| 《普通心理学》第01章在线测试 《普通心理学》第01章在线测试剩余时间：59:54 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、上课时，我们思考老师提出的问题，其中的“思考”属于：A、认知过程B、情感活动的过程C、意志的过程D、心理状态 2、心理活动的源泉和内容是A、感觉和知觉B、客观现实C、认识过程D、反映活动 3、人的认知过程、情感过程、意志过程统称为：A、个性心理B、心理过程C、心理现象D、个性倾向性 4、动物进化到一定阶段才产生心理的反映形式，说明：A、人的心理意识是高级物质的高级反映形式B、人的心理意识具有社会性C、人的心理意识是对客观现实的主观映像D、人的心理意识是对客观现实能动的反映 5、运动中枢位于大脑皮层A、中央后回B、中央前回C、枕叶后端D、额叶上部第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、下列属于认知活动过程的是：A、感知B、记忆C、自我体验D、思维 2、神经元由（）构成。A、细胞体B、树突C、轴突D、递质 3、神经元的功能为A、接受信息B、贮存信息C、整合信息D、传导信息 4、以下属于外周神经系统的是A、脑神经B、脊神经C、交感神经D、脊髓 5、神经元分为：A、感觉神经元B、中间神经元C、运动神经元D、联络神经元第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、人的心理现象作为观念的东西，它可以脱离物质载体。正确错误 2、心理状态常常是从心理过程的发展到个性心理特点形成的过程中一个过渡环节。正确错误 3、个体稳定的心理特征是不会变化的。正确错误 4、同一个人，在不同时期，对同一事物可能有不同想法。正确错误 5、一个神经元往往接受不同性质的刺激。正确错误 |
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| 《普通心理学》第02章在线测试 《普通心理学》第02章在线测试剩余时间：59:54 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、古人说书结束时，总会加上一句“预知后事如何，且听下回分解”，这样做是利用了以下哪项容易引起注意的影响？A、需要和兴趣B、积极情绪C、知识经验D、期待的事物 2、注意的品质不包括：A、广度B、稳定性C、分散性D、转移 3、一个人遇到了一道难题时，他一会儿思考，一会查资料，一会儿演算，一会看课本，这种情况反映了注意的（）A、广度B、稳定性C、分配D、转移 4、教室里，老师用白色粉笔来板书，是利用了：A、差异率B、活动率C、强度率D、组合率 5、下列说法正确的是：A、物体的亮度与它的反射率有关，若把煤块放在亮处，把石灰放在暗处，则人们可以看到煤块比石灰要亮B、第一印象与近因效应产生的条件是相同的，不太容易区分C、刻板印象是建立在过去经验基础上的，是一种积极印象D、“一斤铁比一斤棉花重”是一种形重的错觉第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、注意的品质主要有A、稳定性B、广度C、分散D、转移 2、关于各种注意理论的说法，正确的有A、新异的、强烈的刺激最容易通过过滤器B、衰减说认为，输入大脑的信息，主要部分传入意识，次要部分有所衰减，因此只能引起起码的意识C、注意资源分配模型认为，注意是一种有限资源D、这三个注意理论模型都是从信息加工的观点出发的 3、下列说法正确的是：A、感觉是人脑对直接作用于感官的客观事物个别属性的反映B、知觉是人脑对直接作用于感官的客观事物整体的综合的反映C、观察指有目的、有计划、有思维参加的比较持久的知觉D、观察是有意识的知觉 4、错觉有多种，下列错觉类型及其例子搭配正确的是：A、形重错觉：一斤小麦比一斤麦穗重B、运动错觉：把不运动的物体看成运动的C、时间错觉：“度日如年”、“光阴似箭”D、方位错觉：来到一个陌生的地方迷失方向 5、下列说法正确的是A、注意是感觉向知觉转化的必要条件B、观察是高水平的知觉，是感性认识阶段的最高层次C、观察指有目的、有计划、有思维参加的比较持久的知觉D、感知、观察是认识过程的较高级阶段第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、凡能满足人的需要，符合人的直接兴趣的事物，都容易引起注意。正确错误 2、注意的稳定性使人的注意能长时间的保持不变。正确错误 3、知觉是人脑对间接作用于感官的客观事物整体的综合的反映。正确错误 4、错觉是一种失真的歪曲的知觉，不过在一定条件下是可以避免的。正确错误 5、幻觉是在没有刺激物作用于感觉器官的情况下产生的虚幻的知觉。正确错误 |
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| 《普通心理学》第03章在线测试 《普通心理学》第03章在线测试剩余时间：59:54 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、关于瞬时记忆的特征下列说法不正确的是：A、容量大B、时间短C、按物体的物理特征编码，进行初步加工D、瞬时注意经注意之后，才能进入短时记忆 2、只知道熟悉事物通常的用途，而不知道它的新功能。这是干扰创造思维的一个因素，它是：A、情绪B、思维定势C、功能固着D、知觉情景 3、建筑工程师设计蓝图，主要运用哪种思维活动：A、习惯性思维B、理论思维C、动作思维D、形象思维 4、西游记中的孙悟空，猪八戒的形象运用的是想象中的什么方法形成的 （ ）A、夸张B、强调C、典型化D、粘合 5、“凡能言语，能思维，能制造和使用工具的动物就是人”这种描述人定义的方法属于思维中的（ ）A、具体化B、抽象C、综合D、概括第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、以记忆的内容为基准，可以把记忆分为：A、形象记忆B、动作记忆C、外显记忆D、逻辑记忆 2、思维的功能有（ ）A、理性认识功能B、创新功能C、控制功能D、学习功能 3、求异思维的特点有（ ）A、方向性B、变通性C、流畅性D、独创性 4、在西游记中，“三头六臂，千手千眼”及“孙悟空钻进铁扇公主的肚子里”分别运用了什么手法（ ）A、夸大B、强调C、缩小D、典型化 5、记忆可以分为内隐记忆和外显记忆，下列属内隐记忆的是：A、图片命名B、词干补笔C、自由回忆D、再认第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、逻辑记忆在学习理性知识中起着重要的作用，它是人类所特有的记忆形式。正确错误 2、记忆表象是由感知向思维过渡的中间环节。正确错误 3、保持是记忆的中间环节，是记忆力强弱的重要标志之一。正确错误 4、学生学习科学文化知识，解决实际问题的思维活动是理论思维。正确错误 5、思维的主要特征是概括新和间接性。正确错误 |
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| 《普通心理学》第04章在线测试 《普通心理学》第04章在线测试剩余时间：59:54 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、以下哪种复合情绪是基本情绪的混合 （ ）A、痛苦——愤怒B、疼痛——恐惧C、自卑——痛苦D、多疑——恐惧 2、人们在认知和评价事物时所产生的情感体验是 （ ）A、道德感B、理智感C、美感D、责任感 3、以下属于心境的表现形式的是（）A、警觉B、忧郁C、阻抗D、欣喜狂欢 4、以下属于感情--认知结构与基本情绪的混合的是( )A、兴趣--愉快B、疲劳--厌烦C、恐惧--害羞D、多疑--恐惧 5、由汗斯提出的应激的生理反映模式---"一般适应综合征"以下哪个阶段不属于此种生理反应( )A、警觉B、愤怒C、阻抗D、衰竭第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、情绪的外部表现有( )A、手势B、面部表情C、体态表情D、言语表情 2、以下复合情绪中属于情绪－认知结构与基本情绪的混合的是（ ）A、恐惧-害羞B、沉静-害羞C、疲劳-厌烦D、自卑-痛苦 3、情绪情感的功能有( )A、组织功能B、传递信息功能C、交流功能D、动力功能 4、根据情绪发生的强度,持续性和紧张度,可把情绪分为( )A、应激B、心境C、激情D、挫折 5、美国心理学家沙赫特提出的认知-激活理论认为情绪产生受那些因素所制约( )A、环境事件B、生理状态C、认知过程D、心理状态第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、情绪与情感表示的是同一个心理现象.他们属于同一感情反映的两个方面,情绪是对感情性过程的感受和体验,情感是这一体验和感受状态的活动过程正确错误 2、情绪的组织功能表现在对活动的促进和瓦解两个方面正确错误 3、情绪和情感的对立性是指每一种情绪都能找到与之对立的情感正确错误 4、情绪辅导就是心理辅导.它主要是通过角色扮演,小组讨论及专向训练等心理辅导活动来完成的.正确错误 5、表情是表达思想,传递信息的手段,是了解感情主观体验的客观指标之一.正确错误 |
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| 《普通心理学》第05章在线测试 《普通心理学》第05章在线测试剩余时间：59:54 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、与意志的自制性相对立的是（）A、怯懦B、顽固性C、执拗性D、鲁莽 2、人们根据自己的认识和体验，产生一定的需要和动机，拟定目的和计划去行动。这类活动叫（）A、意志行动B、认识过程的心理活动C、意识活动D、情绪情感方面的心理活动 3、某中学生既想参加国庆50年庆典，又怕耽误学习。这种心理矛盾是（）A、双趋斗争B、趋避斗争C、双避斗争D、双趋避斗争 4、在人的意志行动中，力量之大可超过和压制人的生物本能的是那种动机（）A、无意识动机B、原始动机C、习得动机D、社会行动机 5、赛利格曼发现，狗在连续遭电击而无法躲避的情况下会发生一种反应，即在能躲避时也不躲避。这就是()A、习得性绝望B、系统脱敏C、反应的凝缩D、感觉剥夺第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、意志的特征有（）。A、对客观规律的认识B、自觉目的性C、行为调节和控制D、概括性 2、动机对人的意志活动起什么作用（）A、指向B、激励C、调节D、维持 3、动机斗争的一般分类有()。A、双趋避斗争B、双趋斗争C、双避斗争D、趋避斗争 4、在多种动机斗争中,衡量动机强度的指标有()。A、内驱力的能量B、内驱力的持续性C、目标的稳定性D、实现既定目标方法的可改变性 5、自制性是意志品质的一种,它主要表现在()。A、发动行动B、控制感情C、控制言行D、抑制行动第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、意志的自觉目的性有两个根本特征:一是行动盲目地必须符合道德规范,二是行动目的由其世界观,价值观决定.正确错误 2、认识过程和意志都有控制情感的作用.正确错误 3、虽然人的行为是被动的,单纯受外部情境影响,但它也受主体内部意识状态的调节.正确错误 4、独断性是指个体倾向于自主地采取决定和行动,不易受外界环境的偶然影响.正确错误 5、任何意志活动都是由一定的动机引起的,意志必然表现在动机冲突中.正确错误 |
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| 《普通心理学》第06章在线测试 《普通心理学》第06章在线测试剩余时间：59:54 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、俗语“人心不同，各如其面”反映了人格的哪项特征：A、稳定性B、独特性C、毕生发展性D、社会性 2、巴甫洛夫提出人的气质类型主要是由人的高级神经活动类型决定的，下列哪一项的搭配是正确的：A、强、不平衡、不灵活-安静型-粘液质B、弱、平衡-抑制型-抑郁质C、强、平衡、灵活-抑制型-多血质D、强、平衡、灵活-活泼型-多血质 3、以下不是根据理智、情绪、意志三者在心理机能方面哪一个占优势而划分的性格类型？A、意志型B、情绪-意志型C、理智-意志型D、独立型 4、人格的核心因素是A、意志B、能力C、气质D、需要 5、人对事物认识的需要属于A、精神需要B、物质需要C、学习需要D、成就需要第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、人格的特征有：A、稳定性和毕生发展性B、生物性和社会性C、组织性D、独特性 2、天才是下列那几项的结合：A、才能B、创造性C、性格D、品质 3、谦虚，骄傲，活泼，沉稳不能称为能力，是因为它们：A、不是个体心理特征B、不属于人格组成部分C、不会直接影响活动效率D、不会影响活动 4、静态的需要引起动机，产生行为是由下列哪几项完成的A、内驱力B、兴趣C、诱因D、信念 5、信念的作用是A、人活动的主导动机B、人的精神支柱C、人们认识事物的出发点D、人们判定是非的理论依据第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、本我是前意识的，无所顾忌的，强大的，它只顾寻求需要的即刻满足，按快乐原则行事。正确错误 2、自我的基本任务是要在现实的可能和本我的非理性需要之间起调节作用。正确错误 3、高智商者必有高创造力。正确错误 4、智商在一定年龄阶段具有稳定性。正确错误 5、为了赢得奖学金而学习，这种动机是认知内驱力正确错误 |
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| 《普通心理学》第07章在线测试 《普通心理学》第07章在线测试剩余时间：59:54 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、关于心理健康的说法错误的是A、心理健康在不同的社会制度下定义是一致的B、心理健康是一种持续发展的积极的心理状态C、人的心理健康是动态变化的D、心理健康的人能经得起各种诱惑和烦恼的考验 2、不属于影响心理健康的外部因素是A、内分泌腺的活动B、社会C、家庭D、学校 3、人的素质不包括以下哪个方面A、身体B、文化C、心理D、社会 4、心理健康的学生成绩必优于心理不健康者，这说明A、心理健康影响身体健康B、心理健康有助于良好的道德品质的形成与发展C、心理健康有利于知识技能教育的提高和智力发展D、心理健康是优良思想品格的基础 5、爱因斯坦曾说：“优秀的性格和钢铁般的意志力比智慧和博学更为重要……”，这说明：A、心理健康的人必然是性格健全的人，健全的人格促进智力发展。B、心理健康的人能正确对待自己，面对现实。C、心理健康可以使个体保持愉快、乐观的心情。D、心理健康可促进大脑机能的提高。第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、健康应包括：A、躯体健康B、心理健康C、社会适应良好D、道德健康 2、下列关于学生心理问题教育的说法正确的是：A、所有孩子应给于同样的重视B、帮助家长树立正确的家庭教育观C、过分服从的学生易出现心理异常D、在校惹麻烦的次数可作为衡量心理健康的标准 3、影响心理健康的外部因素有A、社会B、身体C、家庭D、学校 4、许又新教授关于心理健康的三个标准是：A、体验标准B、操作标准C、发展标准D、系统标准 5、（本题空白。您可以直接获得本题的2分）第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、学生心理健康与学习成绩无关。正确错误 2、具有良好的心理素质即具有积极的情感。正确错误 3、人的心理健康是动态变化的。正确错误 4、变化性是许又新教授提出的关于心理健康的三个标准之一。正确错误 5、心理健康的体验标准是指以个人的主观体验和内心世界作为衡量心理健康的标准。其中包括良好的心境和恰当的自我评价。正确错误 |
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