青书学堂河南科技大学西方经济学(专升本)网上考试答案
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A: 变大 B: 变小 C: 不变 D: 均有可能 |
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A: 当投资增加时 B: 仅当在有闲置资源的经济中增加投资时 C: 仅当某些经济变量(比如投资)变化,从而增加或减少闲置资源 D: 仅为政府财政变化时 |
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要是因为简单乘数() |
A: 没有考虑时间因素 B: 没有考虑国际市场因素对国内市场的影响 C: 没有考虑货币和价格因素 D: 没有考虑货币政策因素 |
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以预期( ) |
A: GNP下降,储蓄S不变 B: GNP下降,储蓄S上升 C: GNP和储蓄S都将下降 D: GNP不变,储蓄S下降 |
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A: 总供给将大于总需求 B: 在未充分就业情况下将增加就业 C: 将产生通货膨胀缺口 D: 经济将处于非预期状态 |
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A: 大量有价值的自然资源的发现 B: 总人口的变动 C: 家庭收入的变动 D: 社会流动资产价值的改变 |
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把国民收入体高到6000亿元,在边际消费倾向MPC等于90%的条件下,应增加支出( ) |
A: 50亿元 B: 500亿元 C: 450亿元 D: 540亿元 |
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的作用 |
A:好年景和怀年景 B:经济周期的高峰期和低潮期 C:工作时期和退休时期 D:永久收入和当前收入 |
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A: 偏好的完全性 B: 偏好的可传递性 C: 偏好的饱和性 D: 偏好的非饱和性 |
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A: 需求的价格弹性 B: 供给的价格弹性 C: 需求的交叉价格弹性 D: 需求的收入弹性 |
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)。 |
A: 收益增加 B: 收益减少 C: 收益不变 D: 无法确定 |
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商品Y的价格是3元。假定他打算购买7单位X和10单位Y,这时商品X和Y的边际效用分别是50和18。如要获得最大效用,他应该( )。 |
A:保持不变 B:增加X的购买量,减少Y的购买量 C:减少X的购买量,增加Y的购买量 D:无法判断 |
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算线( )。 |
A:向左下方平行移动 B: 向右上方平行移动 C: 不变动 D: 向左下方或右上方平行移动 |
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学直接去NBA打球。从经济学的角度来看,他们做出这种选择是因为( )。 |
A: 上大学的机会成本太大 B: 上大学的机会成本太小 C: 打球的机会成本太大 D: 大学学费太高 |
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本,称为( )。 |
A:资本广化 B:资本深化 C:资本优化 D:资本发展 |
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旧的资本量,称为( )。 |
A:资本广化 B:资本深化 C:资本优化 D:资本发展 |
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达到的最大增长率,也就是潜在的或最大可能的增长率是( )。 |
A:实际增长率 B:有保证的增长率 C:自然增长率 D:有效增长率 |
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A:实际增长率 B:有保证的增长率 C:自然增长率 D:有效增长率 |
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储蓄率(s)和实际资本-产量比(vA)所决定的是( )。 |
A:实际增长率 B:有保证的增长率 C:自然增长率 D:有效增长率 |
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终目标。 |
A:国际收支平衡; B:不存在贸易顺差或逆差; C:经济均衡增长; D:消除通货膨胀。 |
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( ) |
A:紧缩性财政政策; B:紧缩性货币政策; C:紧财政松货币政策; D:松财政紧货币政策。 |
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A:IS曲线向右移动; B:IS曲线向左移动; C:LM曲线向右移动; D:LM曲线向左移动。 |
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A:资本完全流动 B:资本完全不流动 C:资本不完全流动 D:不确定 |
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A:本币贬值 B:本币增值 C:净出口增加降 D:净资本流出下降 |
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A:本币贬值 B:本币增值 C:净出口下降 D:净资本流出增加 |
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A:增加; B:减少; C:不变; D:不确定。 |
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A:提高很多; B:提高很少; C:下降很多; D:下降很少。 |
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A:增加较多; B:增加较少; C:减少较多; D:减少较少。 |
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A:货币政策有效; B:财政政策有效; C:货币政策无效; D:两种政策同样有效。 |
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A:货币的交易需求; B:货币的谨慎需求; C:货币的投机需求; D:三种需求反应相同。 |
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A:总需求不足 B:生产成本下降 C:货币供应量增长量过快 D:部供给过剩 |
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A:规模经济递增 B:规模经济递减 C:规模经济不变 D:无法判断 |
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A:内部规模经济 B:外部规模经济 C:全规模经济 D:不经济 |
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A:外部性 B:非排他性 C:非竞争性 D:以上都是 |
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A:价格 B:相关商品的价格 C:生产要素的价格 D:生产的技术水平 |
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