青书学堂陇东学院成人高等学历教育学习平台健康评估(专升本)网上考试答案
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| A:习俗 B:信念与信仰 C:知识 D:价值观 E:社会关系 |
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| A:抬举性搏动 B:弥漫性搏动 C:负性搏动 D:搏动减弱或消失 E:心尖搏动向上移位 |
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 实用的心理评估方法是( ) |
| A:会谈法 B:观察法 C:心理测验法 D:评定量表法 E:作品分析法 |
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| A:角膜反射 B:肱二头肌反射 C:膝反射 D:跟腱反射 E:肱三头肌反射 |
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| A:颈部 B:手背 C:腹壁 D:前臂背侧 E:胫前 |
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| A:认知功能 B:自我概念 C:健康行为 D:角色适应 E:精神信仰 |
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| A:提示腹壁有脓肿 B:提示腹部有肿瘤 C:提示痛处脏器有炎症 D:提示有腹水 E:提示病变波及壁层腹膜 |
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| A:急性肝炎 B:肝硬化 C:肝癌 D:结核性腹膜炎 E:卵巢囊肿 |
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| A:角色功能 B:文化背景 C:社会认同 D:家庭持征 E:社会环境 |
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| A:自动体位 B:被动体位 C:强迫仰卧位 D:端坐体位 E:强迫侧卧位 |
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 时获得资料:患者肠鸣音每分钟4次。护士运用了身体评估哪种方法( ) |
| A:视诊 B:触诊 C:叩诊 D:听诊 E:嗅诊 |
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| A:会谈 B:观察 C:调查 D:医学测量 E:评定量表测评 |
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| A:尿常规 B:血尿素氮、肌酐、尿酸 C:血尿素氮 D:24小时尿蛋白定量测定 E:尿沉渣镜检 |
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| A:二尖瓣和三尖瓣关闭时的振动 B:二尖瓣和三尖瓣开放时的振动 C:二尖瓣和主动脉瓣关闭时的振动 D:主动脉瓣和肺动脉瓣关闭时的振动 E:主动脉瓣和肺动脉瓣开放时的振动 |
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| A:发育成熟前腺垂体功能减退 B:发育成熟后腺垂体功能减退 C:发育成熟前甲状腺功能减退 D:发育成熟后甲状腺功能减退 E:性腺功能低下 |
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| A:颈部 B:腹部 C:肺和胸膜 D:脊柱 E:心脏 |
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| A:活跃 B:亢进 C:减弱 D:消失 E:正常 |
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| A:两颊 B:腹部 C:手背或上臂内侧 D:上臂外侧 E:前臂内侧 |
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 于评估其:( ) |
| A:判断力 B:推理能力 C:概念化能力 D:思维形式 E:思维内容 |
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男,28岁。车祸外伤后处于沉睡状态,不易被唤醒,仅在护士给其静脉输液
扎针时苏醒片刻,但答非所问,很快又入睡。意识状态应评估为( ) |
| A:意识模糊 B:谵妄 C:昏睡 D:嗜睡 E:浅昏迷 |
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| A:血小板减少 B:体内雌激素增高 C:凝血机制障碍 D:毛细血管脆性增加 E:严重感染 |
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| A:肌张力增高 B:Babinski征阳性 C:肌肉萎缩 D:腱反射低下 E:肌束颤动 |
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 在询问被评估者昨日所吃食物时,哪项能引起粪便变黑 |
| A:豆腐 B:海带 C:猪肝 D:葡萄 E:牛肉 |
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| A:慢性消耗性疾病 B:二尖瓣狭窄患者 C:长期用糖皮质激素的患者 D:肢端肥大症 E:甲状腺功能亢进 |
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| A:肘膝位 B:左侧卧位 C:仰卧位或截石位 D:蹲位 E:俯卧位 |
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| A:寻求朋友或家人的安慰和帮助 B:与相同处境者商议解决问题的方法 C:接受事实 D:能做什么就做什么 E:从失败中吸取教训 |
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| A:二尖瓣狭窄 B:二尖瓣关闭不全 C:主动脉瓣狭窄 D:主动脉瓣关闭不全 E:三尖瓣关闭不全 |
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| A:平第一肋骨 B:平第一肋间隙 C:平第二肋骨 D:平第二肋间隙 E:平第三肋骨 |
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| A:200ml B:300ml C:500ml D:1000ml E:2000ml |
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| A:角色期望与角色表现之间差距太大 B:个体对角色的期望不明确 C:角色期望过高 D:角色期望与自我能力不匹配 E:角色变化太快 |
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| A:感染性发热 B:免疫反应所致发热 C:吸收热 D:自主神经功能紊乱所致发热 E:外伤 |
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| A:肺气肿 B:肺结核 C:肺水肿 D:气胸 E:肺实变 |
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 分钟后来医院急诊,评估见呼气性呼吸困难,并伴有哮鸣音,应考虑为 |
| A:气管异物 B:支气管哮喘 C:气胸 D:慢性支气管炎 E:急性胸膜炎 |
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 的是评估其 ( ) |
| A:短时记忆 B:长时记忆 C:无意注意 D:有意注意 E:书写能力 |
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| A:肺结核 B:支气管扩张 C:大叶性肺炎 D:肺癌 E:风心病二尖瓣狭窄左心衰 |
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| A:肺泡呼吸音 B:支气管呼吸音 C:支气管肺泡呼吸音 D:干湿啰音 E:管状呼吸音 |
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| A:淋巴瘤 B:白血病 C:传染性单核细胞增多症 D:淋巴结结核 E:急性淋巴结炎 |
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| A:活动时出现或加重,休息后减轻或缓解 B:仰卧加重,坐位减轻 C:常被迫取半坐位或端坐位呼吸 D:可出现夜间阵发性呼吸困难 E:重者出现“三凹征” |
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| A:压力源数量 B:家庭、社会、经济资源的丰富程度 C:压力源的强度与持续时间 D:压力应对经验 E:个体的人格特征 |
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| A:不愿见人 B:不愿照镜子 C:不愿与他人交往 D:不愿看身体意象改变部位 E:不愿与他人讨论伤残或不愿听到相关的谈论 |
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| A:心率 B:心音 C:心律 D:杂音 E:心包摩擦音 |
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| A:压力源数量 B:家庭、社会、经济资源的丰富程度 C:压力源的强度与持续时间 D:压力应对经验 E:个体的人格特征 |
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| A:禁食12一14小时内 B:停用胰岛素和降血糖药物 C:避免剧烈运动 D:防止标本溶血 E:来集后尽快送检 |
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| A:皮肤粘膜干燥 B:皮肤弹性降低 C:双侧眼球内陷 D:颈静脉怒张 E:水肿 |
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| A:稽留热 B: 弛张热 C: 间歇热 D: 波状热 E: 回归热 |
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| A:稽留热 B: 弛张热 C: 间歇热 D: 波状热 E: 回归热 |
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| A:提问 B:复述 C:自发性语言 D:命名 E:阅读 |
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| A:高血压性心脏病 B:甲状腺功能亢进症 C:发热 D:精神过度紧张 E:服用阿托品 |
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| A:心率 B:心音 C:心律 D:杂音 E:心包摩擦音 |
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| A:正确 B:错误 |
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| A:起病情况及患病时间 B:主要症状及其特点 C:病因与诱因 D:病情的发展演变及伴随症状 E:诊断、治疗及护理经过 |
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| A:正确 B:错误 |
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 病。( ) |
| A:正确 B:错误 |
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 者可能是化脓性脑膜炎。( ) |
| A:正确 B:错误 |
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| A:正确 B:错误 |
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 响的是身体意像。( ) |
| A:正确 B:错误 |
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| A:正确 B:错误 |
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| A:正确 B:错误 |
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 ) |
| A:正确 B:错误 |
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| A:正确 B:错误 |
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