青书学堂陇东学院成人高等学历教育学习平台足球(专升本)网上考试答案
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| A:1.45 米 B:1.50米 C:1.55 米 D:无所谓 |
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| A:5 B:16 C:17 D:18 |
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| A:突破射门 B:跟进补射 C:抢点射门 |
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 。 |
| A:奥地利 B:意大利 C:匈牙利 D:英格兰 F:巴西 |
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| A:与球平行 B:稍偏前 C:稍偏后 |
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| A:18.32×5.5 B:16.50×5.5 C:11×5.5 |
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| A:9.15 米 B:10 米 C:11 米 D:12 米 |
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| A:跑位接应 B:立即防守 C:跟进补射 |
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 用手触球。 |
| A:在罚球区内 B:在本方罚球区内 C:在罚球区、罚球弧内 |
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 )两大部分。 |
| A:有球技术和无球技术 B:踢球技术和停球技术 C:锋卫技术和守门员技术 D:进攻技术和防守技术 |
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| A:WM、四二四、全攻全守 B:WM、四前锋、四二四 C:四前锋、四二四、全攻全守 |
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| A:加大用力 B:向上提拉 C:向上挑拨 D:向下推挡 |
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| A:后场断球,旁边有同伴接应时 B:对方有意制造越位时 C:二过一,防守者向其靠近时 |
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 赛: |
| A:4 B:5 C:8 D:10 |
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 足球的第二次重大的变革。 |
| A:匈牙利 B:巴西 C:荷兰 D:英国 |
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 确踢出,则由对方( )恢复比赛。 |
| A:踢间接任意球 B:踢界外球 C:踢直接任意球 D:掷界外球 |
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 在（ ）以外。 |
| A:罚球区 B:罚球弧 C:罚球弧、区 |
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| A:4 B:5 C:8 D:10 |
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| A:球 B:比赛场地 C:角球 D:计胜方法 |
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| A:传球 B:射门 C:盯人 D:掷球 |
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| A:球触站在场内观众 B:攻方似有越位 C:球触站在场内的助理裁判员 |
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 判:( ) |
| A:红牌,对方罚点球 B:红牌,由对方罚直接任意球 C:黄牌,坠球 |
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| A:保护、补位和临近配合 B:保护、反击和协防 C:个人、局部和全队 D:回防、反击和阵地 |
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| A:斜下举 B:上举 C:斜上举 |
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| A:阵地和防反 B:渗透和吊冲 C:边路和中路 D:短传和转移 |
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| A:进攻 B:防守 C:攻守平衡 D:控制中场 |
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| A:判由对方掷界外球 B:继续比赛 C:重新掷界外球 |
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 背;4、大腿。你应按( )安排。 |
| A:1234 B:2143 C:3214 D:4123 |
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 杯赛在( )举行。 |
| A:荷兰 B:意大利 C:日本 D:英格兰 E:巴西 |
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 采用胸部停球的方法,它包括( ) 两种。 |
| A:挺胸式和收胸式 B:水平式和垂直式 C:前迎式和后仰式 D:缓冲式和撤引式 |
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| A:长:100----120 米,宽:64----75 米 B:长: 90----120 米,宽:65----75米 C:长: 90----110 米,宽:65----75 米 D:长:100----110 米,宽:64----75 米 |
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| A:踢 B:扑 C:拳击 |
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| A:1994 B:1998 C:2003 D:2006 E:2008 |
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| A:30秒 B:1分钟 C:1分30秒 D:2分钟 E:3分钟 |
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| A:守方踢球出本方球门外的球门线 B:守方踢球出边线 C:攻方踢球出守方球门外的球门线 |
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| A:继续比赛 B:未触球的队罚间接任意球 C:重踢球门球 |
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| A:指挥全队比赛 B:指挥组织“人墙” C:守住球门 |
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 赶上射球入门,此球:( ) |
| A:无效,守方罚间接任意球 B:无效,重罚 C:有效 |
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| A:起跑、支撑脚着地、踢球脚的摆动、脚踢球、踢球后的后仰动作 B:起跑、支撑脚站位、踢球脚的摆动、脚踢球、踢球后的制动动作 C:助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚触球、踢球后的随前动作 D:助跑、支撑脚着地、踢球腿的摆动、脚触球、踢球后的随前动作 |
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| A:正确 B:错误 |
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 ) |
| A:正确 B:错误 |
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| A:正确 B:错误 |
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 ) |
| A:正确 B:错误 |
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| A:正确 B:错误 |
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| A:正确 B:错误 |
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 ) |
| A:正确 B:错误 |
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 半场。( ) |
| A:正确 B:错误 |
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 不判,但如果此后他获利应再判罚其越位。( ) |
| A:正确 B:错误 |
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 护等进攻战术配合。 ( ) |
| A:正确 B:错误 |
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| A:正确 B:错误 |
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 ( ) |
| A:正确 B:错误 |
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 。( ) |
| A:正确 B:错误 |
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 及到对方身体的犯规性质是一样的。( ) |
| A:正确 B:错误 |
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 。() |
| A:正确 B:错误 |
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 ) |
| A:正确 B:错误 |
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| A:正确 B:错误 |
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| A:正确 B:错误 |
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| A:正确 B:错误 |
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 体进攻战术能力的重要基础。( ) |
| A:正确 B:错误 |
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