青书学堂洛阳师范学院市场营销学(高起专)(考试课)网上考试答案
 实现利润增长,这种市场营销管理哲学属于( )。 |
| A:生产观念 B:产品观念 C:推销观念 D:客户观念 |
|
 刺激程度,以测定顾客的行为反应,这种收集市场营销原始数据的方法称为( )。 |
| A:观察法 B:实验法 C:调查法 D:专家估计法 |
|
 ) |
| A:产品市场选择型 B:产品市场集中型 C:产品专业化 D:市场专业化 |
|
 |
| A:可感知性 B:可分离性 C:相互差异性 D:拥有所有权 |
|
 |
| A:淘汰 B:维持 C:拓展 D:选择性拓展 |
|
 销行为是( ) |
| A:批发销售 B:间接销售 C:直接销售. D:寄售 |
|
 |
| A:任意抽样 B:判断抽样 C:配额抽样 D:随机抽样 |
|
 |
| A:文化因素 B:经济因素 C:个人因素 D:社会因素 |
|
 |
| A:慢渗透 B:快渗透 C:慢取脂 D:快取脂 |
|
 法是( ) |
| A:固定薪金加奖励 B:佣金制 C:浮动工资 D:固定工资 |
|
 |
| A:需求多样性 B:需求弹性小 C:感情动机 D:理性决策 |
|
 ( ) |
| A:简单随机抽样法 B:判断抽样法 C:分群随机抽样法 D:任意抽样法 |
|
 是( ) |
| A:实际痕迹测量法 B:行为记录法 C:实验法 D:直接观察法 |
|
 |
| A:有形产品 B:附加产品 C:核心产品 D:期望产品 |
|
 类型属于( ) |
| A:谨慎购买 B:冲动购买 C:不定购买 D:习惯购买 |
|
 要步骤。 |
| A:识别潜在竞争优势 B: 企业核心竞争优势定位 C: 制定发挥核心竞争优势的战略 D: 宣传和制造产品概念 |
|
 。 |
| A:同质偏好 B: 分散偏好 C: 集群偏好 D: 单向偏好 |
|
当产品同质化比较高,消费者的需求差异也不是很大,且消费者价格比较敏感,
在这种情况下一般实行( )。 |
| A: 无差异市场营销 B: 差异市场营销 C: 集中市场营销 D: 大市场营销 |
|
 ( )。 |
| A:经验来源 B:公共来源 C:商业来源 D:消费者组织 |
|
| 某些消费者在购买某些价值较高产品的时候喜欢货比三家,反复权衡。针对此类消费者,下列最适合的做法是( )。 |
| A: 降价吸引消费者 B: 占领货架、避免脱销 C:做好售后服务 D: 突出宣传本产品优点 |
|
| 某酒厂在 A 市设有一级批发商和若干零售商,在 B 市拥有一级批发商和二级批发商以及若干零售商,请问该酒厂在 A 市和 B 市的垂直营销渠道数分别是( )。 |
| A: 1,2 B: 1,3 C: 2,2 D: 2,3 |
|
 |
| A: 利用仰慕品牌的心理,将价格定位整数或高价 B: 利用消费者求廉心理,将价格数字上不进位保留零头 C: 利用消费者对某些数字的偏好,在价格中使用“6”“8”“9”等吉祥数和谐数 D: 某饭店为吸引顾客,每天都推出不同的优惠菜 |
|
制造商给某些批发商一种额外折扣,促使他们愿意执行某种市场营销功能,我
们把这种折扣定价成为( )。 |
| A: 现金折扣 B: 数量折扣 C: 功能折扣 D: 让价策略 |
|
| 某女性化妆品公司主要向 15-35 岁女性提供产品和服务,现根据企业发展需要,在原有化妆产品的基础上,新增女性饰品的生产和销售,我们把这种新业务发展方式被称为( )。 |
| A: 市场开发 B: 市场渗透 C: 产品开发 D: 多元化增长 |
|
“双十一”抢购概念的打造主要是经营者成功的影响了市场营销环境中的
( )。 |
| A: 人口环境 B: 经济环境 C: 技术环境 D: 社会文化环境 |
|
 。 |
| A:销售人员强有力的推销 B: 制作吸引力的广告 C:生产物廉价美的产品 D: 满足和创造顾客需求 |
|
根据波士顿矩阵法,我们把低市场增长率,高相对市场占有率的战略
业务单位划分为( )。 |
| A:金牛类 B:问号类 C:明星类 D:瘦狗类 |
|
某一家庭生活用品生产企业拥有洗发水、沐浴露、洗衣粉 3 条生产线,其中洗
发水生产线下拥有 2 个品牌 5 个系列的产品;沐浴露拥有 2 个品牌 5 个系列的产品;洗
衣粉拥有 2 个品牌 5 个系列的产品。请问该企业的产品宽度是( )。 |
| A:3 B: 6 C: 15 D: 30 |
|
在华润超市某些商品上出现了“润之家”字样的商品,这种品牌策
略被称为( )。 |
| A: 多品牌 B: 生产者品牌 C: 中间商品牌 D: 混合品牌 |
|
专门为规模较小的或者大公司不感兴趣的细分市场提供产品和服
务的公司,被称为( )。 |
| A: 市场领导者 B: 市场挑战者 C: 市场跟随者 D: 市场利基者 |
|
 |
| A:机会 B:优势 C:威胁 D:劣势 E:状态 |
|
 )。 |
| A:消费者支出模式 B: 消费者收入状况 C:消费者价格反应 D:消费与信贷 |
|
 |
| A:何时购买 B:为什么购买 C:何处购买 D:如何购买 E:由谁购买 |
|
 |
| A:探测性调查 B:描述性调查 C:预测性调查 D:人口调查 E:因果性调查 |
|
 |
| A:生产观念 B:产品观念 C:推销观念 D:市场营销观念 E:社会营销观念 |
|
 |
|
|
