青书学堂洛阳师范学院西方文学(专升本)网上考试答案
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| A:格林 B:基德 C:李里 D:马洛 |
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| A:李里、格林、基德、查普曼 B:李里、格林、基德、马洛 C:李里、查普曼、基德、马洛 D:格林、基德、查普曼、马洛 |
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A:格朗古杰、卡冈都亚、庞大固埃 B:约翰修士、卡冈都亚、庞大固埃 C:格朗古杰、约翰修士、卡冈都亚
D:巴汝奇、卡冈都亚、庞大固埃 |
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 。 |
| A:《巨人传》 B:《十日谈》 C:《堂·吉诃德》 D:《托梅斯河上的小拉撒路》（《小癞子》） |
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 故事套故事的框架结构方式写成的作品是_____。 |
| A:《坎特佰雷故事集》 B:《十日谈》 C:《七日谈》 D:《巨人传》 |
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 作是_____。 |
| A:《鸟》 B:《乌托邦》 C:《普罗米修斯》 D:《神谱》 |
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| A:法国、西班牙 B:法国、英国 C:西班牙、英国 D:英国、意大利 |
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 __。 |
| A:法国、德国 B:西班牙、德国 C:西班牙、英国 D:法国、西班牙 |
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 ____。 |
| A:意大利、法国、西班牙、英国 B:意大利、德国、西班牙、英国 C:法国、德国、西班牙、英国 D:意大利、德国、西班牙、法国 |
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 ____对文艺复兴的高度评价。 |
| A:马克思 B:恩格斯 C:列宁 D:斯大林 |
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| A:德国 B:法国 C:意大利 D:英国 |
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| A:拉佰雷 B:马洛 C:莎士比亚 D:培根 |
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《神曲》中引导但丁游历天堂的向导是____。
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| A:维吉尔 B:圣贝拉多 C:贝阿特丽采 D:天使 |
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| A:维吉尔 B:奥维德 C:贺拉斯 D:塞内加 |
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| A:《圣经》 B:意大利现实生活 C:意大利历史 D:古希腊神话 |
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| A:抒情诗 B:叙事诗 C:历史著作 D:介绍科学文化知识的学术性论著 |
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| A:封建领主 B:骑士 C:早期资产者 D:农民 |
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| A:讽刺 B:抒情 C:叙事 D:梦幻 |
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| A:英国 B:意大利 C:德国 D:法国 |
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A:英雄史诗
B:骑士抒情诗 C:骑士叙事诗 D:市民戏剧 |
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| A:僧侣 B:市民 C:世俗封建主 D:农民 |
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| A:梦幻、夸张、浪漫 B:夸张、象征、寓意 C:梦幻、讽刺、寓意 D:梦幻、象征、寓意 |
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| A:氏族社会瓦解 B:封建社会形成 C:封建社会繁荣 D:封建社会衰落 |
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| A:维吉尔的《埃涅阿斯纪》 B:奥维德的《变形记》 C:阿普列尤斯的《金驴记》 D:荷马的《奥徳修纪》 |
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 的是_____。 |
| A:柏拉图 B:贺拉斯 C:维吉尔 D:亚里斯多德 |
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| A:《神谱》 B:《埃涅阿斯纪》 C:《变形记》 D:《金驴记》 |
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| A:政治问题 B:社会矛盾 C:爱情与家庭问题 D:战争与和平 |
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 __。 |
| A:《阿卡奈人》 B:《骑士》 C:《云》 D:《鸟》 |
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 问题是_____。 |
| A:道德伦理 B:妇女命运 C:贫富不均现象 D:战争与和平 |
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| 列夫.托尔斯泰自传体三部曲（ ）以及著名长篇《战争与和平》。 |
| A:《童年》 B:《少年》 C:《青年》 D:《老年》 |
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| 19 世纪的自然主义把一切都归于自然法则，因此创作就是一种以实验的过程，它遵循（ ）的基本程序。 |
| A:假设 B:实验 C:推论 D:结论 |
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| 《双城记》描写了各种不同的人物形象，大致可分为（ ） |
| A:属于理想的三面人物形象 B:属于自我牺牲的的怪人形象 C:属于革命人民的代表形象 D:属于贵族和资产阶级的反面形象 |
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| 《高老头》描写的人物有二十多个，但其中主要人物有（ ） |
| A:一个 B:三个 C:五个 D:四个 |
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| 湖畔诗社诗人汪静之出版的个人诗集主要有( )等。 |
| A:《湖畔》 B:《春的歌集》 C:《蕙的风》 D:《寂寞的国》 |
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