青书学堂陇东学院成人高等学历教育学习平台体育科研方法(专升本)网上考试答案
对体育社会学发展影响较大的是( ) |
A:结构功能主义 B:冲突理论 C:符号交换理论 D:技术统治论 |
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它一般要经过多少轮的筛选?( ) |
A:1轮 B:1-2轮 C:3-4轮 D:5-6轮 |
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订研究的实施方案这一环节叫( ) |
A:选题 B:研究设计 C:收集资料 D:分析资料 |
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A:专家个人评价 B:专家集体评价 C:自我评价 D:定性评价 |
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量属于研究设计方面的无关变量?( ) |
A:受试的反作用 B:研究程序安排不当 C:研究实施现场的空间大小 D:研究者的暗示 |
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属于( ) |
A:基础研究 B:应用研究 C:开发研究 D:实验研究 |
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然后调查原因,这种从果到因的调查方法,称为( ) |
A:现情调查法 B:前瞻调查法 C:回顾调查法 D:追踪调查法 |
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可以改变体育的发展方向和规模的是( ) |
A:社会制度的变迁 B:社会的科技变迁 C:社会的文化变迁 D:经济变迁 |
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?( ) |
A:人体生理学 B:体育教学论 C:人体解剖学 D:运动生物化学 |
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( )是人们为了强身祛病,娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。 |
A:身体锻炼 B:运动训练与竞赛 C:体育手段 D:体育娱乐 |
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A:专家个人评价 B:专家集体评价 C:自我评价 D:定性评价 |
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体育的功能取决于( ) |
A:体育自身的特点 B:社会的需要 C:劳动 D:A+B |
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) |
A:资料来源 B:注释方法 C:文献参考 D:数据引用 |
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属于( ) |
A:基础研究 B:应用研究 C:开发研究 D:实验研究 |
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依赖于社会舆论和心理控制所进行的控制是( ) |
A:硬控制 B:软控制 C:外界控制 D:内在控制 |
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以下不属于奥林匹克文化特征的是( ) |
A:人文性 B:单一性 C:象征性 D:多元性 |
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我国体育的目的是:增强人民体质,促进人的全面发展,丰富(??)生活,为社会主义建设服务。 |
A:娱乐 B:社会文化 C:经济 D:政治 |
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( )是身体及身体的各个部分在完成动作过程中所处的空间位置。 |
A:动作轨迹 B:身体姿势 C:动作速度 D:动作节奏 |
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文和( ) |
A:投稿论文 B:学位论文 C:交流论文 D:优秀论文 |
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我国采用的体育人口判定标准是( ) |
A:三元等级判定标准 B:三元定性判定标准 C:单一粗放式判定标准 D:单一定性判定标准 |
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A:应说明此项研究或调查的目的、基本步骤、主要发现和重要结论 B:不需要反映全文的信息量 C:应侧重于研究或观察中发现的新的问题 D:应概括出研究目的、研究方法、研究结果、结论等主要内容 |
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按(??)划分,体育途径可以分为家庭体育、学校体育和社区体育。 |
A:区域 B:目的 C:时间 D:年龄 |
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A:查阅文献 B:提出研究问题 C:明确研究问题 D:收集文献资料 |
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A:实验法 B:访谈法 C:数理统计法 D:心理量表测量 |
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A:基础性研究 B:探索性研究 C:应用性研究 D:推广性研究 |
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体育的功能取决于(??) |
A:体育自身的特点 B:社会的需要 C:劳动 D:A+B |
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A: B: C: D: |
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订研究的实施方案这一环节叫( ) |
A:选题 B:研究设计 C:收集资料 D:分析资料 |
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A:查阅文献 B:提出研究问题 C:明确研究问题 D:收集文献资料 |
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)。 |
A:自学能力 B:观察力 C:注意力 D:想象力 |
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按纯随机抽样方法进行取样,这种抽样方法称为( ) |
A:纯随机抽样法 B:系统抽样法 C:分层抽样法 D:整群抽样法 |
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按纯随机抽样方法进行取样,这种抽样方法称为( ) |
A:纯随机抽样法 B:系统抽样法 C:分层抽样法 D:整群抽样法 |
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A:零次文献 B:一次文献 C:二次文献 D:三次文献 |
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A:基础性研究 B:探索性研究 C:应用性研究 D:推广性研究 |
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体育社会学的学科性质是( ) |
A:横断学科 B:综合学科 C:边缘学科 D:自然学科 |
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(??)是要把动作做得好而省力,在做动作过程中,尽量减少时间和能量的消耗。 |
A:动作的准确性 B:动作的协调性 C:动作的经济性 D:动作的弹性 |
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?( ) |
A:人体生理学 B:体育教学论 C:人体解剖学 D:运动生物化学 |
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A:基础性研究 B:探索性研究 C:应用性研究 D:推广性研究 |
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准。下述错误的是( )。 |
A:表面效度 B:标准效度 C:准则效度 D:结构效度 |
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文和( ) |
A:投稿论文 B:学位论文 C:交流论文 D:优秀论文 |
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A:实验法 B:访谈法 C:数理统计法 D:心理量表测量 |
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A:查阅文献 B:提出研究问题 C:明确研究问题 D:收集文献资料 |
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体育社会学的首创性着作是 ( ) |
A:《体育社会学》 B:《体育运动与文化》 C:《目标——建立一门体育运动社会学》 D:《娱乐社会学》 |
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体育竞赛中“反败为胜,力挽狂澜”、“千钧一发”等运动情境,可以激发人们的精神,表现为(??)功能。 |
A:政治 B:教育 C:娱乐 D:社会情感 |
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A:田径运动 B:球类运动 C:人体运动 D:体操运动 |
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的一种思维形式,称为( ) |
A:反向思维 B:联想 C:发散思维 D:收敛思维 |
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( ) |
A:图一 B:图(一) C:图1 D:图(1) |
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A:时间性 B:同步性 C:简洁性 D:排他性 |
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国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和( ) |
A:体育目的 B:政策机构 C:体育体制 D:体育目标 |
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经常从事身体锻炼、身体娱乐,接受体育教育、参加运动训练和竞赛,具有统计意义的一种社会群体,称之为(??) |
A:体育人口 B:运动员 C:体育锻炼者 D:体育爱好者 |
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时必须遵循的标准和法则。( ) |
A:正确 B:错误 |
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科学研究:科学研究是?们探索?然界、社会和?类思维发?、发展及变化规律,创造新知识、新技术的?种特殊的社会实践活动。( ) |
A:正确 B:错误 |
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课题。( ) |
A:正确 B:错误 |
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究和开发研究三种类型,三者是相互关联的、互相渗透的关系。( ) |
A:正确 B:错误 |
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研究课题:在科研实践中,只有那些通过科研途径解决,并获得新发现,新观点的问题才能 作为研究课题。( ) |
A:正确 B:错误 |
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分类和简化,使之系统化,条理化,为进一步分析提供条件。( ) |
A:正确 B:错误 |
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