| 《教育法学》第01章在线测试 《教育法学》第01章在线测试剩余时间：59:54 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿由人治走向法治是历史的必然选择。法律作为社会关系的调节器，它随着社会生活的需要而产生，又随着社会生活的变迁而变迁。在现代社会产生以前，法律并不是独立的社会要素，而是附属于行政权力的一种辅助手段。A、现代社会B、学校C、班级D、教育管理 2、公民受教育的权利，要求形式上代表社会整体利益的国家，必须依法履行它的教育职责，举办和发展＿＿＿＿＿，满足和实现公民的受教育权利。A、教育公平B、教育事业C、教育资源D、教育设施 3、只有在＿＿＿＿＿＿的规范和调整下才能保证国家正确履行自己的教育职责，防止教育行政机关和政府职能部门越权或失职，教育者和受教育者的合法权益才有坚实而可靠的保障。A、教育政策B、教育公平C、教育保障D、教育法 4、在市场经济条件下，＿＿＿＿＿＿＿不断扩大，教育活动主体不断增加，学校与社会的联系日益密切。公民依法保护自身权益的意识不断提高，对公民受教育权利的保障，越来越受到国家、个人和社会各界的关心与重视，教育发展中出现的新情况、新问题不断增多。A、教育领域B、教育产业C、教育方面D、教育机构 5、教育督导是政府加强对教育工作的宏观管理的有效手段，是依法治教的重要形式和机制，对于促进教育事业的健康发展，保障教育法律法规得的贯彻实施，实现＿＿＿＿＿＿＿，具有重要意义。A、依法治教B、教育现代化C、教育目的D、教育结果第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、现代社会中的教育活动，已经与——————紧密联系在一起，其目标指向全体社会成员，指向科学知识的传播，指向劳动者和管理者知识水平的提高。A、经济发展B、人才培养C、社会进步D、任劳任怨E、现代化 2、从世界各国的教育立法实践看，教育工作的规范化、制度化的要求极大地推动力了教育法的发展。在教育发展规划的制定，教育经费的筹措、管理，教育方针，学校制度的规定，教育课程、计划的编制，教科书的编写、审定，————班级编制标准，教师资格、待遇、职称、进修等领域，法律的规范作用和调节作用都在不断加强。A、入学B、升学C、毕业工作D、学位授予E、教学设施的标准 3、教育法是法定的国家机关依照法定程序制定或认可的，具有————，教育法必须由具有法定立法权限的国家机关依照法定职权范围、法定立法程序制定。A、权威性B、灵活性C、严肃性D、稳定性E、连续性 4、学校教育制度是我国教育制度的主体，是按受教育者的身心发展规律而系统实施学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的各级各类学校教育的总称，包括学校和其他————等。A、教育机构的设置B、教育形式C、修业年限D、招生对象E、培养目标 5、地方性教育法规是为贯彻国家的教育法律和教育行政法规而制定的。在制定时要遵循下列原则————。A、第一，不得与宪法、法律、行政法规相抵触，具有从属性B、第二，只在本辖区内有效，具有区域性；C、第三，在调整对象、权利义务、罚则等方面规定比较具体，具有很强的可操作性。D、第四，只在全国有效，不能超出全国范围E、第五，有利、有理、有节第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、教育作为一种社会现象，肇始于人类社会生产劳动和社会生活的客观需要，是一种非常重要的、广泛的社会实践活动，是人类得以生存、延续和人类社会发展不可或缺的、普遍的社会实践活动。正确错误 2、教育一经产生，便具有传递生产知识经验和社会生活规范两种职能，对人类社会的延续和发展起着巨大的推动作用。正确错误 3、现代社会中的教育活动，已经与经济发展、人才培养、社会进步紧密联系在一起，其目标指向全体社会成员，指向科学知识的传播，指向劳动者和管理者知识水平的提高。正确错误 4、一百多年来的教育发展史证明世界上任何一个国家，无论其教育行政体制的形式如何不同，无论其实行集权制还是分权制，都必须在全国范围内从物资、人力、内容等方面对教育进行社会管理，以便提高教育效益，更有效地发展和普及教育。正确错误 5、事实证明，我国教育事业的发展已经完全适应现代化建设的需要，教育改革也已经完全适应社会主义市场经济发展的要求。正确错误 |
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| 《教育法学》第02章在线测试 《教育法学》第02章在线测试剩余时间：59:54 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会及省、自治区的人民政府所在地的市和国务院批准的较大的市及经济特区市的人民代表大会及其常务委员会，在不与宪法、法律和行政法规相抵触的前提下，有权制定和发布地方性＿＿＿＿＿＿＿＿＿，关本行政区域内的教育行政活动的规范性文件。A、教育政策B、教育规章C、教育法律D、教育法规 2、教育立法的前瞻性是指教育立法要适度超前，要有科学的＿＿＿＿＿＿＿。教育立法仅靠总结实践经验是不够的，教育立法还要有科学的预见性。A、滞后性B、预见性C、连续性D、稳定性 3、因为总结经验往往带有滞后性，而社会关系是不断发展变化的，这就容易造成法律的频繁修改和废止，不利于保持法律的＿＿＿＿＿＿＿。A、稳定性B、连续性C、滞后性D、超前性 4、我国历史上有着丰富的法律文化遗产，它们是我国几千年文明发展的结晶，蕴含着我国深厚的文化底蕴，体现着我国的民族传统和价值取向，体现着我国人民几千年的＿＿＿＿＿＿＿和价值追求，其中不乏至今仍闪耀着光芒的思想精华。A、法律规定B、法律理想C、法律原则D、法律效能 5、教育法的适用是指国家＿＿＿＿＿＿＿＿依照法定的职权和程序将教育法律具体地运用于某一事项或主体的活动。A、专门机关B、专门机构C、专门单位D、专业机构第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、教育立法的含义有广泛和狭义两种，广义的教育立法是指国家权力机关（各级人民代表大会及常委会）所制定的（包括修改或废止）有关————的活动；狭义的教育立法仅指有行使国家立法权的全国人民代表大会及其常务委员会，按照法定权限和程序，制定有关教育法律的活动。本章所讲的教育立法是指广义的教育立法。A、教育法律B、法规C、规章D、政策E、原则 2、中央立法包括————等层次。A、全国人民代表大会B、常务委员会立法（制定教育法律）C、国务院立法（制定教育行政法规）D、国务院有关部门立法（制定部门教育规章）E、各部委司局立法 3、行政机关立法系统包括————层次。A、国务院的立法（制定教育行政法规）B、国务院有关部门的立法（制定部门教育规章）C、省、自治区、直辖市人民人民政府的立法（制定地方性教育规章）D、省、自治区人民政府所在地的市和国务院批准的较大的市（制定地方性教育规章）E、县级人民政府 4、宪法是国家的根本大法，在国家法律体系中具有最高法律地位和效力，是国家制定基本法律及其他法律、法规的根本依据，一切违背宪法的——————均是无效的。A、法律B、法规C、其他规范性文件D、原则E、规定 5、教育行政处罚，是指国家教育行政机关及其他行政机关依照对违反教育法的行政管理相对人给予人身的、财产的、名誉的及其他形式的法律制裁的执法行为。教育行政处罚主要包括————等种类。A、人身罚B、财产罚C、行为罚D、申诫罚E、罚款第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、中央立法包括全国人民代表大会及其常务委员会立法（制定教育法律）、国务院立法（制定教育行政法规）、国务院有关部门立法（制定部门教育规章）三个层次。正确错误 2、全国人民代表大会没有权利修改《中华人民共和国宪法》中有关教育的条款，有权制定教育基本法律，规定有关教育领域的根本性的问题。正确错误 3、全国人民代表大会常务委员会没有权利制定教育基本法以外的其他教育法律，如《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》等，规定有关教育领域的某些或某一方面的问题。正确错误 4、国务院有权根据宪法和法律制定教育行政法规。教育行政法规是国家有关教育行政活动的规范性法律文件，是法律的具体化。正确错误 5、国务院各部委根据法律和国务院教育行政法规，不能在本部门的权限内发布有关教育行政活动的教育规章。正确错误 |
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| 《教育法学》第03章在线测试 《教育法学》第03章在线测试剩余时间：59:54 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、《教育法》把建国60多年来，特别是改革开放以来，我国教育改革和发展的成熟经验，以法律规范的形式巩固下来，如教育管理体制中的分级管理，分工负责；学校法人地位及自主权；以＿＿＿＿＿＿＿＿为主的多渠道筹措教育经费体制等。A、财政拨款B、财政收入C、教育投入D、教育消费 2、我国社会主义教育以马克思列宁主义、毛泽东思想这一科学理论为指导思想，因为在我国由中国共产党领导下的整个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿事业，都是以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导的，作为这个事业的组成部分的教育事业，当然要以马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论为指导思想。A、集体主义B、共产主义C、本位主义D、社会主义 3、在中国境内举办学校及其他教育机构应当坚持＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不得以营利为目的的举办学校及其他教育机构。A、公益性B、盈利性C、效益第一D、效率第一 4、任何人从事教育活动，必须遵循宪法和法律，为全体人民服务，否则，必将受法律的制裁。这一原则对于在我国教育的改革和发展过程中，指导、规范和评价＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿与发展以及教育教学活动，具有十分重要的意义和作用。A、教育改革B、教育服务C、教育进步D、教育发展 5、宗教组织和个人不得非法干预公民教育领域本年度学校及其他教育机构的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活动及管理事务，不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的非法活动，不得在学校进行传播宗教和举办宗教仪式的活动，也不得利用学校对在校学生灌输宗教思想，发展宗教教徒。A、教育实践B、教育教学C、教育发展D、教育活动第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、《中华人民共和国教育法》与————等基本法律并列处于同等的法律地位，是教育单行法律、法规的立法依据。A、《中华人民共和国经济法》B、《中华人民共和国民法》C、《中华人民共和国劳动法》D、《中华人民共和国婚姻法》E、《中华人民共和国教师法》 2、根据《教育法》我国的教育方针是“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养＿＿＿＿＿＿＿＿等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”A、德B、智C、体D、音E、歌 3、我国教育的培养目标是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义现代化建设人才。其中的“智”不仅仅是指掌握——————等心理能力，还包括养成科学态度和探索精神。A、科学文化知识和技能B、发展智力C、培养想象力D、思维力E、记忆力 4、《教育法》第一章第6条规定： “国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行——————和民族团结的教育。”A、思想B、道德C、纪律D、法制E、国防 5、《教育法》第11条第1款规定： “国家适应社会主义——————。”A、市场经济发展和社会进步的需要B、推进教育改革C、促进各级各类教育协调发展D、建立和完善终身教育体系E、家里和完善职业教育体系第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、《中华人民共和国宪法》是制定《中华人民共和国教育法》的依据，《中华人民共和国宪法》中有关教育的条款具有最高的法律效力，《中华人民共和国教育法》不能与之相抵触。正确错误 2、《中华人民共和国教育法》作为教育的根本大法，关系到我国教育改革和发展全局的重大问题，如对教育的性质、方针、原则等作出原则性的规定。正确错误 3、《中华人民共和国教育法》第4条规定： “教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。”这一规定确定了我国教育的地位：教育是社会主义现代化建设的基础，处于优先发展的战略地位。正确错误 4、我国教育的培养目标是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义现代化建设人才。正确错误 5、教育必须符合国家和社会公共利益的原则，是现代教育的重要特征之一，也是国家对教育活动的基本要求，世界上通常称之为“教育的公共性原则”。正确错误 |
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| 《教育法学》第04章在线测试 《教育法学》第04章在线测试剩余时间：59:54 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、《教育法》第一章第14条规定： “国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。”这表明，我国现行的教育＿＿＿＿＿＿＿＿＿是中央统一领导下的分级管理。A、管理体制B、关系主体C、行政体制D、内部管理 2、教育行政管理机关作为国家行政机关的重要组成部分，既有＿＿＿＿＿＿＿共性的特点，又有区别于其他国家行政机关的个性特点。A、国家地方机关B、国家领导机关C、国家机构D、国家行政机关 3、教育行政管理机关作为教育行政的主体，一方面，它要受到社会政治体制的制约；另一方面，古今中外的教育行政机关的＿＿＿＿＿＿＿＿，都被赋予政治服务的职责，具有反映社会政治需要，影响社会政治发展的功能。A、行政活动B、教育行政机构C、教育行政组织D、教育教学活动 4、《教育法》第75条规定： “违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的，由教育行政部门予以撤销；有违法所得的，没收违法所得；对直接责任的主管人员和其他责任人员，依法给予＿＿＿＿＿＿＿。”A、党纪处分B、判刑处分C、开除处分D、行政处分 5、《教育法》第14条第1款明确规定： “国务院和各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。”这就为我国各级人民政府领导教育行政管理部门提供了＿＿＿＿＿＿＿。A、教育保障B、法律义务C、教育行政D、法律依据第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、《教育法》第一章第14条规定：在我国高等教育由——————管理。”A、国务院B、省C、自治区D、直辖市人民政府E、县级人民政府 2、《教育法》中的“学校”是指经主管机关批准或等级注册，以实施学制系统内各阶段教育为主的教育机构，主要包括幼儿园、小学、初级中学——————以及其他专门实施学历教育的教育机构等。A、高级中学或完整中学B、各类中等专业学校C、技工学校D、普通高等学校E、具有颁发学历证书资格的成人学校 3、“其他教育机构”是指经主管批准或等级注册，实施非学历教育的教育机构，如————的教育机构等。A、各种职业与技术培训机构B、培训中心实施德育教育C、文化补习教育D、社会文化教育E、学历教育 4、有权举办学校及其他教育机构的主体要有两大类：一是国家。国家办学在整个教育事业中占主导地位。二是社会力量。即指在我国境内注册的————。A、企业组织B、事业组织C、社会团体D、其他社会组织E、公民个人 5、公派出国留学人员是指根据国家建设需要，得到国家以及有关部门、地方、单位全部或部分资助，或通过其他各种渠道和方式，有计划派出的留学人员，包括——————。A、大学生B、研究生C、进修人员D、访问学者E、政府官员第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、坚持国务院的统一领导，意味着我国的教育方针、政策、宏观规划等都由国务院制定或批准。这有利于统筹全局，把握全国教育发展的整体水平。正确错误 2、教育行政管理机关是国家行政机关的重要组成部分，是依照宪法和法律组织起来的，专门行使国家教育行政管理职能，组织和管理各级各类教育事务，贯彻国家关于教育发展战略和方针，执行教育法律、法规的行政组织。正确错误 3、我国建立了以财政拨款为主、以其他多种渠道筹措教育经费为辅的教育投入新体制。正确错误 4、国家财政拨款是筹措公办学校教育经费的主要渠道，它是国家财政性教育经费支出的主要部分。正确错误 5、捐资助学，是指境内企事业单位、社会团体、其他社会组织和公民个人，以及境外社会组织和个人，捐赠款项或实物兴办学校，发展教育事业。正确错误 |
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| 《教育法学》第05章在线测试 《教育法学》第05章在线测试剩余时间：59:54 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、具有良好的思想道德品质，要求主要表现在全面贯彻执行党和国家的＿＿＿＿＿＿＿，热爱教育事业，实事求是，探求真理，忠于职守，爱护学生，作风正派，团结协作等方面，教师要教书育人，为人师表，必须具备良好的思想道德素质。A、教育条件B、教育方针C、教育原则D、教育政策 2、从某种意义上讲，学历是一个人受教育程度和＿＿＿＿＿＿＿＿＿的标志，是人们从事一定层次工作所应具备的基本条件。国外许多国家都对教师资格的取得规定了相应的学历要求。A、教育条件B、文化教育C、文化素质D、教育教学 3、教师资格的认定机构，是指依法负责认定教师资格的行政机构或依法委托的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。A、主管机关B、主管学校C、教育机构D、教育产业 4、教师资格认定时，申请人应当在每年春季或秋季规定的受理期限提出申请，具体受理期限由教育行政部门或者受委托的规定学校＿＿＿＿＿＿。A、批准B、同意C、许可D、规定 5、教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后，应当对申请人的条件进行审查。对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，颁发相应的教师资格证书；对不符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。A、一周内B、30日内C、两周内D、一季度内第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、关于教师资格的分类，《教师资格条例》第二章明确规定：教师资格分为幼儿园、小学、初级中学教师资格和初级职业学校文化课、专业课、高级中学教师资格，————————和高等学校教师资格。A、中等专业学校B、技工学校C、职业高级中学文化课D、专业课教师资格E、职业高级中学实习指导教师资格 2、未受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校教师资格，按照学校行政隶属关系，由国务院教育行政部门认定或者由学校所在地的————教育行政部门认定。A、省B、自治区C、直辖市人民政府D、地级市E、县级市 3、教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后，应当对申请人的条件进行审查。对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起————内，颁发相应的教师资格证书A、30日B、20日C、10日D、一周E、两周 4、技工学校文化、技术理论课教师职务设——————；生产实习课教师职务设三级实习指导教师、二级实习指导教师、一级实习指导教师、高级实习指导教师。A、教员B、助理讲师C、讲师D、高级讲师E、特级讲师 5、21世纪的今天，我国将有越来越多的地区的小学教师是由具有——————以上学历的毕业生来担任。提高教师教育的培养层次，符合世界教师教育的发展趋势，也是我国教师教育发展的必然要求。A、中专B、中师C、大专D、本科E、硕士研究生第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度，是由国家规定从事教育教学工作的任用应该具备的特定条件和取得教师资格的法定程序。正确错误 2、我国的教师资格分为幼儿园、小学、初级中学教师资格和初级职业学校文化课、专业课、高级中学教师资格，中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格，职业高级中学实习指导教师资格，高等学校教师资格。正确错误 3、教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后，应当对申请人的条件进行审查。对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内，颁发相应的教师资格证书；对不符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。正确错误 4、所谓封闭型的教师教育，它是指只有师范院校和具有师范性质的教育学院才能承担教师教育的任务，师范院校的培养目标都定向为教师；而非师范性的学校不承担培养和培训教师的任务，其培养目标不是定向为教师。正确错误 5、实行开放型的教师教育，能够充分发挥非师范类的高校在教师教育中的作用。与此同时，开放型的教师教育，对师范院校也是一种挑战，师范院校要迎接这种挑战，就必须把握机遇，加大改革力度，努力提高培养质量，既要加强师范院校的师范性，还要提高师范院校的学术性。正确错误 |
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| 《教育法学》第06章在线测试 《教育法学》第06章在线测试剩余时间：59:54 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、在高等教育法要规范的社会关系中，最主要是要处理好政府、学校、＿＿＿＿＿＿＿＿＿三者的关系。在这三者的关系中，学校处于中心地位，从这个角度看也应突出高等学校。A、教师B、主管机关C、社会D、社会团体 2、《高等教育法》第二章第15条规定： “高等教育包括＿＿＿＿＿＿＿＿和非学历教育。”“高等教育采用全日制和非全日制教育形式。”A、学历教育B、成人教育C、自学考试D、终身教育 3、设立高等学校是实施＿＿＿＿＿＿＿＿的基础和前提，为保障高等教育与社会发展相适应，保证高等学校的办学条件和教育教学质量，必须规范高等学校的设立。A、高等教育B、中等教育C、职业教育D、基础教育 4、设立新高等学校应在学校层次、布局、规模、学科设置、招生数量、培养规格等方面符合国家高等教育发展规划，避免有限教育资源的浪费和造成高等教育与＿＿＿＿＿＿＿的不协调。审批机关在审批高等学校设立时，应首先对设立该高等学校是否符合国家高等教育发展规划进行审批。A、教育发展B、教学发展C、教育质量D、社会发展 5、按照国家有关规定，文科、政法、经济类的图书资料不少于＿＿＿＿＿＿册；理、工、医类的图书资料不少于6万册；专科层次的可酌情减少。A、3万B、5万C、7万D、8万第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、改革开放32年来，我们对高等教育的——————等问题的认识，都较以前更加科学和全面。自进入本世纪之后，国家又先后推出了人力资源强国、人才强国战略，到本世纪中叶，我国将会成为一个现代化强国。A、功能和价值B、高等学校的职能C、人才培养目标D、素质教育E、英才教育 2、《高等教育法》较好地明确了政府依法自主办学的关系，尤其在扩大高校办学自主权方面，通过有关法律条文，阐明高校各系科招生比例调节、——————和经费财产的管理使用等方面的自主权，为我国高等教育找到了一条适合中国国情的发展之路。A、学科专业设置B、教学计划制定C、科研技术开发和社会服务的开展D、对外交流与合作E、内部组织机构设置和人员配备 3、在《高等教育法》颁布之前，国务院相继出台了——————等教育行政法规，这些法规的颁布为制定《高等教育法》提供了借鉴。A、《高等教育管理职责暂行规定》B、《普通高等学校设置暂行条例》C、《高等教育自学考试条例》D、《青少年保护条例》E、《中华人民共和国婚姻法》 4、《高等教育法》全文共69条，其中有21条是专门规范高等学校的，其中还有不少条款也涉及到高等学校。可以说高等教育法是以高等学校为中心的，对————————、学校内部的领导体制和管理都做了比较全面的规定。A、高等学校的设立原则B、学校层次类型和名称C、设立学校的程序和审批权限D、学校的任务E、学校的办学自主权 5、所谓法律适用范围是指法律所适用的效力范围，通常包括——————。本条内容主要涉及本法适用的空间范围。A、空间范围B、时间范围C、对象范围D、具体范围E、管辖范围第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、高等教育在整个公民教育体系中处于“龙头”地位，是最高层次的教育阶段，它担负着培养和造就人才、发展繁荣科学技术文化，推进社会发展和进步的重大使命，是实施科教兴国和人才强国战略的主力军。正确错误 2、我国是社会主义国家，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是我们各项工作的指导思想，我们做任何事情都不能偏离社会主义方向，不能没有马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导。正确错误 3、《中华人民共和国宪法》是我们国家的根本大法，是治国安邦的总章程，也是我国社会主义现代化的历史经验的总结。遵循《宪法》确定的基本原则，借鉴我国人民的历史经验，是我们做好各项工作的依据，发展高等教育事业也不例外。正确错误 4、《高等教育法》要求我国的高等教育要依法贯彻受教育者全面发展的方针，也体现了《高等教育法》重视素质教育的精神。正确错误 5、高等非学历教育是指在其他高等教育机构接受教育，学习结束后也可以获得相应的毕业证书的高等教育。正确错误 |
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| 《教育法学》第07章在线测试 《教育法学》第07章在线测试剩余时间：59:54 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、义务教育的＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是义务教育最根本的特征。在我国，除义务教育与扫盲教育外，其他任何教育制度都不强迫教育对象接受教育。A、强制性B、义务性C、规定性D、连续性 2、新中国成立后，经过全国人民的不懈努力，我国的中小学教育有了很大的发展，从根本上改变了旧中国教育事业极为落后的状况。但是，我国的＿＿＿＿＿＿＿仍比较薄弱，不能适应社会主义现代化建设的需要。A、基础教育B、中等教育C、初等教育D、高等教育 3、《义务教育法》第一章总则第三条规定： “ 义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施＿＿＿＿＿＿＿＿，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。”A、德育教育B、素质教育C、文化教育D、传统教育 4、发展＿＿＿＿＿＿＿＿＿，提高全民族的素质，把沉重的人口负担转化为人力资源优势，这是我国实现社会主义现代化的一条必由之路。A、教育事业B、教育产业C、教学工作D、培养人才 5、《义务教育法实施细则》第34条规定： “地方各级人民政府及其教育主管部门应当建立实施义务教育的目标责任制，把实施义务教育的情况作为对有关负责人员＿＿＿＿＿＿＿的重要内容。”A、成绩考核B、业务考核C、政绩考核D、成绩鉴定第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、从教育目标看，义务教育承担着为人的成长打基础的任务。这就要求把义务教育办成素质教育，中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的“素质教育”轨道，面向全体学生，全面提高学生的——————，为他们进一步成才打好基础。A、思想B、道德C、科学文化D、劳动技能和身体心理素质E、促进学生全面健康地发展 2、义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的——————。制定和贯彻执行《义务教育法》，对国家和民族的未来具有重大的战略意义。A、国家B、社会C、学校D、家庭必须予以保证的国民教育E、国家教育 3、《中华人民共和国义务教育法》第二章第十一条第一款规定： “凡年满六周岁的儿童，————应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。”A、其父母B、爷爷奶奶C、或者其他法定监护人D、兄弟E、姐妹 4、1986年通过的《中华人民共和国教育法》明确规定，我国实行九年制义务教育，不收————————。A、学费B、杂费C、赞助费D、保证金E、书本费 5、义务教育法实施细则》第19条规定： “实施义务教育必须贯彻国家的教育方针，坚持社会主义方向，实行教育与生产劳动相结合，对学生进行————————。A、德育B、智育C、体育D、美育E、和劳动教育第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、高等教育作为我国教育体系的重要组成部分，担负着为国家培养高级专门人才的重要任务。正确错误 2、为了使我国高等教育适应社会主义现代化建设的实际需要，国家应制定高等教育中、长期发展规划，对高等学校的数量、层次、结构、布局、学科设置、招生数量等做出统筹安排，以保证高等教育积极、有序的发展。正确错误 3、国家对高等学校的设立不应有统一的标准，而且全国各地的党政机关和群众团体都可以进行审批，这样才利于高等教育的发展。正确错误 4、高等学校在行使招生自主权时，要接受各级教育行政主管部门的指导，在执行国家招生计划时，不得擅自突破招生数量、地域和国家统一招生标准。正确错误 5、《高等教育法》规定的高等学校内部管理体制有利于高等学校坚持民主集中制，实行党委集体领导，发挥集体智慧，也有利于高等学校坚持社会主义办学方向，坚持党的领导，培养社会主义现代化建设事业的接班人。正确错误 |
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| 《教育法学》第08章在线测试 《教育法学》第08章在线测试剩余时间：59:54 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、《教育法》是教育的基本法，它规定了我国教育教学的基本方针、基本任务、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿以及教育活动中各主体的权利、义务等。它是制定其他教育部门法、教育行政法规的基础，也是职业教育法的依据。A、基本制度B、基本原则C、基本活动D、基本思想 2、实行三级分流，小学毕业生可以升普通中学，可以在初三上职业班，可以上四年制初中，还可以上初级职业中学，再加上各地试办的职业进修学校、综合初中3＋1班，这些可供选择的渠道体现了因材施教的原则，无论对农村或城市，能满足和保证初中阶段的学生根据自己的情况确定成才之路，并完成＿＿＿＿＿＿＿＿＿。A、普九任务B、六年教育C、七年教育D、八年教育 3、新中国成立以来教育发展的实践说明，在我们这样一个人口多、地域广、经济和教育发展不平衡的大国，必须在认真办好普通教育的同时，下大气力办好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。A、职业教育B、职业训练C、职业培训D、职业教养 4、职业学校及职业培训机构的组织机构，是指职业学校及职业培训机构的内部管理机构，如决策机构、执行机构和监督机构等，它是＿＿＿＿＿＿＿及职业培训机构运行的必要保障。A、职业学校B、职业教育C、职业训练D、职业技术 5、职业教育经费筹措必须通过各种渠道依法进行。职业教育发展比较快的国家都以法律的形式确定了＿＿＿＿＿＿、产业部门、厂矿企业、团体、个人等各个方面对职业教育经费负担的义务。A、政府B、学校C、企业D、机关第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、《中华人民共和国职业教育法》是我国教育法律体系的重要组成部分之一，它对职业教育的地位、作用————————都作了全面规范，是我国职业教育健康发展的法律保障。A、体系结构B、方针原则C、办学职责D、管理体制E、和经费渠道 2、同时，我们也应该看到，职业教育的改革与发展也面临一些问题：一些地方对发展职业教育的重要性缺乏足够的认识——————不适应经济建设和社会发展的需要。A、投入不足B、基础薄弱C、办学条管理体制件较差D、办学体制E、教育教学质量 3、设施《中华人民共和国职业教育立法》，就是为了大力发展职业教育，实现职业教育的目的，——————————，加快社会主义现代化建设的速度。A、对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育B、传授职业知识C、培训职业技能D、进行职业指导E、从而全面提高受教育者的素质 4、职业学校要实行学历教育与职业培训相结合——————。A、全日制与部分时间制相结合B、职前教育与职后教育相结合C、努力成为面向社会的D、开放的E、多功能的教育和培训中心 5、《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》指出，要扩大职业学校的办学自主权，增强其自主办学和自主发展的能力。要依法——————等方面享有充分的自主权。A、保障职业学校在专业设置B、招生规模确定C、学籍管理D、教师聘用E、及经费使用第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、所谓义务教育法，是指由国家制定并由国家强制力保证实施的有关义务教育的各项法律制度和法律规范的总和。正确错误 2、义务教育的强制性，是指义务教育是依照法律规定，由国家强制力保证实施的教育法律制度。正确错误 3、义务教育事业是公共事业，必须由国家设立或批准的学校来进行，从而使教育摆脱了旧式的家庭教育和行会式的教育模式。 这也就意味着任何个人和社会组织不能举办义务教育。正确错误 4、义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的、国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。正确错误 5、义务教育的适学年龄分为入学年龄和离校年龄。由于各地推行九年义务教育的步骤不同，因此，义务教育的适学年龄应以当地规定的义务教育起始年龄和义务教育年限为依据。正确错误 |
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| 《教育法学》第09章在线测试 《教育法学》第09章在线测试剩余时间：59:54 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、《民办教育促进法》的产生，经过了广泛的民主讨论和民主集中，不仅顺应了世界教育发展的潮流，同时也集中了全社会的智慧，符合我国＿＿＿＿＿＿＿＿的发展实际。A、私人学校B、私立教育C、民办教育D、基础教育 2、民办教育是整个教育体系中的一个组成部分，也同样是为国家培养人才的公益性事业，是＿＿＿＿＿＿＿＿的高尚事业。促进民办教育的健康发展不但有社会上的实际需求，而且也有利于进一步加快教育事业的发展。A、利于私人B、利于国家C、利国利民D、利于个人 3、＿＿＿＿＿＿＿涉及到的教育基本性质和共性的问题，在教育法、义务教育法、教师法、职业教育法、高等教育法等相关法律中已有规定，民办学校也应该遵守。遵守国家法律、法规的原则，是建设社会主义法治国家的一项基本要求。A、中等教育B、基础教育C、高等教育D、民办教育 4、民办学校一般称为“私立学校” 。在我国，按照《民办教育促进法》第2条和第65条的规定，＿＿＿＿＿＿＿＿＿是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会在中国境内依法设立的教育机构。这里所指的民办学校包括依法举办的其他民办教育机构。A、私立学校B、民办学校C、民办教育D、私立教育 5、民办学校举办者为国家机构以外的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和个人，而国家机构则不得创办民办学校。这与实际上私立教育立法类似：即办学主体的非政府性。A、社会机构B、社团组织C、社会组织D、私人机构第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、改革开放以来，尽管我国的民办教育取得了很大成就，但是，同样也面临着诸多问题，如————————等等。A、民办学校管理不规范B、办学条件较差C、师资队伍不稳定D、教育教学质量不高E、对民办学校的扶持力度不够 2、原来的《社会力量办学条例》共分8章60条，进一步明确了————————、教学和行政管理、财产和财务管理、变更和解散、保障和扶持以及法律责任。A、民办教育的地位和作用B、办学原则C、管理体制D、学校类型E、教育机构的设立 3、民办教育促进法草案从第一次审议开始就引起了广泛的争议，争议的焦点主要是——————等问题。A、民办学校的产权归属B、私人办学能否“营利”C、民办学校能否与公办学校平等D、国家投资E、所有权问题 4、我国民办教育尽管发展很快，但是从整体上来说还处于发展阶段，发展期刊不够规范，存在的突出问题主要有————。A、乱收费B、乱办学C、乱招生D、乱打广告E、乱发文凭 5、民办学校的学校理事会或董事会行使下列职权————————。A、聘任和解聘校长B、修改学校章程和制定学校的规章制度C、制定发展计划，批准年度工作计划D、筹集办学经费，审核预算、决算E、决定教职工的编制定额和工资标准第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、《民办教育促进法》的调整对象有两个：一是民办教育机构在组织和管理过程中发生的内部组织管理关系，主要是民办教育机构与其出资人、教师、学生之间及其内部机构之间发生的社会关系；二是国家在促进、管理与监督民办教育过程中发生的各种社会关系，譬如国家与民办教育机构的捐资人之间的税收优惠与奖励关系，以及国家对民办教育机构的监督管理关系等。正确错误 2、《中华人民共和国民办教育促进法》是民办教育的基本法。正确错误 3、我国的 民办教育尽管取得了很大成就，但是，同样也面临着诸多问题，如民办学校管理不规范，办学条件较差，师资队伍不稳定，教育教学质量不高，对民办学校的扶持力度不够等等。正确错误 4、民办教育是我国社会主义教育事业的组成部分，是我国实施科教兴国的一支生力军。落实科教兴国战略，大力发展教育事业，其中一个重要方面就是要推进我国民办教育事业健康有序地发展。正确错误 5、我国公立学校是社会公益事业，但是民办学校不属于社会公益事业。正确错误 |
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| 《教育法学》第10章在线测试 《教育法学》第10章在线测试剩余时间：59:54 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、教育行政救济的程序相对于诉讼程序来说，较为简便，是一种经济型的解决纠纷方式，有利于＿＿＿＿＿＿＿＿的及时解决。A、教育救济B、教育纠纷C、教育援助D、教育案件 2、随着我国依法治教进程的推进和教育法制的健全，根据《教育法》和《教师法》的基本精神，在人民调解制度的基础上，正在逐步建立校内调解制度，同时也在探索教育＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。A、审判制度B、救济制度C、仲裁制度D、援助制度 3、确立教师申诉的＿＿＿＿＿＿＿，有利于维护广大教师的合法权益，使教师各种受损的合法权益及时得到补偿，从而调动广大教师的积极性，踊跃投身到教育事业中，同心同德为发展教育事业作出贡献。A、教育制度B、行政制度C、法律制度D、组织制度 4、教育行政复议是指教育管理相对人认为教育行政机关作出的具体行政行为侵犯其合法权益，向作出该行为的原教育行政机关或上一级教育行政机关提出行政复议申请，由受理复议的教育行政机关对发生争议的具体行政行为进行复查，依法作出维持、变更或撤销具体行政行为的一种＿＿＿＿＿＿＿＿＿。A、审判活动B、法律救济C、教育审判D、裁决活动 5、教育行政复议相对人向有权受理机关提出申请，应当在被告知处理决定之日起＿＿＿＿＿＿内，法律、法规另有规定的除外。因不可抗力或者其他特殊情况耽误法定申请期限的，应在障碍消除后10内，申请延长期限。A、3日B、5日C、10日D、15日第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、教育法律救济具有以下特征——————。A、以教育行政相对方的申请为前提B、以教育管理纠纷存在为基础C、目的是维护教育相对方的合法权益D、目的是维护教育管理方的合法权益E、目的是维护老师的合法权益 2、教育行政机关在行使行政权力时，——————，这无疑对教育行政机关工作是一种监督。A、同样的情况B、同样的事C、必须同样对待D、不得有所偏私E、允许教师依法申诉 3、教师申诉应当以书面形式向有权受理的机关提出，申诉书应写明以下内容——————。A、申诉人的姓名、性别、年龄、住址等B、被申诉人的单位名称、地址、法定代表人的名称、职务等C、申诉要求D、申诉理由E、附项 4、据有关教育法规规定：学校及教育行政部门有权对违纪学生予以警告——————以及其他处分，如果学生对处分不服，可以提出申诉。A、严重警告B、记过C、留校察看D、勒令退学E、开除学籍 5、学生校内申诉程序包括——————，在此基础上根据多数意见形成处理意见书，经学校管理机构批准后，正式作出申诉处理决定等。A、申请B、审查C、受理D、直接听取争议双方的意见和理由E、进行必要的调查工作第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、法律救济则是通过一定的途径和程序裁决社会生活的纠纷，从而使权益受到损害的相对人受到法律上的补救，其保护对象范围十分广泛，其中也包括贫弱残者。正确错误 2、所谓法律救济，是指权益受到侵害的相对人，通过一定的程序和途径获得法律上的补救。它是指国家机关通过一定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷，从而使权益受到损害的相对人受到法律上的补救。正确错误 3、解决教育纠纷，是教育法律救济的重要内容。如果没有教育管理纠纷，教育法律救济也会同样存在。正确错误 4、教师申诉是指教师认为其合法权益受到侵害时，依照有关法律、法规的规定，向有权的机关诉说理由，请求处理或重新处理的行为。正确错误 5、教育行政诉讼案件争议的权利，除了人身权、财产权以外，还涉及受教育权。正确错误 |
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