青书学堂陇东学院成人高等学历教育学习平台音乐欣赏(专升本)网上考试答案
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| A:莫扎特 B:海顿 C:贝多芬 D:格鲁克 |
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 ) |
| A:周广仁 B:邢维凯 C:周海宏 D:李谷一 |
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| A:勃拉姆斯 B:舒曼 C:门德尔松 |
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 ____、____、____、____。 |
| A:《查拉图斯特拉如是说》 B:《马捷帕》 C:《英雄生涯》 D:《唐璜》 |
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 _。 |
| A:肖斯塔科维奇 B:拉赫马尼诺夫 C:普罗科菲耶夫 |
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| A:坎佐纳 B:比利切卡尔 C:幻想曲 D:奏鸣曲 |
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| A:第斯康特 B:奥尔加农 C:孔杜克图斯 D:克劳苏拉 |
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 素》,他的音乐理论最核心内容之一是四音音列。 |
| A:毕达哥拉斯 B:阿里斯多塞诺 C:柏拉图 D:亚里士多德 |
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 ___________》。 |
| A:《特里斯坦与伊索尔德》、 B:《玫瑰骑士》、 C:《罗恩格林》、 D:《汤豪塞》。 |
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 ___。 |
| A:奥,舒伯特 B:奥,莫扎特 C:德,舒曼 |
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| A:迪费 B:奥克冈 C:若斯坎 D:拉絮斯 |
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 )。 |
| A:莫扎特 B:海顿 C:贝多芬 D:格鲁克 |
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| A:9 B:32 C:1 |
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| A:费黛里欧 B:后宫诱逃 C:唐.璜 |
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| A:亨德尔 B:巴赫 C:维瓦尔第 D:库普兰 |
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 ____、____、____、____。 |
| A:《查拉图斯特拉如是说》 B:《马捷帕》 C:《英雄生涯》 D:《唐璜》 |
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 _。 |
| A:肖斯塔科维奇 B:拉赫马尼诺夫 C:普罗科菲耶夫 |
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| A:莫扎特 B:海顿 C:贝多芬 D:格鲁克 |
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 一直被当作音乐的象征和标志。 |
| A:阿夫洛斯管 B:里拉 C:琉特琴 D:索尔特里琴 |
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 ___。 |
| A:《查拉图斯特拉如是说》 B:《马捷帕》 C:《英雄生涯》 D:《唐璜》 |
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 芭蕾舞组曲是____________。 |
| A:《鹅妈妈》, B:《佩里亚斯与美利桑德》 C:《达芙尼与克罗亚》。 |
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 _。 |
| A:肖斯塔科维奇 B:拉赫马尼诺夫 C:普罗科菲耶夫 |
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| A:《美丽的磨房女》 B:《冬之旅》 C:《菩提树》 |
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| A:单调性 B:丰富性 C:艺术性 D:现实性 |
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| A:罗勒 B:蒙特威尔第 C:迪费 D:杰苏阿尔多 |
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| A:莫扎特 B:海顿 C:贝多芬 D:格鲁克 |
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| A:4分25秒 B:5分35秒 C:4分35秒 D:5分25秒 |
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 第斯康特与经文歌之间还存在一个重要的环节,这就是( )。 |
| A:奥尔加农 B:华丽奥加农 C:孔杜克图斯 D:克劳苏拉 |
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| A:奏鸣曲 B:交响曲 C:大协奏曲 D:赋格曲 |
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 ) |
| A:周作人 B:周海宏 C:周广仁 D:周树人 |
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 立音乐学校,被柏拉图称为第十位缪斯。 |
| A:特尔潘德 B:阿里斯多塞诺斯 C:萨福 D:亚里士多德 |
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| A:斯卡拉蒂 B:蒙特威尔第 C:吕利 D:巴赫 |
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| A:《蝴蝶》 B:《致爱丽丝》 C:《爱的致意》 D:《梦游女》 |
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| A:《迪诺拉》 B:《梦游女》 C:《天鹅湖》 D:《费加罗的婚礼》 |
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| A:亨德尔 B:巴赫 C:维瓦尔第 D:库普兰 |
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 。 |
| A:清唱剧 B:受难乐 C:康塔塔 D:尚松 |
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 )。 |
| A:迪费 B:奥克冈 C:邓斯泰布尔 D:拉絮斯 |
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 的手法对歌词进行形象的解释与象征。这种谱曲的方法被称为( )。 |
| A:绘词法 B:定旋律 C:模仿手法 D:释义弥撒曲 |
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 )。 |
| A:经文歌 B:康佐 C:晨歌 D:田园歌 |
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 ( ) |
| A:正确 B:错误 |
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| A:正确 B:错误 |
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 备的。 |
| A:正确 B:错误 |
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 乐鉴赏、识谱与视唱。 |
| A:正确 B:错误 |
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| A:正确 B:错误 |
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| A:正确 B:错误 |
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 春游》等。 |
| A:正确 B:错误 |
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 、示范等操作方法使学生获得感性知识。 |
| A:正确 B:错误 |
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| A:正确 B:错误 |
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| A:正确 B:错误 |
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 解和分析,让他们尽可能的掌握多的音乐基础知识。 |
| A:正确 B:错误 |
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 等联觉。 |
| A:正确 B:错误 |
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 调和旋律的音调不统一。 |
| A:正确 B:错误 |
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 是可以激起学生的学习兴趣。 |
| A:正确 B:错误 |
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 做各种有规律的协调的动作。 |
| A:正确 B:错 |
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 音乐是河北民歌《小白菜》发展而来的。 |
| A:正确 B:错误 |
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 理解和体验上,更重要的是在此基础上寻找适合表现这种风格的方法和技巧,并通过自己的表演实践把它完美的表现出来 ( ) |
| A:正确 B:错误 |
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音乐内涵的体验,不仅是从音乐本身,而且还要从音乐之外的更广阔的社会生活和人文背景中去加以追寻 ( )
17.18世纪与19世纪之交,在意大利诞生了一位小提琴艺术的天才人物--帕格尼尼,他开创了小提琴演奏的浪漫主义时代,他创作的两部小提琴协奏曲以及《威尼斯狂欢节》和24首随想曲,是小提琴艺术的经典文献和演奏技巧的试金石 ( ) |
| A:正确 B:错误 |
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 题。 |
| A:正确 B:错误 |
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 文手势法、节奏唱名法等。 |
| A:正确 B:错误 |
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