青书学堂延边大学继续教育学院在线学习平台形势与政策网上考试答案
 自然、保护自然,是全面建设社会主义现代化国家的( ) |
| A:内在要求 B:终极目标 C:基本属性 D:以上都对 |
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 构建废弃物循环利用体系。 |
| A:发展 B:节约 C:斗争 D:合作 |
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 禁渔,健全耕地休耕轮作制度。 |
| A:3年 B:5年 C:10年 D:15年 |
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 安全、发展利益。 |
| A:深化外交布局 B:公平正义 C:国家核心利益 D:维护世界和平、促进共同发展 |
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| A:共同发展 B:和平发展 C:合作共赢 D:相互尊重 |
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 和原则,……打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体、( ) |
| A:责任共同体 B:发展共同体 C:理念共同体 D:经济共同体 |
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 类命运共同体。 |
| A:建设“一带一路” B:积极参与全球治理 C:维护世界和平、促进共同发展 D:构建人类命运共同体 |
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 安全、共同繁荣、( )的世界”。 |
| A:开放包容、合作共赢 B:清洁美丽、合作共赢 C:合作共赢、持续发展 D:开放包容、清洁美丽 |
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| A:中华民族伟大复兴 B:维护世界和平、促进共同发展 C:共商共建共享 D:维护党中央权威 |
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 必须服从党中央集中统一领导,这是党的领导的( )。 |
| A:前提基础 B:必然选择 C:最高原则 D:最终目标 |
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 无本之木。 |
| A:经济发展 B:政治文明 C:文化繁荣 D:社会和谐 |
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| A:养老保险 B:医疗保险 C:失业保险 D:工伤保险 |
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| A:行政管理权 B:高度自治权 C:全面管治权 D:独立的司法权和终审权 |
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 重大国家战略。 |
| A:“十四五”规划 B:长江经济带发展 C:粤港澳大湾区建设 D:“一带一路”高质量发展 |
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 个别地区依法实行资本主义制度。 |
| A:现代化 B:军事工作 C:社会主义制度 D:资本主义制度 |
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| A:继续推进两岸“三通” B:促进两岸人文交流 C:协商解决两岸同胞关心的问题 D:?一个中国原则 |
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 坚定不移走( )。 |
| A:中国特色社会主义道路 B:经济社会发展道路 C:人民民主专政的道路 D:文化强国之路 |
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 央的集中统一领导 |
| A:政治意识 B:大局意识 C:核心意识 D:看齐意识 |
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| A:立党为公、执政为民 B:以人为本、执政为民 C:全心全意为人民服务 D:为实现共产主义而奋斗 |
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 涨( ) |
| A:1% B:3% C:5% D:0.7% |
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 变了中国的面貌,这两大奇迹是( ) |
| A:经济快速发展 B:社会长期稳定 C:民族团结 D:“新四大发明” |
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| A:国际稳 B:国内胀 C:国际胀 D:国内稳 |
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 业,致力于人类和平与发展崇高事业,全党同志要始终牢记“三个务必”,这“三个务必”是( )。 |
| A:务必不忘初心、牢记使命 B:务必谦虚谨慎、艰苦奋斗 C:务必贯彻好群众路线 D:务必敢于斗争、善于斗争 |
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| A:新能源车 B:太阳能电池 C:锂电池 D:服装 |
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| A:制造业规模优势明显 B:制造业配套能力强 C:大规模制造与物流体系形成供应链网络 D:部分新兴制造领域优势正在形成 |
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| A:消费 B:投资 C:出口 D:工业 |
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 信”,这“四个自信”是( )。 |
| A:道路自信 B:理论自信 C:制度自信 D:文化自信 |
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| A:为人民谋幸福 B:为人民谋复兴 C:为民族谋复兴 D:为民族谋幸福 |
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| 2023年上半年，中国经济增长的两大动能是（ ） |
| A:消费 B:投资 C:出口 D:工业 |
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 个答案是( )。 |
| A:自力更生 B:艰苦奋斗 C: 让人民来监督政府 D:自我革命 |
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 义有( )。 |
| A:这是党的第一部关于党支部工作的基础主干法规 B:助推了党支部组织力的提升、政治功能的发挥 C:进一步加强党支部工作标准化、规范化建设 D:有力促进各级领导抓党的基层组织建设 |
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 自觉做到( )。 |
| A:思想上认同组织 B:政治上依靠组织 C:工作上服从组织 D:感情上信赖组织 |
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| A:守初心 B:担使命 C:找差距 D:抓落实 |
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 )。 |
| A:对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高,但行动少落实差 B:热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程,而不考虑客观实际 C:无论什么会议都要层层重复开 D:只求不出事,宁愿不做事 |
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 的现象主要表现有( )。 |
| A:代替论 B:对立论 C:取消论 D:无所作为论 |
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| A:民主监督 B:党内监督 C:社会监督 D:舆论监督 |
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 应当保密。 |
| A:国家秘密 B:商业秘密 C:单位秘密 D:个人隐私 |
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 夫。 |
| A:常和长 B:严和实 C:深和细 D:严和紧 |
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 严厉惩治腐败;深化改革、健全法治,有效制约和监督权力;加强法治教育和道德教育,弘扬中华优秀传统文化,构建( ) 的长效机制。 |
| A:不敢腐 B:不能腐 C:不想腐 D:不会腐 |
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 ），国家就有前途，民族就有希望。 |
| A:有品德 B:有理想 C:有本领 D:有担当 |
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