青书学堂陇东学院成人高等学历教育学习平台马克思主义经典文献导读(专升本)网上考试答案
| 我国社会主义初级阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的理论依据是（ ） |
| A:对立统一规律 B:生产关系必须适合生产力性质的规律 C:唯物辩证法普遍联系的原理 D:上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律 |
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| 任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中开辟认识真理的道路，这说明（ ） |
| A:真理具有客观性 B:真理具有绝对性 C:真理具有相对性 D:真理具有全面性 |
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| A:人是社会历史的主体 B:人的意识对社会存在具有能动作用 C:社会意识决定社会存在 D:社会运动受偶然性支配 |
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| 简单商品经济的基本矛盾是（ ）。 |
| A:个别劳动时间与社会必要劳动时间的矛盾 B:使用价值与价值的矛盾 C:具体劳动与抽象劳动的矛盾 D:私人劳动与社会劳动的矛盾 |
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| “手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会”这句话是说 （ ） |
| A:生产关系对生产力的反作用 B:生产力直接决定生产关系 C:生产力决定生产关系 D:生产力同生产关系相适应 |
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| A:意识是客观精神和主观感觉的产物 B:意识是沟通主、客观的桥梁 C:意识的形式是客观的、而内容是主观的 D:意识的形式是主观的、而内容是客观的 |
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| 改革不仅存在于社会主义社会中，而且存在于有史以来的各种社会制度中。这说明改革（ ） |
| A:具有社会性 B:具有普遍性 C:具有现实性 D:具有历史性 |
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| 两种商品相交换的量的关系或比例就是商品的（ ）。 |
| A:使用价值 B:交换价值 C:价值 D:价格 |
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| A:认识世界多样性的统一 B:认识物质对意识的根源性 C:一切从实际出发 D:反对一切形式的二元论 |
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| 货币的基本职能是（ ）。 |
| A:价值手段与流通手段 B:支付手段与世界货币 C:储藏手段与支付手段 D:流通手段与储藏手段 |
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| 人民群众创造历史的活动受社会历史条件的制约。这种观点是说（ ） |
| A:人民群众不是推动历史发展的决定力量 B:人民群众不是历史活动的主体 C:人民群众没有杰出人物的创造能力强 D:人民群众不能随心所欲地创造历史 |
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| 平均利润形成后，商品价格上下波动围绕的中心是（ ）。 |
| A:成本价格 B:生产价格 C:同一部门商品的平均价格 D:同一部门商品的平均成本 |
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| 从根本上说，科学活动的生命力在于（ ） |
| A:在实践的基础上不断创新 B:继承前人创造的优秀成果 C:科学家之间合理的分工协作 D:引进先进国家的科学技术成果 |
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| 一些地方的人们掠夺性地滥挖草原上的甘草、发菜，过度放牧，获得一定经济利益，然而却破坏了草原植被，造成土地荒漠化，一遇大风，沙尘暴铺天盖地而至，给人们带来巨大灾难。这些人们（ ） |
| A:只看到事物的客观性，没有看到人们的主观能动性 B:只看到物与物的联系，没有看到人与人的联系 C:只看到眼前的直接联系，没有看到长远的间接联系 D:只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止 |
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| A:把外因作为事物变化根据的形而上学观点 B:否认主观能动性的机械决定论观点 C:右倾机会主义的“唯条件论'观点 D:关于联系条件性的唯物辩证法观点 |
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| “居安思危”这名话体现的哲学道理是（ ） |
| A:矛盾双方在一定条件下可以相互转化 B:矛盾既具有普遍性又具有特殊性 C:内因和外因相结合推动事物发展 D:事物发展是量变和质变的统一 |
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| 宋代诗人陆游在一首诗中说；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行这是强调（ ） |
| A:读书不能获得真知 B:实践是认识发展的动力 C:实践是认识的来源 D:实践是认识的目的 |
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| 劳动力商品的使用价值不同于普通商品使用价值的特点在于（ ）。 |
| A:它被消费时，使用价值消失，价值也消失 B:它被使用时，使用价值消失，价值会转移到产品中去 C:它被消费时，使用价值不变，价值也不变 D:它被使用时，能创造大于自身价值的价值 |
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| A:劳动对象 B:劳动资料 C:劳动者； D:生产资料 |
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 一条河流'这两种观点是（ ） |
| A:前者是辩证法，后者诡辨论 B:前者是形而上学，后者是辩证法 C:是相同的，只是强调的方面不同 D:二者都是辩证法，后者是对前者的发展 |
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| 爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学之母”这说明 （ ） |
| A:哲学是自然科学的基础 B:哲学研究的对象是世界发展的一般规律 C:哲学是对自然科学理论的概括和总结 D:哲学对自然科学的研究有指导作用 |
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| A:社会总产品的生产问题 B:社会总产品的实现问题 C:社会总产品的实物构成问题 D:社会总产品的价值构成问题 |
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| A:劳动过程和价值形成过程的统一 B:劳动过程和价值增殖过程的统一 C:劳动过程和创造新价值过程的统一 D:劳动过程和转移旧价值过程的统一 |
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| 社会精神财富的源泉是（ ） |
| A:客观的物质世界 B:脑力劳动者的集体智慧 C:思想家们的创造性思维 D:人民群众的社会实践 |
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| 价值规律是通过商品交换中价格围绕价值上下波动表现出来的这说明（ ） |
| A:必然性通过偶然性为自己开辟道路 B:必然性可以转化为偶然性 C:事物的发展是由量变向质变转变的过 D:事物发展是由可能性向现实性转化的过程 |
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| 衡量社会进步的根本标准是（ ） |
| A:社会经济体制的状况 B:社会政治制度的性质 C:社会生产力的发展水平 D:社会道德的水平 |
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| 先进生产力的集中体现和主要标志是（ ） |
| A:科学技术 B:劳动对象 C:劳动者 D:管理方式 |
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| A:生产力和生产关系的问题 B:社会规律和主观意识的关系问题 C:社会存在和社会意识的关系问题 D:自然和社会的关系问题 |
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| 马克思主义哲学的直接理论来源是 （ ） |
| A:十九世纪初德国古典哲学 B:十七世纪英国唯物主义哲学 C:十八世纪法国唯物主义哲学 D:古希腊素朴唯物主义哲学 |
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| A:永恒性； B:客观性； C:不变性；； D:终极性； |
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| 马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这句话说明（ ）。 |
| A:只要物是有用的，它就有价值 B:价值的存在以物的有用性为前提 C:价值的存在与物的有用性互为前提 D:物越是有用就越有价值 |
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| 直接经验和间接经验的关系是（ ） |
| A:认识内容和形式的关系 B:感性认识和理性认识的关系 C:认识中“源”和“流”的关系 D:实践和理论的关系 |
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| A:是否符合经济基础的要求 B:所服务的经济基础的性质 C:是否推动经济基础的发展 D:是否符合统治阶级的愿望 |
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| “谋事在人，成事在天'是反映（ ）的历史观 |
| A:唯物主义 B:宿命论 C:唯意志论 D:循环论 |
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| A:商品价值的转化形式 B:生产成本的转化形式 C:剩余价值的转化形式 D:生产价格的转化形式 |
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| A:增加政府转移支付 B:减税 C:增税 D:降低劳动市场垄断力 E:鼓励自由竞争 |
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| A:社会生活的各种物质条件 B:社会生活的物质生产活动 C:经济关系 D:全部社会关系 E:社会生活的精神生产活动 |
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| A:国内生产总值是一个市场价值概念 B:国内生产总值测度的是最终产品而不是中间产品的价值 C:国内生产总值指的仅仅是一个时期内生产的最终产品的价值，而不是一定时期内所出售的最终产品价值 D:国内生产总值仅仅是 一定时期内生产的价值，故包含时间因素 |
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| 在商品经济运行中，价值、价格、供求三者之间的关系是（ ）。 |
| A:价格受供求关系影响，围绕价值上下浮动 B:价格受价值影响，随供求关系变化而变动 C:价格由价值决定，反映价值并反映供求关系 D:价格由价值决定，反映价值但不反映供求关系 E:价格由价值决定，受供求关系影响又制约供求关系 |
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| A:具体劳动创造商品的使用价值 B:抽象劳动形成商品的价值 C:具体劳动与抽象劳动是统一的 D:具体劳动与抽象劳动是两个劳动过程 E:具体劳动与抽象劳动是同一劳动过程的两个方面 |
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| A:马克思主义哲学 B:马克思主义政治经济学 C:马克思主义劳动价值论 D:科学社会主义 |
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 ，是指供集体共同消费的物品。这使这些物品不具有（ ）。 |
| A:排他性 B:价值性 C:竞争性 D:消费性 |
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| A:增税 B:增加政府转移支付 C:增加政府支出 D:提高利率 E:提高汇率 |
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| A:在教育和培训上进行投资 B:提供基础设施 C:为研究与开发和新技术开发提供资助或进行直接投资 D:规范行业行为，进行行业重组 E:推动经济自由化和国有企业私有化 |
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| A:是生产过程和流通过程的统一 B:是三种循环形式的统一 C:产业资本必须变换三种职能 D:三种职能形式在空间上的同时并存 E:三种职能形式在时间上的依次继起 |
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 （ ）。 |
| A:社会平均利润总额与剩余价值总额相等 B:生产价格总额与价值总额相等 C:价值转化为生产价格是历史发展的结果 D:生产价格是价值的转化形式 E:生产价格是市场价格 |
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| A:消费者的偏好 B:商品自身的价格 C:消费者的收入 D:其他商品的价格 |
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 ）。 |
| A:偏好的完全性 B:偏好的可传递性 C:偏好的非饱和性 D:偏好的一致性 |
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| A:主体对各种认识要素的建构 B:主体对客体的能动的反映 C:主体对客体信息的选择 D:主体对客体信息的加工 E:主体与客体的统一 |
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| A:事物的自我否定 B:事物发展的环节 C:事物联系的环节 D:扬弃 |
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| A:正确 B:错误 |
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 生活的第一需要”。( ) |
| A:正确 B:错误 |
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| A:正确 B:错误 |
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| 唯物辩证法所讲的联系都是客观的联系。（ ） |
| A:正确 B:错误 |
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 水平所进行的选择，或对政府收入和支出水平所作出的决策。 |
| A:正确 B:错误 |
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| A:正确 B:错误 |
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| 实践是一种主观见之于客观的活动。（ ） |
| A:正确 B:错误 |
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| A:正确 B:错误 |
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| 客观唯心主义和主观唯心主义是唯心主义的两种历史形态。（ ） |
| A:正确 B:错误 |
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| 生产力是反映人与人之间的关系的范畴。（ ） |
| A:正确 B:错误 |
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