言以蔽之。 C:忌不自信。 D:唯利是图。
A:或出于风议。 B:天下有道,则庶人不议。 C:夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否。 D:如或一言可采,此亦刍荛狂夫之议也。
A:吏护之还乡。 B:肉食者谋之,又何间焉? C:学而时习之。 D:爱共叔段,欲立之。
A:将军战河北,臣战河南。 B:上闵之,问左右:“武在匈奴久,岂有子乎?” C:都城进百雉,国之害也。 D:是社稷之臣也,何以伐为?
它们的后面?( )
A:曰 B:为 C:谓 D:谓之
A:问 B:闭 C:闻 D:闢 E:闷
A:此庸夫之怒也。 B:晋为盟主,诸侯或相侵也,则讨之。 C:此古服道致士之法也。 D:此非所以跨海内制诸侯之术也。
A:百工居肆以成其事。 B:而自肆于山水间。 C:其流奔放肆大。 D:其皆醇也,然后肆焉。
A:召齐王信,遂将兵会垓下。 B:遂听信计,部署诸将所击。 C:信遂追北至城阳,皆虏楚卒。 D:太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
A:平原君犹豫未有所决。 B:九月肃霜,十月涤场。 C:若仆大质已亏缺矣。 D:于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹。 E:一之日于貉,取彼狐狸,为公子裘。
)
A:正确 B:错误
的意思。( )
A:正确 B:错误
的意思是“难闻的气味”。( )
A:正确 B:错误
)
A:正确 B:错误
)
A:正确 B:错误
韵连绵词。
A:正确 B:错误
。( )
A:正确 B:错误
)
A:正确 B:错误
是词义的转移。( )
A:正确 B:错误
。( )
A:正确 B:错误
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